艺术批评的任务主要是（）、（）、（）。

题目

艺术批评的任务主要是（）、（）、（）。

相似考题

1.对于艺术欣赏与艺术批评不正确的说法是()。A.艺术欣赏是艺术批评的实践基础，艺术批评是艺术欣赏的理论升华。B.艺术欣赏虽然是一种感性活动，但它离不开理性的参与。C.艺术批评是经过感性活动而达到的理性认识，其结果是一种理论形态。D.欣赏活动是带有显著个性特点的，因此，艺术批评不可能是客观的。

2.强调对艺术作品本身或艺术符号进行研究的艺术批评派别属于 ( )A.社会历史批评B.心理学批评C.文本批评D.接受批评

3.把对艺术作品的欣赏作为研究重心的艺术批评流派属于( )A.文本批评 B.社会历史批评 C.心理学批评 D.接受批评

4.什么是艺术批评？举例论述艺术批评的功能。

参考答案和解析
正确答案:阐释与说明；判断与评价；引申与发挥
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  • 第1题：

    艺术批评的主要特性：一艺术批评的（）；二艺术批评的（）；三艺术批评的（）；四艺术批评的（）。
    公正性；创造性；科学性；生动性
    略

  • 第2题：

    艺术批评的创造性主要指艺术批评家（）。
    对于对象内在价值的独到发现与科学阐释
    略

  • 第3题：

    艺术欣赏于艺术批评的相互关系怎样，怎样正确理解艺术批评？


    正确答案:艺术欣赏与艺术批评既相互区别又密切联系：艺术欣赏是一种感性活动的过程，带有显著的个性特点的主观随意性。艺术批评则是经过感性活动而达到的理性认识，其结果是一种理论形态。虽然也有个性，但它应是客观、具有普遍性的，是以后总美与丑的普遍的社会标准。艺术欣赏是艺术批评的实践基础，艺术批评是艺术欣赏的理论升华。

  • 第4题：

    艺术批评属于社会科学中的艺术理论范畴。艺术批评家与艺术创作家同样是从事复杂的精神劳动，但两者却有显著的区别。艺术批评运用（），靠（）来驾驭批评的全过程；而艺术创作则以（）为手段，靠（）来营造作品的精气神。


    正确答案:逻辑论证手段；抽象思维；描写显示；形象思维

  • 第5题：

    艺术批评有几层常涵义？其任务是什么？


    正确答案: 艺术批评经常在三个意义上被使用：第一，最狭义的艺术批评。仅指对当前的具体艺术作品、艺术现象的分析、判断，以区别于艺术史研究中对历史作品的分析研究。第二，狭义的艺术批评。包括对当前和历史中的具体艺术作品、艺术现象的分析、判断。第三，广义的艺术批评。包括狭义的艺术批评和艺术理论两个部分。
    艺术批评的任务主要体现在三个方面：第一，阐释与说明；第二，判断与评价；第三，引申与发挥。

  • 第6题：

    艺术批评的功能艺术批评的功能，主要体现在三个方面


    正确答案:（1）对艺术作品而言，艺术批评够作出深入的分析和判断，指出其艺术特色，揭示其审美意，评价其审美价值，使其审美潜能得封充分释放。
    （2）对艺术创作而言，艺术批评能够通过有效的信息反馈，予以积极的推进。艺术批评是艺术传播信息反馈的重要途径之一。能帮助艺术家更深刻地认识艺术规律，也更深刻地认识自己。所以贺拉斯把艺术批评比之为“磨刀石”，它虽不能直接切割东西，却可以使刀更锋利，使艺术创作更成熟。（3）对艺术鉴赏而言，艺术批评能够通过对艺术作品的理性分析评价，加以正确的引导。艺术鉴赏是一方个人的审美天地。然而，与艺术作品之间深层审美沟通的建立并不是一件轻而易举的事情。而艺术批评却可以实现对艺术作品的深层透视，将一般接受者难以达到的审美层面开掘出来。艺术批评的理性深度可似为接受者的鉴赏活动带来宝贵的启示和实际的帮助。

