教育对人类地位的提升有什么作用?

题目

教育对人类地位的提升有什么作用?

相似考题

1.教育对人类地位的提升有什么作用?

2.简述教育对人类地位提升的作用。

3.简述教育对人类地位的提升。

4.教育对人类地位的提升主要表现在（ ）。A．教育使人的价值得到发现B．教育促使人的潜能得到发掘C．教育促进了人的力量的发挥D．教育促进了人类个性的发展

参考答案和解析
正确答案:教育使人的价值得到越来越充分的体现，人的个性发展空间越来越大。
(1)教育对人的价值的发现作用：①不断提高人们对自身价值的认识，提高人们对 人与人，人与社会，人与自然关系的认识；②充分认识到人的生命价值、人的主体地位、人的个体的独特尊严；③教给人们知识和技能还教会人们驾驭知识技能，教 会人们怀疑知识的技能；④还使人们清醒地认识到知识是为人类所用的。
(2)教育对人的力量的发挥作用。人的身体力量发展有多种途径，教育也是其中的一个重要方面，但人的精神力量的发展只有通过教育才能实现。
(3)教育促进人的个性发展，发展个性是教育的理想，进行个性教育是教育的本质和真谛。
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  • 第1题：

    教育对人类地位的提升表现在（ ）
    A.发现人的价值 B.发掘人的潜能
    C.发挥人的力量 D.发展人的个性
    E.实现人的价值


    答案：A,B,C,D
    解析：
    教育可以提升人的地位，这具体表现在四个方面：发现人的价值、发掘人的潜力、发挥人的力量、发展人的个性。

  • 第2题：

    教育对人类地位的提升表现在（ ）。

    A.帮助人发现自身价值
    B.认识并发掘自身潜能
    C.发展人的精神力量

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第3题：

    文化教育人类学关注（）。

    • A、人性是什么
    • B、人是什么
    • C、文化对人形成的作用
    • D、人的社会责任

    正确答案:C

  • 第4题：

    《国防教育法》规定国防教育的地位和作用是什么？


    正确答案:是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。

  • 第5题：

    教育对人地位的提升是教育发展的基本走向。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    教育对人地位的提升反映在哪些方面？教育对人类发展的作用？


    正确答案:教育对人地位的提升：不断地提升人的地位，是教育发展的基本走向，反映在：教育即发现人的价值、发掘人的潜能、发挥人的力量、发展人的个性

  • 第7题：

    随着人类社会的快速发展、国力的迅速提升和人民的日益富裕，对旅游的制约作用将从主导地位降为从属或次要地位的因素是（）

    • A、社会属性
    • B、文化属性
    • C、经济属性
    • D、消费属性

    正确答案:C

  • 第8题：

    教育对人类地位的提升主要表现在（）。

    • A、教育使人的价值得到发现
    • B、教育促使人的潜能得到发掘
    • C、教育促进了人的力量的发挥
    • D、教育促进了人类个性的发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角度来讲是发现人的价值。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    单选题
    随着人类社会的快速发展、国力的迅速提升和人民的日益富裕，对旅游的制约作用将从主导地位降为从属或次要地位的因素是（）
    A

    社会属性

    B

    文化属性

    C

    经济属性

    D

    消费属性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    教育对人类地位的提升有什么作用?

    正确答案： 教育使人的价值得到越来越充分的体现，人的个性发展空间越来越大。
    (1)教育对人的价值的发现作用：①不断提高人们对自身价值的认识，提高人们对 人与人，人与社会，人与自然关系的认识；②充分认识到人的生命价值、人的主体地位、人的个体的独特尊严；③教给人们知识和技能还教会人们驾驭知识技能，教 会人们怀疑知识的技能；④还使人们清醒地认识到知识是为人类所用的。
    (2)教育对人的力量的发挥作用。人的身体力量发展有多种途径，教育也是其中的一个重要方面，但人的精神力量的发展只有通过教育才能实现。
    (3)教育促进人的个性发展，发展个性是教育的理想，进行个性教育是教育的本质和真谛。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    试论述教育在提升人类地位中的作用。

