不属于社会公益劳动项目的是（）。A、打扫校园B、植树造林C、拥军优属D、帮老助残

题目

不属于社会公益劳动项目的是（）。

  • A、打扫校园
  • B、植树造林
  • C、拥军优属
  • D、帮老助残
相似考题

1.不属于社会公益劳动的项目是（ ）。A．打扫校园B．植树造林C．拥军优属D．帮老助残

2.从本质上看,社区服务是一项公益事业,不以营利为目的,其放在首位的是()A、社会效益B、社会公平C、社会公正D、经济效益

3.下列各项中，不属于社会公益劳动的是（）。A.打扫校园 B.植树造林 C.拥军优属 D.帮老助残

4.不属于社会公益劳动的项目是（ ）。A.归还失物B.植树造林C.上街扫雪D.帮老助残

参考答案和解析
正确答案:A
更多“不属于社会公益劳动项目的是（）。”相关问题

  • 第1题：

    ( )的主要目的是培养学生的劳动观念和劳动习惯。


    A.课外阅读活动 B.社会公益活动
    C.体育活动 D.科技活动


    答案：B
    解析：
    社会公益活动的主要目的是培养学生的劳动观念和劳动习惯，使他们养成爱劳动、爱劳动 人民、爱护劳动成果的优良品质。

  • 第2题：

    不属于社会公益活动项目的是（）。
    A.打扫校园
    B.植树造林
    C.拥军优属
    D.帮老助残


    答案：A
    解析：
    社会活动是培养学生互相关心、合作和社会责任感等素质的重要途径。学校搞社会 活动一般以社会公益活动为主，如上街进行环保宣传、交通安全宣传、拥军小组活动、支农义务劳动等。 故正确答案为A。

  • 第3题：

    .小学劳动教育最基本的内容是（）

    A自我服务劳动

    B社会生产劳动

    C社会公益活动

    D勤工俭学活动


    A
    略

  • 第4题：

    要求孩子参加家务劳动和社会公益劳动的目的是（）。

    • A、减轻家长负担
    • B、培养孩子的劳动观念和自理能力
    • C、减少孩子的玩耍时间

    正确答案:B

  • 第5题：

    下列选项不属于环境资源公益诉讼特征的是（）。

    • A、原告的广泛性
    • B、目的公益性
    • C、被告一方一般是社会的弱势群体成员
    • D、具有预防与惩罚的双重功能

    正确答案:C

  • 第6题：

    不属于社会公益劳动的项目是（）。

    • A、打扫校园
    • B、植树造林
    • C、拥军优属
    • D、帮老助残

    正确答案:A

  • 第7题：

    （）的主要目的是培养学生的劳动观念和劳动习惯。

    • A、课外阅读活动
    • B、社会公益活动
    • C、体育活动
    • D、科技活动

    正确答案:B

  • 第8题：

    下列不属于就业的基本含义的是（）。

    • A、公益性劳动
    • B、既有劳动能力又有劳动意愿
    • C、社会劳动
    • D、能够获得报酬或收入

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    从本质上看，社区服务是一项公益事业，不以营利为目的，其放在首位的是（）
    A

    社会效益

    B

    社会公平

    C

    社会公正

    D

    经济效益


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）的主要目的是培养学生的劳动观念和劳动习惯。
    A

    课外阅读活动

    B

    社会公益活动

    C

    体育活动

    D

    科技活动


    正确答案： A
    解析： 社会公益活动的主要目的是培养学生的劳动观念和劳动习惯，使他们养成爱劳动、爱劳动人民、爱护劳动成果的优良品质，并使其掌握生产劳动基本知识、技能，提高他们的劳动技术素质。

  • 第11题：

    单选题
    不属于社会公益劳动的项目是()。
    A

    打扫校园

    B

    植树造林

    C

    拥军优属

    D

    帮老助残


    正确答案： A
    解析： 社会公益活动是学校组织的一种直接服务于社会公益事业的义务和支援服务活动。植树造林、拥军优属和帮老助残都可以体现出社会公益活动的特点，而打扫校园则不符合社会公益活动"服务于社会公益事业"的特点。故本题正确答案为A。

  • 第12题：

    填空题
    中学劳动技术教育目的是通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动，使学生掌握（）。

    正确答案： 基本的劳动知识和技能，培养正确的劳动观念、良好的劳动习惯和热爱劳动、热爱劳动人民的思想情感
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列不属于社会公益劳动的项目是（ ）。
    A.打扫校园 B.植树造林
    C.拥军优属 D.帮老助残


    答案：A
    解析：
    很明显打扫校园不属于社会公益劳动项目。

  • 第14题：

    不属于社会公益劳动项目的是（）。

    A.打扫校园
    B.植树造林
    C.拥军优属
    D.帮老助残

    答案：A
    解析：

  • 第15题：

    社会实践活动和公益劳动不属于高校教育的重要组成部分。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    中学劳动技术教育目的是通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动，使学生掌握（）。


