主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是（）A、卢梭B、杜威C、赫尔巴特D、夸美纽斯

题目

主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是（）

  • A、卢梭
  • B、杜威
  • C、赫尔巴特
  • D、夸美纽斯
相似考题

1.杜威的基本观点是:教育即经验的改组或改造、(),教育要以儿童为中心,基本方法是“做中学"。A、教育即改造B、教育即生长C、教育即生活D、学校即社会

2.主张让儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是（ ）。A．卢梭B．杜威C．赫尔巴特D．夸美纽斯

3.主张“生活即教育，社会即学校”的教育家是蔡元培。()

4.主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是（ ）。A．卢梭B．杜威C．赫尔巴特D．夸美纽斯

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  • 第1题：

    十九世纪末二十世纪初,实用主义教育家杜威所创立的实用主义教育学说,主张让学生在实际生活中学习,提出( )

    A、“教育即生长”

    B、“学中做”

    C、“做中学”

    D、“教育即社会”


    参考答案：AC

  • 第2题：

    主张“儿童中心”“教育即生长，学校即社会”“从做中学”的著名教育家是( )。

    A.赫尔巴特
    B.杜威
    C.卢梭
    D.夸美纽斯

    答案：B
    解析：
    杜威提出了“儿童中心”“活动中心”“经验中心”的“新三中心论”。他认为，教育即生活，教育即生长，教育即经验的改组。在经验论的基础上，杜威提出“从做中学”。

  • 第3题：

    主张“生活即教育，社会即学校”的教育家是陶行知。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    杜威实用主义教育理论的核心是（）。

    • A、教育即生长
    • B、从做中学
    • C、儿童中心主义
    • D、学校即社会

    正确答案:A

  • 第5题：

    主张让儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是（　）。

    • A、卢梭
    • B、杜威
    • C、赫尔巴特
    • D、夸美纽斯

    正确答案:B

  • 第6题：

    陶行知提倡的教育思想中不包括（）

    • A、生活即教育
    • B、社会即学校
    • C、教育即生长
    • D、教学做合一

    正确答案:C

  • 第7题：

    主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是（）

    • A、卢梭
    • B、杜威
    • C、赫尔巴特
    • D、夸尔纽斯

    正确答案:B

  • 第8题：

    作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包括（）。

    • A、学校即社会
    • B、教育即生活
    • C、教师中心
    • D、儿童中心
    • E、书本中心

    正确答案:A,B,D

  • 第9题：

    多选题
    作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包括（）。
    A

    学校即社会

    B

    教育即生活

    C

    教师中心

    D

    儿童中心

    E

    书本中心


    正确答案： A,B,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是（）
    A

    卢梭

    B

    杜威

    C

    赫尔巴特

    D

    夸美纽斯


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    伟大的人民教育家陶行知先生提出了（）、教学做合一的思想主张。 ①教育即生活； ②生活即教育； ③社会即学校； ④学校即社会。
    A

    ①②

    B

    ①④

    C

    ②③

    D

    ③④


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    教育即生活学校即社会是美国教育家（）的教育主张。

    正确答案： 杜威
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    杜威的教育主张有（ ）。
    A.教育即生活 B.教育即生长
    C.学校即社会 D.在做中学
    E.以教师为中心


    答案：A,B,C,D
    解析：
    杜威主张教育为当下的生活服务，而生活是一个发展过程、生长过程，学校是个小社 会。同时他强调在问题中学习解决问题。

  • 第14题：

    《民主主义与教育》是（）的作品，他提出“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造或改组”等观点，主张“做中学”。


    正确答案:杜威

  • 第15题：

    伟大的人民教育家陶行知先生提出了（）、教学做合一的思想主张。 ①教育即生活； ②生活即教育； ③社会即学校； ④学校即社会。

    • A、①②
    • B、①④
    • C、②③
    • D、③④

    正确答案:C

  • 第16题：

    教育即生活学校即社会是美国教育家（）的教育主张。


    正确答案:杜威

  • 第17题：

    “教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”等是美国著名教育家（）提出的观点。


    正确答案:杜威

  • 第18题：

    主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是（）。

    • A、卢梭
    • B、杜威
    • C、赫尔巴特
    • D、夸美纽斯

    正确答案:B

  • 第19题：

    提出“教育即生长，学校即社会”的是（）

    • A、陈鹤琴
    • B、张雪门
    • C、杜威
    • D、卢梭

    正确答案:C

  • 第20题：

    针对传统教育存在的问题，杜威提出的观点有（）

    • A、从做中学
    • B、儿童“静听”的学习方式
    • C、教育应当脱离儿童的经验和生活
    • D、教育即生活
    • E、学校即社会

    正确答案:A,D,E

  • 第21题：

    多选题
    针对传统教育存在的问题，杜威提出的观点有（）
    A

    从做中学

    B

    儿童“静听”的学习方式

    C

    教育应当脱离儿童的经验和生活

    D

    教育即生活

    E

    学校即社会


    正确答案： C,D
    解析： 针对传统教育使学校教育同儿童现实生活经验相割裂的问题，杜威提出“教育即生活”，教育就是儿童现在生活的过程，而不是将来生活的准备。
    针对学校与生活隔离的问题，杜威提出“学校即社会”，强调学校应成为一个小型的社会，使校内学习与校外学习相互连接、相互影响。
    针对传统教育惯用的儿童“静听”的学习方式，杜威提出“从做中学”，主张教学从儿童的经验和生活出发，让儿童主动地从自身的活动中进行学习。

  • 第22题：

    单选题
    主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是（）
    A

    卢梭

    B

    杜威

    C

    赫尔巴特

    D

    夸尔纽斯


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    “教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”等是美国著名教育家（）提出的观点。

    正确答案： 杜威
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    （2015山东济南）美国进步主义教育家杜威强调以儿童为中心，以儿童的经验为基础，主张教育即生长，学校即社会。最早提出这一思想的中国教育家是()。
    A

    叶圣陶

    B

    陶行知

    C

    胡适

    D

    郭秉义


    正确答案： B
    解析：

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