    正确答案： （1）教育使人发现人的生命价值、主体地位、人格尊严。
    （2）教育使人的潜能得以发掘。
    （3）教育使人的身体和精神力量得以发挥。
    （4）教育促进人的个性发展。
    （5）阐述全面、系统具有独到见解。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育对人类地位的提升作用表现在（ ）

    A.发现人的价值 B.发掘人的潜力
    C.发挥人的力量 D.发展人的个性
    E.发生人的演变


    答案：A,B,C,D
    解析：
    凡是教育能够实现的使人发展的方面都有助于人类地位的提升。

  • 第14题：

    试论述教育在提升人类地位中的作用。


    正确答案: （1）教育使人发现人的生命价值、主体地位、人格尊严。
    （2）教育使人的潜能得以发掘。
    （3）教育使人的身体和精神力量得以发挥。
    （4）教育促进人的个性发展。
    （5）阐述全面、系统具有独到见解。

  • 第15题：

    家庭教育有什么地位和作用？


    正确答案:1）家庭教育是人生奠基性教育；
    2）家庭教育是长久性教育；
    3）家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充。

  • 第16题：

    海洋在人类生存发展中的地位和作用有哪些？


    正确答案: 海洋是巨大的资源宝库，是维护国家安全的重要保障，海洋开发利用是促进科技发展的重要途径。

  • 第17题：

    教育对人类地位的提升作则表现在（）

    • A、帮助人发现自身的价值
    • B、发掘人的潜力
    • C、发抑人的力量
    • D、是人的身心得到和谐、充分的发展
    • E、发展人的个性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题：

    人类活动对土壤形成有什么作用？


    正确答案: 自从人类有了耕种历史以来，在自然土壤上进行开垦，人的力量便参与了土壤的形成过程，使土壤迅速从自然土壤阶段转变为农业土壤阶段。

  • 第19题：

    艺术与文化的关系是什么？如何理解艺术在人类文化中的地位与作用。


    正确答案:（1）如引用前苏联当代美字家卡岗之说“艺术是它所属的文化的反映和代表”，“艺术起到了‘文化自然意识’的作用”。则可知艺术和文化的关系是表现和被表现的关系，归属和被归属的关系。就是说艺术是一民族文化底蕴的反映物。一民族的文化又总是为它的艺术所反映出来。举例中国文化里的阴阳学说反映在中国绘画——国画作品里阴面——暗面、阳面——亮面的程式化的墨分五色，石分三面的画法里。中国民间文化里的吉祥，如意，喜庆等意念表现在中国的剪纸艺术的图案花纹里。如喜鹊与梅花枝的组合图案，“表示”“喜上眉（梅谐音）稍”的喜庆意。
    （2）首先，艺术在人类文化中的地位，表现在艺术参与和推动，并体现和反映着人类文化的变化与发展，举例；今天在全球化消费文化的冲击下，大量的商品广告的具有艺术品位档次的精美制作便是艺术参与和推动、体现和反映着当代人类文化的变化与发展的明证。同时艺术作为文化的一个独特的组成部分，它在人类文化中的地位只是整个文化大系统中的一个子系统，必然从属和依附于文化大系统，并受到制约和影响（中国的第一部动画片“孙悟空大闹天宫”的造型设计全是用的中国民间剪纸的艺术形式制作的）。

  • 第20题：

    职业教育的地位和作用分别是什么？


    正确答案:职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。

  • 第21题：

    问答题
    家庭教育有什么地位和作用？

    正确答案： 1）家庭教育是人生奠基性教育；
    2）家庭教育是长久性教育；
    3）家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    教育对人地位的提升是教育发展的基本走向。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    教育对人地位的提升反映在哪些方面？教育对人类发展的作用？

    正确答案： 教育对人地位的提升：不断地提升人的地位，是教育发展的基本走向，反映在：教育即发现人的价值、发掘人的潜能、发挥人的力量、发展人的个性
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    教育对人类地位的提升主要表现在（）。
    A

    教育使人的价值得到发现

    B

    教育促使人的潜能得到发掘

    C

    教育促进了人的力量的发挥

    D

    教育促进了人类个性的发展


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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