学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（）。A、智力因素B、非智力因素C、理性因素D、感知因素

题目

学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（）。

  • A、智力因素
  • B、非智力因素
  • C、理性因素
  • D、感知因素
相似考题

1.教师健康的个性品质包括 ( )。A、广泛的兴趣B、坚强的意志C、开朗的性格D、健康的情绪

2.学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（ ）。A．智力因素 B．非智力因素 C．理性因素 D．感知因素

3.个体的兴趣、情感、道德、意志、气质等智力因素是学生全面发展的重要标志。()

4.非智力因素是指影响儿童智力发展的个性品质,包括他的兴趣、动机、情绪、意志、性格和行为习惯等。()此题为判断题(对，错)。

更多“学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（）。”相关问题

  • 第1题：

    学生的好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指( )

    A.智力因素
    B.非智力因素
    C.理性因素
    D.感性因素

    答案：B
    解析：
    非智力因素包含了除智力以外的所有的其他心理因素，如动机、兴趣、情感、意志和性格等。

  • 第2题：

    诸如兴趣、好恶、意志以及其他个性品质实际上是指学生的（　　）

    A.智力因素
    B.理性因素
    C.非智力因素
    D.感知因素

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    学生的兴趣、好恶、意志以及其它个性品质等因素实际上是指非智力因素。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第4题：

    学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品等因素实际上是指（）

    • A、智力因素
    • B、非智力因素
    • C、理性因素
    • D、感知因素

    正确答案:B

  • 第5题：

    以下不属于教师个性品质健康性的提法是（）。

    • A、仪表大方
    • B、兴趣广泛
    • C、意志坚强
    • D、情绪健康

    正确答案:A

  • 第6题：

    影响游客知觉的主观因素包括（）。兴趣需要与动机个性经验与情绪

    • A、经验与情绪
    • B、体质
    • C、意志品质
    • D、需要与动机
    • E、态度

    正确答案:A,D

  • 第7题：

    非智力品质主要是指影响智力活动的各种个性品质，不包括下列中的（）。

    • A、兴趣
    • B、意志
    • C、自信心
    • D、创造力

    正确答案:D

  • 第8题：

    判断题
    心理因素指情绪、认识能力、意志品质、个性等
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    影响游客知觉的主观因素包括（）。兴趣需要与动机个性经验与情绪
    A

    经验与情绪

    B

    体质

    C

    意志品质

    D

    需要与动机

    E

    态度


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    非智力品质主要是指影响智力活动的各种个性品质，不包括下列中的（）。
    A

    兴趣

    B

    意志

    C

    自信心

    D

    创造力


    正确答案： D
    解析： 创造力属于智力范畴。

  • 第11题：

    单选题
    (2015河南洛阳)学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指()。
    A

    智力因素

    B

    理性因素

    C

    非智力因素

    D

    感性因素


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：

    填空题
    所谓（），主要是指影响智力活动的各种个性品质，主要是指学习的兴趣，学习的积极性、意志、自信心等。

    正确答案： 非智力因素
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（　　）。

    A 、 智力因素
    B 、 非智力冈素
    C 、 理性因素
    D 、 感知因素

    答案：B
    解析：
    本题考查了非智力因素的含义。学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素都属于非智力因素。

  • 第14题：

    学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质因素实际上是指（ ）。
    A.智力因素 B.理性因素
    C.非智力因素 D.感知因素


    答案：C
    解析：
    学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质都属于非智力因素。

  • 第15题：

    学生的兴趣、好恶、意志以及其它个性品质等因素实际上是指非智力因素。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    （）指情绪认识能力意志品质个性等

    • A、体格
    • B、体能
    • C、适应能力
    • D、心理因素

    正确答案:D

  • 第17题：

    心理因素指情绪、认识能力、意志品质、个性等


    正确答案:正确

  • 第18题：

    所谓（），主要是指影响智力活动的各种个性品质，主要是指学习的兴趣，学习的积极性、意志、自信心等。


    正确答案:非智力因素

  • 第19题：

    以下不属于教师个性品质健康的提法是（）。

    • A、仪表大方
    • B、兴趣广泛
    • C、意志坚强
    • D、情绪健康

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（　）。
    A

    智力因素

    B

    非智力因素

    C

    理性因素

    D

    感知因素


    正确答案： B
    解析： 本题考查了非智力因素的含义。学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素都属于非智力因素。

  • 第21题：

    单选题
    调动学生的非智力因素，主要包括调动学生的（）。
    A

    动机、习惯、情感、意志

    B

    态度、兴趣、习惯、意志

    C

    动机、目的、情感、方法

    D

    动机、兴趣、情感、意志


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）指情绪认识能力意志品质个性等
    A

    体格

    B

    体能

    C

    适应能力

    D

    心理因素


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    学生的兴趣、好恶、意志以及其它个性品质等因素实际上是指非智力因素。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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