教育必须与社会发展相适应，体现了教育的内部关系规律。

题目

教育必须与社会发展相适应，体现了教育的内部关系规律。

相似考题

1.对教育规律与教育方针两者关系的看法正确的是()．A．教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现B．正确的教育方针反映了教育的客观规律C．教育方针能替代教育规律D．教育方针政策是教育学研究的主要对象和最终依据

2.教育活动的基本规律包括（ ） A．教育与生产力之间的关系 B．教育与社会发展之间的关系 C．教育现象内部各要素之间的关系 D．教育与人的身心发展之间的关系 E．教育与生产关系之间的关系

3.教育活动的基本矛盾、基本规律是教育与人的身心发展之间的矛盾或关系;教育与社会发展之间的矛盾或关系。()此题为判断题(对，错)。

4.反映了教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间所具有的本质性的联系，以及教育发展变化的必须趋势的是（ ）。A．教育规律B．教育方针C．教育政策D．教育经验

参考答案和解析
正确答案:错误
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  • 第1题：

    下列关于教育规律与教育方针关系的看法中，错误的是（ ）

    A.教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现
    B.正确的教育方针反映了教育的客观规律
    C.教育方针能替代教育规律
    D.教育方针是教育学研究的主要对象
    E.教育规律是制定教育方针的客观依据


    答案：A,C,D
    解析：
    教育规律是客观存在的，不以人们的意志为转移,而教育方针是人们根据一定的需要而 制定出来的，它是人们主观意志的体现;教育方针是根据教育规律制定的，能够反映教育规律，却不 能替代教育规律,教育学研究的主要对象是教育规律，不是教育方针。

  • 第2题：

    教育的基本规律涉及到（ ）。

    A.教育与社会发展的关系
    B.教育与人的发展的关系
    C.教育与技术发展的关系
    D.A和B

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    正确的教育目的体现了教育规律，因此，教育目的与教育规律没有区别。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    如何理解教育与社会发展的规律？


    正确答案: （1）教育与社会政治经济制度相互制约，社会政治经济制度制约着教育性质，目的，领导权和受教育权
    （2）教育对社会政策制度有反作用；一方面教育通过影响社会舆论及道德风尚为政治、经济服务。
    教育与生产力相互制约，生产力发展制约着教育目的，内容、规模、速度、学校结构、教学方法手段，组织形式等，教育与生产力也有促进作用，一方面教育是劳动力再生产的必要手段，另一方面教育是科学知识生产与再生产的必要手段。

  • 第5题：

    教育活动的基本规律包括（　）

    • A、教育与生产力之问的矛盾或关系
    • B、教育与社会发展之间的矛盾或关系
    • C、教育现象内部备要素之同的矛盾或关系
    • D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系

    正确答案:B,D

  • 第6题：

    教育活动的基本规律包括（）。

    • A、教育与生产力之间的矛盾或关系
    • B、教育与社会发展之间的矛盾或关系
    • C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系
    • D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系
    • E、教育与生产关系之间的矛盾或关系

    正确答案:B,D

  • 第7题：

    教育与社会发展的关系、教育与人的发展的关系构成教育的两大基本规律。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    教育与人的发展之间的必然联系揭示了（）。

    • A、教育的内外部关系规律
    • B、教育的两大基本规律
    • C、教育的外部关系规律
    • D、教育的内部关系规律

    正确答案:D

  • 第9题：

    判断题
    教育必须与社会发展相适应是教育同社会关系的客观规律。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    教育必须与社会发展相适应，体现了教育的内部关系规律。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    教育活动的基本规律包括（）。
    A

    教育与生产力之间的矛盾或关系

    B

    教育与社会发展之间的矛盾或关系

    C

    教育现象内部各要素之间的矛盾或关系

    D

    教育与人的身心发展之间的矛盾或关系

    E

    教育与生产关系之间的矛盾或关系


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    教育活动的基本矛盾、基本规律是教育与人的身心发展之间的矛盾或关系、教育与社会发展之间的矛盾或关系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “建国君民，教学为先”体现了（ ）

    A.教育与政治的关系
    B.教育与经济的关系
    C.教育与文化的关系
    D.教育与科学技术的关系

    答案：A
    解析：
    建国君民”的意思是建设国家和统治人民，这属于政治的范畴，因而这句话体现的是教育与政治的关系。

  • 第14题：

    教育与人的发展之间的必然联系揭示了（　）。

    A.教育的内外部关系规律
    B.教育的两大基本规律
    C.教育的外部关系规律
    D.教育的内部关系规律

    答案：D
    解析：
    教育与人的发展之间的联系揭示了教育的内部关系规律，教育与社会之间的联系揭示了教育的外部关系规律。

  • 第15题：

    教育要想能够促进人的发展．必须符合以下要求：（）

    • A、教育要同社会发展的水平和要求相适应
    • B、教育要符合人的身心发展规律
    • C、教育要协调其它影响因素，形成教育合力
    • D、创造适宜的校园文化环境

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    教育活动的基本规律包括（）

    • A、教育与生产力之间的矛盾或关系
    • B、教育与社会发展之间的矛盾或关系
    • C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系
    • D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系

    正确答案:B,D

  • 第17题：

    教育必须与社会发展相适应是教育同社会关系的客观规律。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    教育的基本规律涉及到（）。

    • A、教育与社会发展的关系
    • B、教育与人的发展的关系
    • C、教育与技术发展的关系
    • D、A和B

    正确答案:D

  • 第19题：

    一般认为，高等教育的基本规律有（）。

    • A、关于教育与社会发展的规律
    • B、关于教育与文化传承的规律
    • C、关于教育与科技进步的规律
    • D、关于教育与人的发展的规律

    正确答案:A,D

  • 第20题：

    多选题
    对教育规律与教育方针两者关系的看法错误的是（）。
    A

    教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现

    B

    正确的教育方针反映了教育的客观规律

    C

    教育方针能替代教育规律

    D

    教育方针政策是教育学研究的主要对象和最终依据

    E

    教育规律是制定教育方针的客观依据


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    正确的教育目的体现了教育规律，因此，教育目的与教育规律没有区别。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    教育活动的基本规律包括（　）
    A

    教育与生产力之问的矛盾或关系

    B

    教育与社会发展之间的矛盾或关系

    C

    教育现象内部备要素之同的矛盾或关系

    D

    教育与人的身心发展之间的矛盾或关系


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    教育活动的基本规律包括（）
    A

    教育与生产力之间的矛盾或关系

    B

    教育与社会发展之间的矛盾或关系

    C

    教育现象内部各要素之间的矛盾或关系

    D

    教育与人的身心发展之间的矛盾或关系


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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