创设情境的形式主要包括（）。①文字材料情境②语言描述情境③形、声、色情境④问题情境⑤实验情境A、①②B、③④⑤C、①②③④⑤D、①③④⑤

题目

创设情境的形式主要包括（）。①文字材料情境②语言描述情境③形、声、色情境④问题情境⑤实验情境

  • A、①②
  • B、③④⑤
  • C、①②③④⑤
  • D、①③④⑤
相似考题

1.幼儿园谈话活动情境创设的方式有()。A、用实物创设情境B、以语言创设谈话情境C、以游戏的形式进行创设D、用直观教具创设情境E、用动作创设情境

2.在情境教学法的运用中，教师创设的情境一般包括生活展现的情境、（ ） 、（ ）、音乐渲染的情境和言语描述的情境等。

3.课堂上，教师介绍了一个跟学习内容有关的历史故事，属于（）。A、借助问题创设情境B、借助“背景”创设情境C、借助实物图像创设情境D、借助语言创设情境

4.创设幼儿园谈话活动的谈话情境,主要的两种方式是()。A、用实物创设情境和用语言创设情境B、用游戏创设情境和用语言创设情境C、用实物创设情境和用游戏创设情境D、用图画创设情境和用诗歌创设情境

更多“创设情境的形式主要包括（）。①文字材料情境②语言描述情境③形、声”相关问题

  • 第1题：

    创设情境的形式主要包括（） ①文字材料情境 ②语言描述情境 ③形、声、色情境 ④问题情境 ⑤实验情境

    • A、①②
    • B、③④⑤
    • C、①②③④⑤
    • D、①③④⑤

    正确答案:C

  • 第2题：

    “通过声情并茂的朗读把学生带到作品的艺术境界中，使学生如临其境、如见其人„„”，这种创设教学情境的方法是（）。

    • A、借助实物和图像创设情境
    • B、借助活动创设情境
    • C、借助语言创设情境
    • D、借助问题创设情境

    正确答案:C

  • 第3题：

    上课了，老师用粉笔在黑板上画出了连绵的山峦，朵朵白云和火红的太阳，当老师开始提问的时候，同学们都争先恐后地回答问题，每个人都发表着自己独到的见解。这位老师采用的是（）的教学情境。

    • A、美术创设情境
    • B、语言创设情境
    • C、音源创设情境
    • D、光线创设情境

    正确答案:A

  • 第4题：

    高中音乐课堂教学创设情境不包括（）。

    • A、音源创设情境
    • B、美术创设情境
    • C、语言创设情境
    • D、游戏创设情境

    正确答案:D

  • 第5题：

    在音乐课上.某老师采用美术的方式来讲授德彪西的作品，使学生处于美术色彩的情境中。这位教师的做法属于（）。

    • A、音源创设情境
    • B、美术创设情境
    • C、语言创设情境
    • D、光线创设情境

    正确答案:B

  • 第6题：

    通过各种技术手段为学生创设额任务情境更加逼真，以下不属于利用技术为学生创设情境的是（）

    • A、借助多媒体展示图片、播放声音和视频
    • B、借助谷歌地图等电子地图软件创设任务情境的时间和地点
    • C、利用多媒体设备呈现文字材料
    • D、借助适合的APP为学生创设需要的情境

    正确答案:C

  • 第7题：

    自制打击乐器发出的声音、人体乐器发出的声音、塑料瓶模拟的水声与蛙鸣声、揉搓报纸模拟的风雨声、盆桶发出的雷电声、口技模拟的鸟叫声等等。这在创设音乐教学情境中属于（）。

    • A、语言创设情境
    • B、光线创设情境
    • C、美术创设情境
    • D、音源创设情境

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    创设情境的形式主要包括（） ①文字材料情境 ②语言描述情境 ③形、声、色情境 ④问题情境 ⑤实验情境
    A

    ①②

    B

    ③④⑤

    C

    ①②③④⑤

    D

    ①③④⑤


    正确答案： A
    解析： 以上五条都是创设情境的形式。

  • 第9题：

    单选题
    （）是幼儿最主要的学习情境。
    A

    现实生活情境

    B

    人为创设的教育情境

    C

    自然情境

    D

    社会情境


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在音乐课上.某老师采用美术的方式来讲授德彪西的作品，使学生处于美术色彩的情境中。这位教师的做法属于（）。
    A

    音源创设情境

    B

    美术创设情境

    C

    语言创设情境

    D

    光线创设情境


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    创设幼儿园谈话活动的谈话情境，主要的两种方式是（）。
    A

