什么是巩固性教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻巩固性原则。
题目
什么是巩固性教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻巩固性原则。
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第1题：
孔子提出的“不愤不启，不悱不发”是要求在教学中贯彻（）。
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.因材施教原则答案：C解析：“不愤不启，不悱不发”的意思是：学生如果不是经过思考并有所体会，想说却说不出来时，就不去开导他；如果不是经过冥思苦想而又想不通时，就不去启发他。这正是孔子的启发教学思想。故正确答案为C。 -
第2题：
如何运用巩固性原则进行教学?
正确答案: 巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保持在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利于知识技能的运用。贯彻这一原则的基本要求是：第一、在理解的基础上巩固。理解知识是巩固的基础。因此教师要引导学生深刻理解知识，同时要引导学生把理解知识与巩固、记忆知识联系起来。第二、重视组织各种复习。复习是巩固知识的重要途径。为了组织好复习，教师要向学生提出复习与记忆的任务，安排好复习的时间，注意复习方法的多样化。第三、在扩充、改组和运用知识中积极巩固。在教学中教师要引导学生通过努力学习新知识，扩大加深改组原有知识和积极运用所学知识于实际来巩固知识。 -
第3题：
“温故而知新”说明了在教学中应贯彻（）。
- A、系统性原则
- B、巩固性原则
- C、理论联系实际原则
- D、因材施教原则
正确答案:B -
第4题：
什么是巩固性原则？贯彻此原则的要求是什么？
正确答案:巩固性原则是指教师在教学中，要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能，长久地保持在记忆中，在需要的时候，能够准确无误地呈现出来，以利于知识技能的运用。
贯彻此原则的要求：
（1）在理解的基础上巩固；
（2）重视组织各种复习；
（3）在扩充改组和运用知识中积极巩固。 -
第5题：
孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。
- A、理论联系实际原则
- B、循序渐进原则
- C、启发性原则
- D、巩固性原则
正确答案:D -
第6题：
问答题什么是理论联系实际教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻理论联系实际原则。正确答案： 理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用。贯彻理论联系实际原则的要求：(1)书本知识的教学要注重联系实际；(2)重视培养学生运用知识的能力；(3)正确处理知识教学与技能训练的关系；(4)补充必要的乡土教材。解析： 暂无解析 -
第7题：
单选题《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学教求，是要求在教学中贯彻（）A直观性原则
B巩固性原则
C启发性原则
D循序渐进原则
E理论联系实际原则
正确答案： E解析： 暂无解析 -
第8题：
多选题巩固性原则要求教师在教学中贯彻这一原则，应当做到（）A保证巩固的科学性
B在理解的基础上巩固
C重视学生的年龄特征
D经常记忆
E巩固的具体方式要多样化
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题什么是启发性教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻启发性原则。正确答案： 启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。
贯彻启发性原则的要求：(1)调动学生学习的主动性；(2)启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力；(3)启发学生将知识创造性地用于实际；(4)发扬教学民主。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题“温故而知新”说明了在教学中应贯彻（）。A系统性原则
B巩固性原则
C理论联系实际原则
D因材施教原则
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
如何在发展的过程中贯彻巩固性原则答案：解析：(1)在学习新知识时，要深刻理解这些知识，必须调动学生学习知识的自觉性。学习过程必须是学生积极开展思维活动的过程，用积极的态度学到的知识是获得巩固知识的必要条件。因此，在教学时要引起学生对学习知识的强烈兴趣，把原来以为枯燥无味的数学课堂上成生动活泼的数学课，注意防止学生产生学习的逆反心理，充分发挥学生的主体作用。 (2)零碎的、杂乱的、无系统的知识是不可能巩固的。因此，使学生获得有系统的知识是使知识得以巩固的又一必要条件，它要求教师在教学时注意概念形成过程，讲清命题间的逻辑关系等。教学必须条理清晰、前后联系、层次分明，给学生系统知识，使其深刻理解，以达到巩固的目的。 -
第12题：
简述巩固性教学原则的贯彻要求。
正确答案: 1、在理解的基础上巩固；
2、保证巩固的科学性；
3、巩固的具体方式要多样化。 -
第13题：
什么是因材施教教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻因材施教原则。
正确答案:因材施教原则是指教师要从学生的实际情况出发，依据学生的年龄特征和个别差异，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。
贯彻因材施教原则的要求：(1)要坚持课程计划和学科课程标准的统一要求；(2)针对学生的特点进行有区别的教学；(3)注意培养学生特长。 -
第14题：
什么是启发性教学原则？谈谈在教学过程中如何贯彻启发性原则？
正确答案: （1）启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。
（2）贯彻启发性原则的基本要求是：①调动学生学习的主动性；②启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力；③让学生动手，培养独立解决问题的能力；④发扬教学民主。 -
第15题：
《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻（）。
- A、循序渐进原则
- B、因材施教原则
- C、巩固性原则
- D、理论联系实际原则
正确答案:A -
第16题：
问答题如何在发展的过程中贯彻巩固性原则？正确答案：
从广泛的学习过程中,如果学生边学边忘,那就一无所得,毫无益处。在教学过程中,学生在短期内集中地大量学习未经自身亲身感受的知识与经验,遗忘的可能性大。那么广大教师就要做到以下几点:
(1)在理解的基础上巩固。理解知识是巩固知识的基础,要使学生的基本知识掌握得很牢固,教师首先要在传授时使学生深刻地理解,留下极深的印象。所以要引导学生把理解知识、巩固知识、记忆知识联系起来。
(2)重视组织各种复习。复习就是重温以前的知识。它可以使知识在记忆中强化、熟练、再创造。
(3)在扩充、改组和改造中积极巩固知识。复习的方法并不是唯一的,在教学中许多教师非常重视通过引导学生在学新知识的同时巩固旧知识,在这个过程中,旧的知识就被改造,并且运用实际例子来巩固,这是十分可取的。
(4)在学习新知识时,必须调动学生学习知识的自觉性。学习过程必须是学生积极开展思维活动的过程,用积极态度学到的知识是获得巩固知识的必要条件。因此,在教学时要引起学生对学习知识的强烈兴趣,把原来以为枯燥无味的数学课上成生动活泼的数学课,注意防止学生产生学习的逆反心理,充分发挥学生的主体作用。解析： 暂无解析 -
第17题：
单选题《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻（）。A循序渐进原则
B因材施教原则
C巩固性原则
D理论联系实际原则
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题简述巩固性教学原则的贯彻要求。正确答案： 1、在理解的基础上巩固；
2、保证巩固的科学性；
3、巩固的具体方式要多样化。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题什么是巩固性教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻巩固性原则。正确答案： 巩固性原则是指教师在教学中，要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保存在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利于知识技能的运用。
贯彻巩固性原则的要求：(1)在理解的基础上巩固；(2)重视组织各种复习；(3)在扩充改组和运用知识中积极巩固。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题什么是因材施教教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻因材施教原则。正确答案： 因材施教原则是指教师要从学生的实际情况出发，依据学生的年龄特征和个别差异，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。贯彻因材施教原则的要求：(1)要坚持课程计划和学科课程标准的统一要求；(2)针对学生的特点进行有区别的教学；(3)注意培养学生特长。解析： 暂无解析