根据识记材料有无意义，或识记者是否了解其意义，把识记分为（）。A、意义识记B、有意识记C、机械识记D、无意识记

题目

根据识记材料有无意义，或识记者是否了解其意义，把识记分为（）。

  • A、意义识记
  • B、有意识记
  • C、机械识记
  • D、无意识记
相似考题

1._________不仅有助于识记无意义的材料，而且更有助于识记有意义的材料。

2.根据识记有无目的性，可以把识记分为无意识记和有意识记两种；根据识记的方法来分，可以把识记分为机械识记和__________。

3.根据识记材料有无意义或学习者是否理解了其意义，可以把识记分为（ ）。

4.根据识记有无目的性，识记可以分为____________和____________。

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  • 第1题：

    根据识记的理解性及方法，可以划分为：

    A.有意识记和无意识记
    B.有意识记和机械识记
    C.机械识记和意义识记
    D.无意识记和意义识记

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    意义记忆和机械记忆二者并不相互排斥，对于某些不能理解或陌生的材料，（）就多些；对于熟悉或理解的材料，就可以运用（）。

    • A、意义记忆；机械记忆
    • B、无意识记；有意识记
    • C、机械记忆；意义记忆
    • D、有意记忆；无意识记

    正确答案:C

  • 第3题：

    幼儿只有机械识记没有意义识记，没有必要引导其进行意义识记。（）


    正确答案:错误

  • 第4题：

    凡是通过（）方式进行的识记就是意义识记，凡是通过根据材料的外部联系或表面形式采取简单重复方式进行的识记就是机械识记。


    正确答案:理解材料意义

  • 第5题：

    根据识记材料有无意义以及对材料是否理解，识记分为机械识记和（）。


    正确答案:意义识记

  • 第6题：

    根据识记材料有无意义，或识记者是否了解其意义，把识记分为（）。

    • A、意义识记
    • B、有意识记
    • C、机械识记
    • D、无意识记

    正确答案:A,C

  • 第7题：

    识记根据有无目的可分为（）（）；根据识记的特点和识记时是否理解为基础，还可分为（）（）。


    正确答案:有意识记；无意识记；机械识记；意义识记

  • 第8题：

    识记按照是否有意义或学习者是否了解其意义，分为（）和意义识记。

    • A、感觉识记
    • B、情绪识记
    • C、机械识记

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    意义记忆和机械记忆二者并不相互排斥，对于某些不能理解或陌生的材料，（）就多些；对于熟悉或理解的材料，就可以运用（）。
    A

    意义记忆；机械记忆

    B

    无意识记；有意识记

    C

    机械记忆；意义记忆

    D

    有意记忆；无意识记


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    根据识记材料有无意义以及对材料是否理解，识记分为机械识记和（）。

    正确答案： 意义识记
    解析： 根据识记材料有无意义以及对材料是否理解，可以把识记分为机械识记和意义识记。

  • 第11题：

    单选题
    识记按照是否有意义或学习者是否了解其意义，分为（）和意义识记。
    A

    感觉识记

    B

    情绪识记

    C

    机械识记


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    填空题:根据识记的材料有无意义的程度，可将识记分为（  ）和（  ）。

    正确答案：
    解析：

  • 第13题：

    在理解材料意义的基础上，依靠材料本身的内在联系进行识记的是

    A.机械识记
    B.意义识记
    C.无意识记
    D.有意识记

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    根据材料的内部联系，运用领会理解的方式进行的识记叫（）

    • A、有意识记
    • B、无意识记
    • C、意义识记
    • D、机械识记

    正确答案:C

  • 第15题：

    从对识记材料的理解程度来看，“小和尚念经，有口无心”属于（）。

    • A、机械识记
    • B、意义识记
    • C、无意识记
    • D、有意识记

    正确答案:A

  • 第16题：

    根据识记时有无理解材料意义，把识记分为（）。

    • A、无意识记
    • B、理解识记
    • C、意义识记
    • D、机械识记
    • E、有意识记

    正确答案:C,D

  • 第17题：

    意义识记是指对有意义材料的识记。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    无意识记和有意识记的区别在于它们识记的内容是否有意义。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    教师让学生把历史年代编成顺口溜来识记，这属于（）

    • A、机械识记
    • B、无意识记
    • C、意义识记
    • D、有意识记
    • E、长时记忆

    正确答案:C,D

  • 第20题：

    简述机械识记与意义识记的特点并比较其优劣。


    正确答案:1）机械识记的特点：毋需加工，只依据材料本身的表现形式或外在联系，机械重复，死记硬背；一般对于无意义材料的识记有意义。
    2）意义识记的特点：对材料要重新加工组织，弄清其意义或内在联系，寻找材料与已有知识的联系，或赋以人为的意义；一般情况下，意义识记要好于机械识记。

  • 第21题：

    填空题
    根据识记的目的性，识记可分为无意识记和（）；根据识记材料和方法不同，识记可分为机械识记和意义识记。

    正确答案： 有意识记
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    凡是通过（）方式进行的识记就是意义识记，凡是通过根据材料的外部联系或表面形式采取简单重复方式进行的识记就是机械识记。

    正确答案： 理解材料意义
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    根据识记材料有无意义，或识记者是否了解其意义，把识记分为（）。
    A

    意义识记

    B

    有意识记

    C

    机械识记

    D

    无意识记


    正确答案： C,B
    解析： 根据识记有无目的性，可以把识记分为无意识记和有意识记；根据识记材料有无意义或识记者是否了解其意义．把识记分为意义识记和机械识记。

  • 第24题：

    判断题
    幼儿只有机械识记没有意义识记，没有必要引导其进行意义识记。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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