现代教学需要构建平等、互动、共同发展的师生关系，以充分体现师生之间的“（）”。A、教师主体学生客体性B、交互主体性C、学生主体性D、教师主体性

题目

现代教学需要构建平等、互动、共同发展的师生关系，以充分体现师生之间的“（）”。

  • A、教师主体学生客体性
  • B、交互主体性
  • C、学生主体性
  • D、教师主体性
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1.关于师生关系下列说法正确的是()。A、平等关系B、理解关系C、双向互动D、单向灌输

2.新型的师生关系特征包括（　　）A.平等的师生关系 B.民主的师生关系 C.对话-互动式的师生关系 D.教学相长的师生关系 E.相互尊重的师生关系

3.新型的师生关系特征包括（)A.平等的师生关系 B.民主的师生关系 C.对话一互动式的师生关系 D.教学相长的师生关系 E.相互尊重的师生关系

4.教师树立“师生互动”的师生关系观包括()。A、教师促进学生活动B、教师在教学过程中应与学生积极互动C、教师在教学过程中应与学生共同发展D、教师在面授课堂上与学生有互动即可

参考答案和解析
正确答案:B
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  • 第1题：

    数学教学活动是师生积极参与，（　　）的过程。

    A、交往互动
    B、共同发展
    C、交往互动、共同发展

    答案：C
    解析：
    ##niutk

  • 第2题：

    在教师的主导下，师生在教育教学情境中互动，不仅使学生掌握科学知识，还逐渐确立了良好的师生关系，实现了教学相长的目标。良好师生关系建立的基础是师生之间的（ ）

    A.被管理与管理
    B.被保护与保护
    C.被教育与教育
    D.相互尊重与平等

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    平等、民主师生关系，对于素质教育的现实的意义（）。

    • A、平等、民主师生关系体现了现代人际关系的本质
    • B、在“文化反哺”中，学生也可以教育老师
    • C、民主平等的师生关系有利于改善“应试教育”评价制度，导致的师生之间的矛盾
    • D、民主平等的师生关系有利于培养学生的主动精神和创造进精神

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    在对话法教学中，师生关系应该是（）

    • A、平等的
    • B、以教师为中心
    • C、以学生为中心
    • D、以教师为主体

    正确答案:A

  • 第5题：

    新课程改革提倡构建新型师生关系，并认为在教学过程中，教师是主导，学生是主体，教学过程中师生关系的模式体现为师生人格平等之上的合作模式。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    理想的师生关系的基本特征是（）

    • A、将心比心，促进学习
    • B、民主平等，和谐亲密
    • C、共享共创，教学相长
    • D、兴趣广泛，共同发展
    • E、尊师爱生，相互配合

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    新课程改革提倡构建新型的师生关系，具有现代师生关系的模式是（）。

    • A、合作模式
    • B、平等模式
    • C、管理模式
    • D、授受模式

    正确答案:A

  • 第8题：

    填空题
    现代教学论指出，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，其教学本质是（）。

    正确答案： 交往
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    现代教学需要构建平等、互动、共同发展的师生关系，以充分体现师生之间的（）。
    A

    教师主体学生客体性

    B

    交互主体性

    C

    学生主体性

    D

    教师主体性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    新课程改革提倡构建新型师生关系，并认为在教学过程中，教师是主导，学生是主体，教学过程中师生关系的模式体现为师生人格平等之上的合作模式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    平等、民主师生关系，对于素质教育的现实的意义（）。
    A

    平等、民主师生关系体现了现代人际关系的本质

    B

    在“文化反哺”中，学生也可以教育老师

    C

    民主平等的师生关系有利于改善“应试教育”评价制度，导致的师生之间的矛盾

    D

    民主平等的师生关系有利于培养学生的主动精神和创造进精神


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    现代新型的师生关系在教学上是授受关系，在人格上是平等关系，在社会道德上必须是____关系。