    正确答案:基本的劳动知识和技能，培养正确的劳动观念、良好的劳动习惯和热爱劳动、热爱劳动人民的思想情感

  • 第17题：

    社会公益活动是（）

    • A、社会公益活动，是一种以个人付出劳动、金钱、物资等为基础无偿为其他需要帮助的人群提供服务的活动形式
    • B、社会公益活动，是一种宣传手段
    • C、社会公益活动是一种团体性的盈利活动
    • D、社会公益活动是收费的服务

    正确答案:A

  • 第18题：

    以下哪一项不属于公益创业内容（）

    • A、志愿公益活动
    • B、创建营利性组织
    • C、兼顾社会效益的企业
    • D、产学研一体化

    正确答案:B

  • 第19题：

    不属于幼儿劳动内容的是（）。

    • A、如厕
    • B、个别委托劳动
    • C、公益劳动
    • D、自制玩具

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    要求孩子参加家务劳动和社会公益劳动的目的是（）。
    A

    减轻家长负担

    B

    培养孩子的劳动观念和自理能力

    C

    减少孩子的玩耍时间


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列不属于就业的基本含义的是（）。
    A

    公益性劳动

    B

    既有劳动能力又有劳动意愿

    C

    社会劳动

    D

    能够获得报酬或收入


    正确答案： C
    解析： 本题考查就业与就业统计。就业实际上有三层基本含义：
    （1）劳动者必须既要有劳动能力，还要有劳动意愿；
    （2）劳动者所参加的劳动必须是某种形式的社会劳动，而不能是家庭劳动；
    （3）劳动必须能够获得报酬或收入，而不能是公益性或义务性的劳动。

  • 第22题：

    单选题
    不属于社会公益劳动项目的是（）。
    A

    打扫校园

    B

    植树造林

    C

    拥军优属

    D

    帮老助残


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    不属于幼儿劳动内容的是（）。
    A

    如厕

    B

    个别委托劳动

    C

    公益劳动

    D

    自制玩具


    正确答案： B
    解析： 幼儿劳动对宝宝的劳动习惯的培养具有重要的意义，但是不是什么劳动都适合宝宝，要根据幼儿身心发展的年龄特征和幼儿劳动的目的.来确定幼儿劳动的内容，应包括以下几种：
    1、自我服务劳动
    自我服务劳动是指幼儿独立照料自己生活的简单劳动。包括独立进餐、穿脱衣服袜、洗脸、洗手.刷牙、梳头、大小便、整理自己的衣物、玩具等.是幼儿劳动的全要内容。
    幼儿劳动是从自我服务开始的。自找服务劳动是培养幼儿独立生活能力、养成劳动习惯的谊要方式，对幼儿有打特殊意义.是幼儿山依段成人照减进人独立生活所必须掌握的劳动能力。因此，教师要结合幼儿的日常生活.采用生动、多样的形式.培养幼儿自我服务劳动能力。实践证明.幼儿时期劳动习惯的培养对幼儿成人后自理能力及自他方面的发展都有影响。
    2、为他人服务劳动
    为他人服务的劳动是指幼儿在教师指导下，学习为他人做取.为大家做事。如上课进餐、睡眠前后的准备和整理工作;活动室的清洁工作;修补图书,洗晒玩具等。为他人服务的劳动.能让幼儿体验到助人的愉快，培养对别人的关心和对集体的责任感。能让幼儿学会分享、学会合作。它是对幼儿进行爱的意识的教育的重要途径。
    3、种植和饲养
    种植是指在幼儿园内开辟小园地或设置自然角，种植一些易于管理、易于成活、易于得到成果的农作物或花草.如向日葵、草莓、玉米、串红、兰草等。饲养是折在幼儿园内饲养一些小动物，如鸡、鸭、小鱼、蝌蚪等。
    在种植和饲养的过程中，幼儿参与播种、管理和收获，看到植物开花、结果或动物的成长等过程.丰富了幼儿的感性知识、学习到简单的劳动技能.体验到生长和收获的乐趣，这一切.不仅发展了幼儿的智力.激发幼儿对科学的兴趣，培养了幼儿爱大自然的情感，而且还能培养幼儿对他人劳动的尊重，对所有的生命的昨尊重。
    4、手工劳动
    手工劳动包括自制玩共、简单的教具、制作布置,活动室的装饰物等。幼几手工劳动以自制玩具为主。手工劳动是幼儿比较感兴趣的劳动，因为它指向幼儿喜欢的游戏和各种娱乐活动。教师要经常创设条件，组织幼儿进行手工劳动，这不仅可以培养幼儿操作能力及动手动脑的习惯.而且可以发展幼儿的观察力、思维能力、想象力和创造力。

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