德育的社会中心目的论

题目

德育的社会中心目的论

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1.卢梭的教育目的论属于【 】A，神学的教育目的论B．社会本位教育目的论C．个人本位教育目的论D.教育无目的论

2.将个体发展所依赖的社会条件无限夸大，认为个人的发展完全取决于社会的是（）A神学教育目的论B个人本位教育目的论C教育无目的论D社会本位教育目的论

3.主要是美国教育思想家杜威的观点是（）A、社会教育目的论B、社会本位教育目的论C、个人本位教育目的论D、教育无目的论

4.（　　）认为个人的发展完全取决于社会，将个体发展所依赖的社会条件无限夸大 A.神学教育目的论 B.个人本位教育目的论 C.教育无目的论 D.社会本位教育目的论

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  • 第1题：

    认为衡量教育好坏的最高标准只能是教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的存在和发展的是（）

    • A、个人本位的教育目的论
    • B、神学的教育目的论
    • C、社会本位的教育目的论
    • D、教育无目的论

    正确答案:C

  • 第2题：

    德育的个人中心目的论的代表人物是（）

    • A、托马斯·阿奎那
    • B、卢梭
    • C、涂尔干
    • D、布鲁纳

    正确答案:B

  • 第3题：

    主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的，就形成（）

    • A、个人本位的教育目的论
    • B、教育无目的论
    • C、神学的教育目的论
    • D、社会本位的教育目的论

    正确答案:D

  • 第4题：

    认为德育目的应该是把受教育者培养成为超越于一切利已欲望之上的“超人”，即具有“神性”的人。，这是德育的（）

    • A、神学目的论
    • B、个人中心目的论
    • C、社会中心目的论
    • D、教师中心目的论

    正确答案:A

  • 第5题：

    涂尔干提出的教育目的论属于（）

    • A、神学教育目的论
    • B、社会本位的教育目的论
    • C、个人本位的教育目的论
    • D、教育无目的论

    正确答案:B

  • 第6题：

    名词解释题
    德育的社会中心目的论

    正确答案： 即社会本位论，它的基本观点是社会的价值高于个人的价值，个人的存在和发展依赖并从属于社会，德育目的只能根据社会的需要来制定，培养符合社会准则的公民，使受教育者社会化.以保证社会的稳定和发展。
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    认为德育目的只能根据社会的需要来制定，培养符合社会准则的公民，使受教育者社会化，以保证社会的稳定和发展，这是德育的（）
    A

    神学目的论

    B

    个人中心目的论

    C

    社会中心目的论

    D

    教师中心目的论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    把人的价值看成高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的思想是（）
    A

    神学教育目的论

    B

    社会本位教育目的论

    C

    个人本位教育目的论

    D

    国家本位教育目的论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    强调个人价值的权威性和独特性，认为德育目的在于提升受教育者个体的价值，使他们真正成为道德的主体，实现道德上的自由或自治。这是德育的（）
    A

    神学目的论

    B

    个人中心目的论

    C

    社会中心目的论

    D

    教师中心目的论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    主要是美国教育思想家杜威的观点是（）
    A

    社会教育目的论

    B

    社会本位教育目的论

    C

    个人本位教育目的论

    D

    教育无目的论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    德育的社会中心目的论的代表人物是（）
    A

    托马斯·阿奎那

    B

    卢梭

    C

    涂尔干

    D

    布鲁纳


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    名词解释题
    德育的神学目的论

    正确答案： 这种目的论认为德育目的应该是把受教育者培养成为超越于一切利已欲望之上的“超人”，即具有“神性”的人。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    把人的价值看成高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的思想是（）

    • A、神学教育目的论
    • B、社会本位教育目的论
    • C、个人本位教育目的论
    • D、国家本位教育目的论

    正确答案:C

  • 第14题：

    德育的社会中心目的论的代表人物是（）

    • A、托马斯·阿奎那
    • B、卢梭
    • C、涂尔干
    • D、布鲁纳

    正确答案:C

  • 第15题：

    德育的个人中心目的论


    正确答案:即个人本位论，其基本观点是德育是使人性得到完善的手段.德育目的应该从受教育者的本性和道德需要出发，而不是从社会出发；它强调个人价值的权威性和独特性，认为德育目的在于提升受教育者个体的价值，使他们真正成为道德的主体，实现道德上的自由或自治。

  • 第16题：

    德育的神学目的论


    正确答案: 这种目的论认为德育目的应该是把受教育者培养成为超越于一切利已欲望之上的“超人”，即具有“神性”的人。

  • 第17题：

    单选题
    将人类个体发展的社会条件无限夸大，认为个人的发展完全取决于社会的是（）
    A

    神学教育目的论

    B

    个人本位教育目的论

    C

    教育无目的论

    D

    社会本位教育目的论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    将个体发展所依赖的社会条件无限夸大，认为个人的发展完全取决于社会的是（）
    A

    神学教育目的论

    B

    个人本位教育目的论

    C

    教育无目的论

    D

    社会本位教育目的论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    名词解释题
    德育的个人中心目的论

    正确答案： 即个人本位论，其基本观点是德育是使人性得到完善的手段.德育目的应该从受教育者的本性和道德需要出发，而不是从社会出发；它强调个人价值的权威性和独特性，认为德育目的在于提升受教育者个体的价值，使他们真正成为道德的主体，实现道德上的自由或自治。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    认为德育目的应该是把受教育者培养成为超越于一切利已欲望之上的“超人”，即具有“神性”的人。，这是德育的（）
    A

    神学目的论

    B

    个人中心目的论

    C

    社会中心目的论

    D

    教师中心目的论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    “教育即生长”反映的教育目的论是（）
    A

    神学教育目的论

    B

    社会本位的教育目的论

    C

    教育元目的论

    D

    个人本位的教育目的论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的，就形成（）
    A

    个人本位的教育目的论

    B

    教育无目的论

    C

    神学的教育目的论

    D

    社会本位的教育目的论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    德育的个人中心目的论的代表人物是（）
    A

    托马斯·阿奎那

    B

    卢梭

    C

    涂尔干

    D

    布鲁纳


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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