由实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉认识为目的的研究方法是()。
第1题:
第2题:
适用于解决没有固定答案或者根据现有法规政策不能完全解决的实际问题的教学方法是()教学法。
第3题:
教育硕士专业学位论文撰写要立足教育实践,突出学以致用,要运用教育理论、知识、方法分析和解决中小学教育教学工作中迫切需要解决的实际问题,具有()和实用价值
第4题:
共同解决问题型教学方法的基本特点是只有教师参与教学过程,教学过程能够发挥教师和学生这两类主体的积极性。
第5题:
由研究人员和教育实际工作者共同参与,谋求在工作环境中对当前问题解决、评价和改正过程的研究方法,称为()
第6题:
由教学、管理人员与专家共同参与研究,针对实际问题边研究边反思的研究方法是()
第7题:
由实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉认识为目的的研究方法叫()。
第8题:
根据教学任务的要求,在校内或校外组织学生进行实际操作,将理论知识运用于实践,以解决实际问题的教学方法是()。
第9题:
有实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是()。
第10题:
调查法
观察法
行动研究法
个案分析法
第11题:
实验法
演示法
读书指导法
实习作业法
第12题:
有利于解决教育教学实际问题,提高教育教学的质量
有利于促进教育研究模式的变革,推动教育科学的发展
有利于提高教师的专业素质,促进教师专业的发展
有利于提高教师自我意识,增强教师职业的乐趣与尊严
第13题:
第14题:
在培训教学中,案例法有利于参加者()。
第15题:
在“空间与图形”的教学中,主要是要求学生掌握面积和体积的计算公式,以便解决有关的实际问题。
第16题:
(),()在波兰首都华沙举行第一届竞赛,之后每年举行一次,目的是增进中学物理教学的国际交流,帮助参赛者提高物理方面的创造能力和运用知识解决实际问题的能力。
第17题:
()是以教师为研究主体,以解决在课堂实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象,有专业理论人员共同参与的一种教研活动方式。
第18题:
研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是()。
第19题:
口语交际教学的内容选择要针对口语交际的特点和学生的实际问题。
第20题:
( )是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要,与专家、学者及本单位的成员共同合作,将实际问题作为研究的主题进行系统的研究,以及解决实际问题的一种研究方法。
第21题:
调查法
观察法
行动研究法
个案分析法
第22题:
第23题:
实验研究法
经验总结法
行动研究法
调查研究法
第24题:
对
错