  • 第7题：

    多选题
    以下属于艺术批评的作用是（　　）。
    A

    艺术批评可以帮助人们更好地鉴赏艺术作品，提高鉴赏能力和鉴赏水平

    B

    艺术批评可以通过对艺术作品的评价，形成对艺术创作的反馈

    C

    艺术批评可以丰富和发展艺术理论，推动艺术科学的繁荣发展

    D

    艺术批评可以区分为审美直觉、审美体验和审美升华三个阶段

    E

    艺术批评可以使鉴赏主体与艺术形象之间契合一致，物我同一，物我两忘


    正确答案： A,B
    解析：
    A项，艺术批评可以帮助人们更好地鉴赏艺术作品，提高鉴赏能力和鉴赏水平。如前所述，艺术作品往往具有艺术语言、艺术形象和艺术意蕴等几个层次，与此同时，艺术作品的构成因素中，又存在着内容与形式、感性与理性、再现与表现的统一，因此，艺术作品深刻的思想内涵和真正的艺术魅力，常常不是一下子就能领悟和把握到的，这就需要艺术批评来发现和评介优秀的作品，指导和帮助广大群众进行艺术鉴赏。B项，艺术批评可以通过对艺术作品的评价，形成对艺术创作的反馈。艺术创作是一种复杂的精神生产，艺术家需要广大读者、观众、听众和批评家的帮助，才能深刻地认识自己，不断地提高自己。中外艺术史上的类似例子还有许多，例如，别林斯基著名的论文《论俄国中篇小说和果戈理的中篇小说》，鼓舞了果戈理坚定地沿着现实主义道路继续前进，又相继写出了《钦差大臣》《死魂灵》等现实主义杰作。可见，艺术批评是促进艺术创作发展和提高的重要方式。优秀的艺术批评还能够集中反映时代的需要和广大人民群众的审美需求，充分发挥艺术生产中的信息反馈和调节作用，推动艺术创作沿着正确的道路健康发展。C项，艺术批评可以丰富和发展艺术理论，推动艺术科学的繁荣发展。一般来讲，艺术学的丰要内容包括艺术理论、艺术批评和艺术史三方面的内容。艺术批评的主要任务是对艺术作品的分析和评价，同时也包括对于各种艺术现象（如思潮、流派）的考察和探讨。

  • 第8题：

    问答题
    艺术批评的功能艺术批评的功能，主要体现在三个方面

    正确答案： （1）对艺术作品而言，艺术批评够作出深入的分析和判断，指出其艺术特色，揭示其审美意，评价其审美价值，使其审美潜能得封充分释放。
    （2）对艺术创作而言，艺术批评能够通过有效的信息反馈，予以积极的推进。艺术批评是艺术传播信息反馈的重要途径之一。能帮助艺术家更深刻地认识艺术规律，也更深刻地认识自己。所以贺拉斯把艺术批评比之为“磨刀石”，它虽不能直接切割东西，却可以使刀更锋利，使艺术创作更成熟。（3）对艺术鉴赏而言，艺术批评能够通过对艺术作品的理性分析评价，加以正确的引导。艺术鉴赏是一方个人的审美天地。然而，与艺术作品之间深层审美沟通的建立并不是一件轻而易举的事情。而艺术批评却可以实现对艺术作品的深层透视，将一般接受者难以达到的审美层面开掘出来。艺术批评的理性深度可似为接受者的鉴赏活动带来宝贵的启示和实际的帮助。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    艺术批评的创造性主要指艺术批评家（）。

    正确答案： 对于对象内在价值的独到发现与科学阐释
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    艺术批评属于社会科学中的艺术理论范畴。艺术批评家与艺术创作家同样是从事复杂的精神劳动，但两者却有显著的区别。艺术批评运用（），靠（）来驾驭批评的全过程；而艺术创作则以（）为手段，靠（）来营造作品的精气神。

    正确答案： 逻辑论证手段,抽象思维,描写显示,形象思维
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    在当下的艺术批评形态中，呈现出来的主要是（）和（）的结合体。这一方面，与艺术作品中相互依存的两个因素——（）和（）相对应着，也与艺术批评的原则标准——（）和（）相对应着，因此，构成了一种基本的也是切实可行的艺术批评方法。

    正确答案： 艺术社会学批评方法,艺术审美学批评方法,内容,形式,积极健康的思想内容,尽可能完美的艺术形式
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    艺术批评有几层常涵义？其任务是什么？

    正确答案： 艺术批评经常在三个意义上被使用：第一，最狭义的艺术批评。仅指对当前的具体艺术作品、艺术现象的分析、判断，以区别于艺术史研究中对历史作品的分析研究。第二，狭义的艺术批评。包括对当前和历史中的具体艺术作品、艺术现象的分析、判断。第三，广义的艺术批评。包括狭义的艺术批评和艺术理论两个部分。
    艺术批评的任务主要体现在三个方面：第一，阐释与说明；第二，判断与评价；第三，引申与发挥。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    艺术批评的形态可以分成（）、（）和读者批评。
    社会传记；心理文本
    略

