德育网络的沟通方式中，家校互访是最常见的个别访问，它具有针对性强、具体、细致、深入等特点。

题目

德育网络的沟通方式中，家校互访是最常见的个别访问，它具有针对性强、具体、细致、深入等特点。

相似考题

1..如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好？

2.下列沟通类型中，最普遍、最常见的沟通方式是（ ）。A．口头沟通B．正式沟通C．书面沟通D．非正式沟通

3.面谈调查可以采用（）的方式，其被调查者应具有一定的代表性。A个别访问B集体座谈C间接访问D网络调查E电话访问

4.在类定义体内，只有具有public访问属性的成员间可以相互访问。()

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  • 第1题：

    做好家校沟通，班主任需要学习（）

    • A、家校沟通的策略
    • B、家校沟通的作用
    • C、家校沟通的主旨
    • D、家校沟通的形式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    家校沟通的形式分为：传统面谈对话，短信、QQ、微信对话，QQ群与论坛对话，这是按家校沟通的（）为标准划分的。

    • A、方式
    • B、介质
    • C、地点
    • D、手段

    正确答案:B

  • 第3题：

    德育网络的沟通方式中，家校互访是最常见的个别访问，它具有针对性强、具体、细致、深入等特点。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    以下对家校沟通的作用描述错误的是（）

    • A、促进学生发展
    • B、增进家校了解
    • C、融洽家校关系
    • D、调整教育方向

    正确答案:D

  • 第5题：

    以下对家校沟通的主旨描述正确的是（）

    • A、融洽家校关系
    • B、调整教育方向
    • C、明确学习方向
    • D、增进家校了解

    正确答案:A

  • 第6题：

    拉紧家校联系纽带，畅通联系渠道不包括（）

    • A、网络、电话沟通
    • B、校会
    • C、家访
    • D、家长会

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    家校沟通的形式分为：教师办公室对话、学生家庭对话、社会场所对话，这是按家校沟通的（）为标准划分的。
    A

    介质

    B

    手段

    C

    方式

    D

    地点


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    下列属于学校与家长的沟通合作方式的是（）。
    A

    成立家长委员会

    B

    召开家长会

    C

    建立家校互访制度

    D

    以上都是


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    做好家校沟通，班主任需要学习（）
    A

    家校沟通的策略

    B

    家校沟通的作用

    C

    家校沟通的主旨

    D

    家校沟通的形式


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    家校沟通的形式分为：传统面谈对话，短信、QQ、微信对话，QQ群与论坛对话，这是按家校沟通的（）为标准划分的。
    A

    方式

    B

    介质

    C

    地点

    D

    手段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）实现家校联系和教育的信息化是家校联系在信息社会上的新创新。
    A

    电脑技术、网络技术

    B

    教师家访

    C

    电话沟通

    D

    家长会


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    德育网络的沟通方式中，家校互访是最常见的个别访问，它具有针对性强、具体、细致、深入等特点。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （）实现家校联系和教育的信息化是家校联系在信息社会上的新创新。

    • A、电脑技术、网络技术
    • B、教师家访
    • C、电话沟通
    • D、家长会

    正确答案:A

  • 第14题：

    下列属于学校与家长的沟通合作方式的是（）。

    • A、成立家长委员会
    • B、召开家长会
    • C、建立家校互访制度
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第15题：

    德育网络的沟通方式中，家校之间最常见的群体沟通方式是（）。

    • A、互访
    • B、通讯或书面联系
    • C、家长会
    • D、当面的口头交流

    正确答案:C

  • 第16题：

    家校沟通的形式分为：教师办公室对话、学生家庭对话、社会场所对话，这是按家校沟通的（）为标准划分的。

    • A、介质
    • B、手段
    • C、方式
    • D、地点

    正确答案:D

  • 第17题：

    常见的家校沟通合作的法宝有（）

    • A、班级家长委员会
    • B、家校联系本
    • C、利用节日开展的班队会活动
    • D、部分家长座谈会

    正确答案:A,B,D

  • 第18题：

    下列不属于个别教育的特点的有（）

    • A、针对性强 
    • B、声势大 
    • C、灵活性强 
    • D、沟通性强

    正确答案:B

  • 第19题：

    多选题
    家庭对学校德育的作用具体表现在几个方面（）
    A

    家庭德育是学校德育的基础

    B

    家庭德育融于日常生活之中

    C

    家庭德育是个别教育，较之学校德育针对性更强

    D

    家庭德育与学校德育具有互补性


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    德育网络的沟通方式中，家校之间最常见的群体沟通方式是（）。
    A

    互访

    B

    通讯或书面联系

    C

    家长会

    D

    当面的口头交流


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    面谈调查可以采用（）的方式，其被调查者应具有一定的代表性。
    A

    个别访问

    B

    集体座谈

    C

    间接访问

    D

    网络调查

    E

    电话访问


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    常见的家校沟通合作的法宝有（）
    A

    班级家长委员会

    B

    家校联系本

    C

    利用节日开展的班队会活动

    D

    部分家长座谈会


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    软交换网络可以与智能网互通，为用户提供各类增强业务。对于业务触发方式，软交换设备提供（）功能访问智能网的SCP。对于数据访问方式，软交换网络中的（）通过信令网关与智能网的SCP互通，进行数据互访，获得业务所需要的业务数据或用户数据。

    正确答案： SSF,应用服务器
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    以下对家校沟通的作用描述错误的是（）
    A

    促进学生发展

    B

    增进家校了解

    C

    融洽家校关系

    D

    调整教育方向


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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