()会使学生经常处于比较过度的紧张状态,如考试中的怯场现象。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
目前在高校中存在一些不良的现象(如考试作弊、学生同居等),你怎么看待并处理?
第3题:
第4题:
下列哪项不是高血压的危险因素()。
第5题:
如何帮助学生克服考试怯场的情况?
第6题:
大学生往由于学习、看小说、打牌、下权、跳舞等活动过度,搞破正常的生活规律,影响睡眠的节奏,致使精神长期处于紧张状态,导致大脑皮层的兴奋与抑制发生紊乱,造成()
第7题:
中小学生适应性学习卫生问题不包括()。
第8题:
考试怯场
考试晕眩
意识模糊
反应迟钝
第9题:
线索不足导致了遗忘
动机强度过低造成的
动机强度过高造成的
狭隘的动机造成的
第10题:
正常焦虑
低度焦虑
中度焦虑
高度焦虑
第11题:
心脏病
失眠
高血压
第12题:
遗传
超重
低盐饮食
缺乏体育锻炼
经常处于紧张状态
第13题:
幼儿在遇到不认识的字时,会使用一些猜读策略,如认读半边字的现象,如把“倩”读成“青”,这些都反映了学前儿童书面语言习得过程中的()现象。
A.词汇的过渡缩小
B.自我中心的特点
C.词汇的过度扩张
D.过度规则化
第14题:
某学生在考场产生了"怯场"现象,这也就是我们平时所说的过度焦虑和紧张,这是因为该生动机水平( )。
A.过弱
B.中等
C.过强
D.无所谓强弱
第15题:
学习过度焦虑又叫考试焦虑,主要反应在上()。
第16题:
学习过度焦虑又叫考试焦虑,主要反应在考试怯场上,当事者一般有在考试前夕普遍有一种提心吊胆的感觉,担心考试考不好。考试时心跳加快,呼吸急促,出汗,手颤抖,还有的伴有尿频,腹痛,头脑一片空白的表现。
第17题:
结合个人经验,阐述考试怯场的原因及怎样克服它?
第18题:
考场中“怯场”现象是由于()造成。
第19题:
第20题:
第21题:
考试怯场
调控心理状态
学习方法不当
学习疲劳
第22题:
对
错
第23题:
过度强化
间歇强化
弱强化
正强化