  • 第14题：

    艺术欣赏是艺术批评的实践基础，艺术批评则是艺术欣赏的（）。


    正确答案:理论升华

  • 第15题：

    在当下的艺术批评形态中，呈现出来的主要是（）和（）的结合体。这一方面，与艺术作品中相互依存的两个因素——（）和（）相对应着，也与艺术批评的原则标准——（）和（）相对应着，因此，构成了一种基本的也是切实可行的艺术批评方法。


    正确答案:艺术社会学批评方法；艺术审美学批评方法；内容；形式；积极健康的思想内容；尽可能完美的艺术形式

  • 第16题：

    下列一段议论采用的论证方法是（）普列汉诺夫是反对“为艺术而艺术”的，他认为艺术是从属于政治的，是为政治服务的，一切时代的艺术都是“政治艺术”。所以他在讲到文艺批评问题时说：“批评的第一项任务，就是将该文艺作品的思想，从艺术语言译成社会学语言，以便找到可以称之为该文学现象的社会学等价物”。这段话的意思是说文艺批评的第一个任务，就是对作品进行思想内容的分析和批评；接下去他又讲到：“忠诚不渝的唯物主义批评的第二个步骤应当是对所分析的作品的审美价值做出评价。”这说是艺术上的评价。

    • A、例证法
    • B、引文演绎推理法
    • C、引文诠释析理法
    • D、引文归纳法

    正确答案:C

  • 第17题：

    按照DBAE理论，艺术教育应包括哪些内容？（）

    • A、艺术创作、艺术史、艺术批评
    • B、艺术创作、艺术史、艺术批评、美学
    • C、艺术产业、艺术史、艺术批评、美学
    • D、艺术创作、艺术史、艺术思潮、美学

    正确答案:B

  • 第18题：

    艺术批评的任务主要是（）、（）、（）。


    正确答案:阐释与说明；判断与评价；引申与发挥

  • 第19题：

    填空题
    艺术批评的主要特性：一艺术批评的（）；二艺术批评的（）；三艺术批评的（）；四艺术批评的（）。

    正确答案： 公正性,创造性,科学性,生动性
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    艺术批评是指艺术鉴赏者（批评家）对（　　）的理性思考和判断。
    A

    艺术现象

    B

    艺术审美

    C

    艺术经验

    D

    艺术活动


    正确答案： C
    解析：
    艺术批评无处不在。正如一百多年前列夫·托尔斯泰所言：“随便拿起一份现代的报纸，都可以找到戏剧和音乐的专栏；几乎在每期报纸上都可以找到描写某一个展览会或某一幅画的文章，都可以找到关于新出版的艺术内容的书籍、诗、中篇小说和长篇小说的评介。”所谓艺术批评，是指艺术鉴赏者（批评家）对艺术现象的理性思考和判断，艺术批评属于艺术理论的领域。

  • 第21题：

    填空题
    艺术欣赏是艺术批评的实践基础，艺术批评则是艺术欣赏的（）。

    正确答案： 理论升华
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    艺术欣赏于艺术批评的相互关系怎样，怎样正确理解艺术批评？

    正确答案： 艺术欣赏与艺术批评既相互区别又密切联系：艺术欣赏是一种感性活动的过程，带有显著的个性特点的主观随意性。艺术批评则是经过感性活动而达到的理性认识，其结果是一种理论形态。虽然也有个性，但它应是客观、具有普遍性的，是以后总美与丑的普遍的社会标准。艺术欣赏是艺术批评的实践基础，艺术批评是艺术欣赏的理论升华。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    艺术批评的对象主要是（　　）。
    A

    鉴赏者

    B

    艺术家

    C

    艺术作品

    D

    艺术活动


    正确答案： C
    解析：
    艺术批评的对象主要是艺术作品，这意味着艺术批评自身就是艺术接受的一种方式，或者说是艺术接受活动中的一个层次，它与欣赏性的接受方式和层次有很大区别。这种区别表现在对艺术作品欣赏性的接受方式主要是一种直觉活动。

  • 第24题：

    填空题
    艺术批评的任务主要是（）、（）、（）。

    正确答案： 阐释与说明,判断与评价,引申与发挥
    解析： 暂无解析

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