班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是（）A、群体凝聚力B、群体规范C、课堂气氛D、从众

题目

班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是（）

  • A、群体凝聚力
  • B、群体规范
  • C、课堂气氛
  • D、从众
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1.在合同约定的范围内，寿险公司可以采取惩罚性约束手段来限制人们的行为，主要方式包括()。A、罚款、降级、处分、解约B、公司章程约束、法律约束C、公司章程约束、法律约束、道德约束D、罚款、仲裁、诉讼、解约

2.建立个人价值体系过程中,()具有统领作用,它以个人所实现的目标为表现形式和最高原则,并通过个人的行为积累一步一步地得以实现。A.行为准则B.个人目标C.个人愿景D.个人价值观

3.无领导小组讨论运用松散的讨论形式，快速诱发人们的特定行为。并通过这些行为的（ ）来判断被评价者的个性特征。A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

4.一般来说，在家庭中，父母主要通过以下途径对小学生施加影响：()A、教导，即父母通过言传身教，直接向小学生传授各种社会经验和行为准则B、强化，即父母采取奖惩的方式强化小学生的行为准则，并巩固这些行为准则的地位C、榜样，即父母往往是小学生最早开始模仿的对象，他们效仿父母，学习父母的行为方式D、慰藉，即小学生对父母形成的依恋感使他们易于向父母倾诉不安和烦恼，以得到父母的安慰和帮助

更多“班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现”相关问题

  • 第1题：

    建立行为识别系统的程序包括以下哪些阶段？（）

    A建立企业理念

    B制定行为准则

    C行为准则传递

    D行为准则贯彻

    E规范行为习俗化


    A,B,C,D,E
    略

  • 第2题：

    银行贷款原则是（）。

    • A、约束贷款人的行为准则
    • B、约束借款人的行为准则
    • C、约束中央银行的行为准则
    • D、约束贷款人和借款人的行为准则

    正确答案:D

  • 第3题：

    企业文化的约束功能是一种“软”约束，通过企业共同价值观、道德规范、行为规范和行为准则，对企业职工形成一种无形的（）。

    • A、约束
    • B、群体压力
    • C、压力
    • D、动力

    正确答案:B

  • 第4题：

    帧中继使用永久虚电路（）来建立通信连接，并通过（虚电路）实现多路复用。


    正确答案:PVC

  • 第5题：

    班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是（）

    • A、群体凝聚力
    • B、群体规范
    • C、课堂气氛
    • D、从众

    正确答案:B

  • 第6题：

    班主任采取通过全班同学讨论建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是（）

    • A、群体凝聚力
    • B、群体规范
    • C、课堂气氛
    • D、从众

    正确答案:B

  • 第7题：

    建立社会诚信监督机制，预防失信行为的发生，主要通过以下几个途径来实现（）。

    • A、加强道德约束
    • B、加强执法监督
    • C、加强舆论监督
    • D、培育多元的社会诚信中介机构

    正确答案:B,C,D

  • 第8题：

    多选题
    建立行为识别系统的程序包括以下哪些阶段？（）
    A

    建立企业理念

    B

    制定行为准则

    C

    行为准则传递

    D

    行为准则贯彻

    E

    规范行为习俗化


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    通过借助外力，采取取消学生某种权利或予以处罚的方式来约束学生，从而形成某种课堂规则。这种建立课堂规则的方法称为（）
    A

    强制形成法

    B

    参照形成法

    C

    替代形成法

    D

    引导形成法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    企业战略变革的首要任务是调整企业理念。调整企业理念包含（　　）。
    A

    确定企业使命

    B

    确立经营思想

    C

    靠行为准则约束来要求员工

    D

    建立以人为本的管理理念


    正确答案： D,B
    解析：
    企业战略变革的首要任务是调整企业理念。企业战略变革首选的理念是得到社会普遍认同的，体现企业自身个性特征的，促使并保持企业正常运作以及长足发展而构建的反映整个企业经营意识的价值体系。它是企业统一化的可突出本企业与其他企业差异性的识别标志，包含企业使命、经营思想和行为准则三部分。

  • 第11题：

    单选题
    (2014河北沧州)班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是（）。
    A

    群体凝聚力

    B

    群体规范

    C

    课堂气氛

    D

    从众


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    在合同约定的范围内，寿险公司可以采取惩罚性约束手段来限制人们的行为，主要方式包括（）
    A

    罚款、降级、处分、解约

    B

    公司章程约束、法律约束

    C

    公司章程约束、法律约束、道德约束

    D

    罚款、仲裁、诉讼、解约


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （）是规范约束从业人员职业活动的行为准则。

    • A、公民道德
    • B、行为准则
    • C、公民约定
    • D、职业道德

    正确答案:D

  • 第14题：

    通过借助外力，采取取消学生某种权利或予以处罚的方式来约束学生，从而形成某种课堂规则。这种建立课堂规则的方法称为（）

    • A、强制形成法
    • B、参照形成法
    • C、替代形成法
    • D、引导形成法

    正确答案:A

  • 第15题：

    制度是指以书面形式表达，并在一定范围内（）的，要求大家共同遵守的办事规程或行为准则。

    • A、讨论
    • B、公示
    • C、谈判
    • D、协商

    正确答案:B

  • 第16题：

    索引可以由系统根据约束条件自动建立，也可以由用户通过命令或菜单方式建立，但它的（）和（）将根据需要由系统自动实现，无须用户过问。


    正确答案:打开；重建

  • 第17题：

    班级管理要求班主任充分利用班干部和规章制度约束学生，实现对学生思想和行为的控制。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    企业通过（）机制告诉员工应该前进的方向和应该采取的行为方式。

    • A、牵引
    • B、激励
    • C、约束
    • D、竞争淘汰

    正确答案:A

  • 第19题：

    下列交易不属于并购交易的是（）。

    • A、企业通过受让现有股权实现合并或实际控制已设立并持续经营目标企业的交易行为
    • B、企业通过认购新增股权等方式以实现合并或实际控制已设立并持续经营目标企业的交易行为
    • C、企业通过承接债务等方式以实现合并或实际控制已设立并持续经营目标企业的交易行为
    • D、企业购买上游企业部分股权但未实现控股的交易行为

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    班主任采取通过全班同学讨论建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是（）
    A

    群体凝聚力

    B

    群体规范

    C

    课堂气氛

    D

    从众


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    建立社会诚信监督机制，预防失信行为的发生，主要通过以下几个途径来实现（）。
    A

    加强道德约束

    B

    加强执法监督

    C

    加强舆论监督

    D

    培育多元的社会诚信中介机构


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    企业文化的约束功能是一种“软”约束，通过企业共同价值观、道德规范、行为规范和行为准则，对企业职工形成一种无形的（）。
    A

    约束

    B

    群体压力

    C

    压力

    D

    动力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    银行贷款原则是（）。
    A

    约束贷款人的行为准则

    B

    约束借款人的行为准则

    C

    约束中央银行的行为准则

    D

    约束贷款人和借款人的行为准则


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是（）
    A

    群体凝聚力

    B

    群体规范

    C

    课堂气氛

    D

    从众


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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