“上品无寒门、下品无士族”反映了隋唐时期的等级制度。

题目

“上品无寒门、下品无士族”反映了隋唐时期的等级制度。

相似考题

1.自曹丕实行“九品中正制”以后,中国逐渐形成“上品无寒门,下品无士族”的局面。()此题为判断题(对，错)。

2.“上品无寒门，下品无世族”反映的是哪个时期的取士制度问题？（）A魏晋南北朝B唐朝C隋朝D宋朝

3.历史上“上品无寒门，下品无士族”的现象，指的是（）时期，门第成为入仕的首要条件，士族把持政局，庶族很少有机会跻身上层职官。A、西晋B、秦汉C、隋唐D、宋元

4.魏晋时，主官位尊而不会理政，秘书位低而参政，史称（）A.寒门掌机要B.下品无世族C.上品无寒门D.膏梁摄高位

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  • 第1题：

    “上品无寒门，下品无世族”所反映的任用人才局面的结束是在（）。

    • A、秦朝
    • B、唐朝
    • C、隋朝
    • D、汉朝

    正确答案:C

  • 第2题：

    “上品无寒门，下品无士族”说的是我国魏晋南北朝时期的（）。


    正确答案:选官制度

  • 第3题：

    “上品无寒门，下品无士族”说的是我国（）时期的选官制度。


    正确答案:魏晋南北朝

  • 第4题：

    中国古代官吏选拔经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的过程。与“科举制”相一致的是（）

    • A、唐制，取士之科，多因隋制
    • B、上品无寒门，下品无士族
    • C、龙生龙，凤生凤
    • D、举孝廉，父别居

    正确答案:A

  • 第5题：

    唐朝时，科举制度得到很大发展，其基本特征是（）

    • A、能言善辩，委以重任
    • B、“上品无寒门，下品无士族”
    • C、分科考试，择优录取
    • D、品评人才，注重门第

    正确答案:C

  • 第6题：

    “自经此制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第”。下列表述与该制度相关的是（）

    • A、“万般皆下品，唯有读书高”
    • B、“上品无寒门，下品无士族”
    • C、“立嫡以长不以贤”
    • D、“举孝廉，父别居”

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    “上品无寒门，下品无士族”说的是（）时期选官用人的制度。
    A

    魏晋南北朝

    B

    明朝

    C

    清朝


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    “上品无寒门、下品无士族”反映了隋唐时期的等级制度。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 三国后期，曹丕采用了陈群的九品中正制所产生的一种现象，刚开始是为了选拔人才，根据推荐和评语来踏上仕途。但晋以后完全以家世来定品级。出身寒门者行状评语再高也只能定在下品；出身豪门者行状不佳亦能位列上品。于是就行成了当时“上品无寒门，下品无士族“的局面，一直到隋朝开始科举制之后此局面才逐渐削弱。

  • 第9题：

    单选题
    “上品无寒门，下品无世族”反映的是哪个时期的取士制度问题？（）
    A

    魏晋南北朝

    B

    唐朝

    C

    隋朝

    D

    宋朝


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “上品无寒门、下品无士族”反映了哪个时代的等级制度（）
    A

    隋唐时期

    B

    魏晋南北朝时期

    C

    秦汉时期

    D

    明清时期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    魏晋时，主官位尊而不会理政，秘书位低而参政，史称（）
    A

    寒门掌机要

    B

    下品无世族

    C

    上品无寒门

    D

    膏梁摄高位


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    “上品无寒门，下品无士族”说的是我国（）时期的选官制度。

    正确答案： 魏晋南北朝
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    魏晋时，主官位尊而不会理政，秘书位低而参政，史称（）

    • A、寒门掌机要
    • B、下品无世族
    • C、上品无寒门
    • D、膏梁摄高位

    正确答案:A

  • 第14题：

    “上品无寒门，下品无士族”说的是（）时期选官用人的制度。

    • A、魏晋南北朝
    • B、明朝
    • C、清朝

    正确答案:A

  • 第15题：

    中国古代官吏的选拔经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的过程。下列说法与“科举制”的实行有关的是（）

    • A、“世胄嗫高位，英俊沉下僚”
    • B、“朝为田舍郎，暮登天子堂”
    • C、“上品无寒门，下品无士族”
    • D、“举秀才，不知书；举孝廉，父别居”

    正确答案:B

  • 第16题：

    隋唐以后盛行的（）使得政治、思想、教育的联系更加制度化，它对于改变魏晋南北朝时期“上品无寒门，下品无势族”的严格等级制度起了积极作用。


    正确答案:科举制

  • 第17题：

    “上品无寒门、下品无士族”反映了哪个时代的等级制度（）

    • A、隋唐时期
    • B、魏晋南北朝时期
    • C、秦汉时期
    • D、明清时期

    正确答案:B

  • 第18题：

    填空题
    “上品无寒门，下品无士族”说的是我国魏晋南北朝时期的（）。

    正确答案： 选官制度
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    “上品无寒门，下品无世族”所反映的任用人才局面的结束是在（）。
    A

    秦朝

    B

    唐朝

    C

    隋朝

    D

    汉朝


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    历史上“上品无寒门，下品无士族”的现象，指的是（）时期，门第成为入仕的首要条件，士族把持政局，庶族很少有机会跻身上层职官。
    A

    西晋

    B

    秦汉

    C

    隋唐

    D

    宋元


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    “上品无寒门，下品无士族”体现了哪种选官方式？（   ）
    A

    世袭制

    B

    察举制

    C

    九品中正制

    D

    科举制


    正确答案： B
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    唐朝时，科举制度得到很大发展，其基本特征是（）
    A

    能言善辩，委以重任

    B

    “上品无寒门，下品无士族”

    C

    分科考试，择优录取

    D

    品评人才，注重门第


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    隋唐以后盛行的（）使得政治、思想、教育的联系更加制度化，它对于改变魏晋南北朝时期“上品无寒门，下品无势族”的严格等级制度起了积极作用。

    正确答案： 科举制
    解析： 暂无解析

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