    正确答案：
    解析：

  • 第13题：

    现代教学需要构建平等、互动、共同发展的师生关系，以充分体现师生之间的( )

    A.教师主体、学生客体性
    B.交互主体性
    C.学生主体性
    D.教师主体性

    答案：B
    解析：
    现代教学需要构建平等、互动、共同发展的师生关系，以充分体现师生之间的交互主体性。这种关系将更少地体现为有知识的教师教育无知识的学生，而更多地体现为一群个体在共同探究过程中相互作用、相互影响。

  • 第14题：

    新型师生关系包括哪三方面（）

    • A、合作的师生关系
    • B、和谐的师生关系
    • C、互动的师生关系
    • D、师生的教学关系
    • E、以学生为主体的关系

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    现代教学论指出，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，其教学本质是（）。


    正确答案:交往

  • 第16题：

    新型的师生关系特征包括（）

    • A、平等的师生关系
    • B、民主的师生关系
    • C、对话-互动式的师生关系
    • D、教学相长的师生关系
    • E、相互尊重的师生关系

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    什么是师生关系？理想的师生关系应该如何构建？


    正确答案:师生关系是指师生间在教育过程中发生的直接交往和联系。是儿童目前正在形成和刚刚发展的能力水平，即儿童借助于成人的指导和帮助而有可能达到的解决问题的水平。这两种水平之间的区域，
    理想师生关系的建立：
    （1）影响师生关系的因素。
    ①教师自身是影响师生关系的最主要因素；
    ②学生也从多方面影响师生关系的建立；
    ③家长对教师的评价与态度也是影响师生关系的一个辅助因素；
    ④社会评价影响师生关系的建立。
    （2）理想师生关系的构建途径。
    ①教师要充分信任学生；
    ②教师要主动接近学生；
    ③教师要民主公正地对待学生；
    ④教师要尊重和理解学生；
    ⑤教师要以自身的形象影响学生。
    总之，我们要以全新的教育理念来构建新型的师生关系，让教师真正走进学生的心灵，让每一位学生都享有教师的爱，那么，这样的教师将给我们的教育带来更加美好的前景。

  • 第18题：

    传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种（）

    • A、“以教师为中心”的专制型师生关系
    • B、“以儿童为中心”的放任型师生关系
    • C、民主合作式的师生关系
    • D、教学相长的师生关系

    正确答案:A

  • 第19题：

    现代教学需要构建平等、互动、共同发展的师生关系，以充分体现师生之间的（）。

    • A、教师主体学生客体性
    • B、交互主体性
    • C、学生主体性
    • D、教师主体性

    正确答案:B

  • 第20题：

    判断题
    现代教育理论改变过去教师与学生之间的有严格等级关系的师生交互，在教学中构建一种民主、平等的师生关系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    新型的师生关系特征包括（）
    A

    平等的师生关系

    B

    民主的师生关系

    C

    对话-互动式的师生关系

    D

    教学相长的师生关系

    E

    相互尊重的师生关系


    正确答案： A,B
    解析： 新课程要求建构对话-互动式的新型课堂，要求建构民主平等、尊师爱生、教学相长、心理相容的师生关系。

  • 第22题：

    多选题
    新型师生关系包括哪三方面（）
    A

    合作的师生关系

    B

    和谐的师生关系

    C

    互动的师生关系

    D

    师生的教学关系

    E

    以学生为主体的关系


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    新课程改革提倡构建新型的师生关系，具有现代师生关系的模式是（）。
    A

    合作模式

    B

    平等模式

    C

    管理模式

    D

    授受模式


    正确答案： C
    解析： 新课程改革提倡构建新型的师生关系，并认为在教学过程中，教师是主导，学生是主体，是一种教学相长、相互促进的合作模式。

  • 第24题：

    单选题
    下列师生关系中，()不是良好师生关系的特征。
    A

    民主平等

    B

    师道尊严

    C

    心理相容

    D

    教学相长


    正确答案： C
    解析：

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