从实施教学评价的时机而言，有常模参照评价和标准参照评价之分。

题目

从实施教学评价的时机而言，有常模参照评价和标准参照评价之分。

相似考题

1.根据对评价结果的解释，可将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。

2.从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和（ ）之分。A．总结性评价B．诊断性评价C．准备性评价D．标准参照评价

3.根据教学评价使用的材料不同，可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。()

4.从实施教学评价的时机而言，有常模参照评价和标准参照评价之分。（ ）

参考答案和解析
正确答案:错误
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  • 第1题：

    以学生团体测验的平均成绩为参照点的教学评价类型是（ ）。

    A.标准参照评价

    B.常模参照评价

    C.量化就教学评价

    D.质化的教学评价


    正确答案：B
    相对性评价又称为常模参照性评价，是指依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩优劣，不考虑是否达到了教学目标的要求。根据题意，该题正确答案为：B。

  • 第2题：

    根据（ ）的处理方式，有常模参照评价和标准参照评价之分。


    答案：教学评价材料,
    解析：

  • 第3题：

    在实施教学评价时，相对标准对应的评价方式是（）。

    • A、标准参照评价
    • B、常模参照标准
    • C、综合评价
    • D、直接评价

    正确答案:B

  • 第4题：

    根据教学评价的类型，过级考试方式主要属于（）。

    • A、常模参照评价
    • B、标准参照评价
    • C、形成性评价
    • D、准备性评价

    正确答案:B

  • 第5题：

    以某种特定的标准来评价学生对教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度，这种教学评价属于（）。

    • A、总结性评价
    • B、常模参照评价
    • C、诊断性评价
    • D、标准参照评价

    正确答案:D

  • 第6题：

    根据对评价结果的解释，可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    根据教学评价资料的处理方式，可分为（）。

    • A、常模参照评价
    • B、形成性评价
    • C、总结性评价
    • D、标准参照评价

    正确答案:A,D

  • 第8题：

    根据评价标准的不同和解释方法的不同，可以把教学评价分为（）

    • A、标准参照评价
    • B、常模参照评价
    • C、自我评价
    • D、他人评价

    正确答案:A,B

  • 第9题：

    单选题
    根据教学评价资料的处理方式，教学评价分为（　）。
    A

    常模参照评价和标准参照评价

    B

    正式评价和非正式评价

    C

    形成性评价和总结性评价

    D

    配置性评价和诊断性评价


    正确答案： B
    解析： 根据教学评价资料的处理方式，教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。

  • 第10题：

    单选题
    关于教学测量与评价的分类，按实施教学评价的时机分类可分为（　　）。
    A

    形成性评价和总结性评价

    B

    常模参照评价和标准参照评价

    C

    配置性评价和诊断性评价

    D

    正式评价和非正式评价


    正确答案： A
    解析：
    按照实施教学评价的时机分类，教学评价可分为形成性评价和总结性评价。形成性评价是指在教学过程中为了解学生的学习情况，及时发现教学中的问题而进行的评价。总结性评价又称终结性评价、事后评价，一般是在教学活动告一段落后，为了解教学活动的最终效果而进行的评价。

  • 第11题：

    多选题
    教学测量与评价的类型有)
    A

    形成性和总结性评价

    B

    常模参照与标准参照评价

    C

    配置性和诊断性评价

    D

    正式和非正式评价


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    根据评价标准的不同和解释方法的不同，可以把教学评价分为（）
    A

    标准参照评价

    B

    常模参照评价

    C

    自我评价

    D

    他人评价


    正确答案： B,A
    解析： 根据评价标准的不同和解释方法的不同，可以把教学评价分为标准参照评价和常模参照评价。按照评价主体的不同，可以把教学评价分为自我评价和他人评价。

  • 第13题：

    从实施教学评价的时机而言，有（ ）评价和（ ）评价之分。


    答案：形成性,总结性,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第14题：

    根据（ ）的处理方式，教学评价有常模参照评价和标准参照评价之分。


    答案：教学评价资料,
    解析：

  • 第15题：

    根据教学评价资料的处理方式，教学评价分为（　）。

    • A、常模参照评价和标准参照评价
    • B、正式评价和非正式评价
    • C、形成性评价和总结性评价
    • D、配置性评价和诊断性评价

    正确答案:A

  • 第16题：

    以学生团体测验的平均成绩为参照点的教学评价类型是（）。

    • A、标准参照评价
    • B、常模参照评价
    • C、量化就教学评价
    • D、质化的教学评价

    正确答案:B

  • 第17题：

    从实施教学评价的时机而言，教学评价有（）和（）之分。


    正确答案:形成性评价；总结性评价

  • 第18题：

    教学测量与评价的类型有)

    • A、形成性和总结性评价
    • B、常模参照与标准参照评价
    • C、配置性和诊断性评价
    • D、正式和非正式评价

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和（）之分。

    • A、总结性评价
    • B、诊断性评价
    • C、准备性评价
    • D、标准参照评价

    正确答案:A

  • 第20题：

    判断题
    据对评价结果的解释可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 根据对评价结果的解释可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。

  • 第21题：

    单选题
    以学生团体测验的平均成绩为参照点的教学评价类型是（）。
    A

    标准参照评价

    B

    常模参照评价

    C

    量化就教学评价

    D

    质化的教学评价


    正确答案： B
    解析： 相对性评价又称为常模参照性评价，是指依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩优劣，不考虑是否达到了教学目标的要求。

  • 第22题：

    填空题
    从实施教学评价的时机而言，教学评价有（）和（）之分。

    正确答案： 形成性评价,总结性评价
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    从实施教学评价的时机而言，有常模参照评价和标准参照评价之分。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和（）之分。
    A

    总结性评价

    B

    诊断性评价

    C

    准备性评价

    D

    标准参照评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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