    用实物创设情境和用语言创设情境

    B

    用游戏创设情境和用语言创设情境

    C

    用实物创设情境和用游戏创设情境

    D

    用图画创设情境和用诗歌创设情境


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “通过声情并茂的朗读把学生带到作品的艺术境界中，使学生如临其境、如见其人„„”，这种创设教学情境的方法是（）。
    A

    借助实物和图像创设情境

    B

    借助活动创设情境

    C

    借助语言创设情境

    D

    借助问题创设情境


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下属于当前教学情境创设中存在的误区的是（）。

    • A、形式化的情境
    • B、假问题的情境
    • C、缺乏真情的情境
    • D、“猜谜式”的情境
    • E、“电灌”的情境

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第14题：

    创设教学情境除问题情境、真实情境外，还包括（）等类型。

    • A、 实验情境
    • B、 合作性教学情境
    • C、 模拟真实情境
    • D、 具有网络学习资源的情境

    正确答案:B,C,D

  • 第15题：

    在音乐课堂教学中，教师为了提高学生学习兴趣，往往会运用一些生活中的材料发出一些声音，创造出教学过程所需要的自然情境。这种做法属于哪种创设情境的教学方法？（）

    • A、语言创设情境
    • B、美术创设情境
    • C、光线创设情境
    • D、音源创设情境

    正确答案:D

  • 第16题：

    （）是幼儿最主要的学习情境。

    • A、现实生活情境
    • B、人为创设的教育情境
    • C、自然情境
    • D、社会情境

    正确答案:A

  • 第17题：

    在欣赏无伴奏合唱《牧歌》时，一位音乐教师用诗一般的语言，描述着草原的美景，给学生创设了一个优美的教学情境。请问这位老师运用的是哪种创设情境的教学方法？（）

    • A、光线创设情境
    • B、美术创设情境
    • C、语言创设情境
    • D、音源创设情境

    正确答案:C

  • 第18题：

    幼儿最主要的学习情境是（）。

    • A、现实生活情境
    • B、人为创设的教育情境
    • C、课堂教学情境
    • D、活动

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    高中音乐课堂教学创设情境不包括（）。
    A

    音源创设情境

    B

    美术创设情境

    C

    语言创设情境

    D

    游戏创设情境


    正确答案： D
    解析： 游戏创设情境适用于义务教育阶段的学生，不符合高中学生的学情。

  • 第20题：

    多选题
    创设教学情境除问题情境、真实情境外，还包括（）等类型。
    A

    实验情境

    B

    合作性教学情境

    C

    模拟真实情境

    D

    具有网络学习资源的情境


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    打铃了，同学们排队等候在音乐教室门口，准备上课。与往常不同的是，教室里光线很暗，非常安静，教师点燃蜡烛，弹起了《平安夜》。这属于创设音乐教学情境中的（）。
    A

    语言创设情境

    B

    光线创设情境

    C

    美术创设情境

    D

    音源创设情境


    正确答案： B
    解析： 不仅美术讲究光线，音乐同样存在着光线与明暗。恰当地使用光线，不仅仅是增加明暗效果，更主要的是创设教学情境，烘托教学气氛，帮助学生感受音乐，更准确地体验音乐表达的情感。因此，这属于创设音乐情境中的光线创设情境。

  • 第22题：

    单选题
    课堂上，教师介绍了一个跟学习内容有关的历史故事，属于（）。
    A

    借助问题创设情境

    B

    借助“背景”创设情境

    C

    借助实物图像创设情境

    D

    借助语言创设情境


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在音乐课堂教学中，教师为了提高学生学习兴趣，往往会运用一些生活中的材料发出一些声音，创造出教学过程所需要的自然情境。这种做法属于哪种创设情境的教学方法？（）
    A

    语言创设情境

    B

    美术创设情境

    C

    光线创设情境

    D

    音源创设情境


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    自制打击乐器发出的声音、人体乐器发出的声音、塑料瓶模拟的水声与蛙鸣声、揉搓报纸模拟的风雨声、盆桶发出的雷电声、口技模拟的鸟叫声等等。这在创设音乐教学情境中属于（）。
    A

    语言创设情境

    B

    光线创设情境

    C

    美术创设情境

    D

    音源创设情境


    正确答案： A
    解析： 音源是指现代音乐课堂教学中，为提高学生的学习兴趣，培养创新意识而选用的生活中的自然音响素材。有效地利用各种物品和人声音源创设了教学情境，惟妙惟肖地塑造了诗的意境，使学习者很快地进入状态，增强对作品的理解、体验和感受。因此，这在创设音乐教学情境中属于音源创设情境。

相关内容