根据一定的要求和标准，对学生的思想言行作出判断的德育方法是品德评价法，是对品德发展的手段。

题目

根据一定的要求和标准，对学生的思想言行作出判断的德育方法是品德评价法，是对品德发展的手段。

相似考题

1.根据一定的要求和标准，对学生的思想言行作出判断的德育方法是__________，是对品德发展的手段。

2.()是指班主任根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价,以促进学生良好品德的发展和巩固,预防和克服不良品德,从而促进学生的全面发展的方法。A、教育评价法B、道德评价法C、品德评价法

3.根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是( )，它是对品德发展的( )手段。 A．说服教育法 促进B．榜样示范法 推动C．陶冶教育法 强化D．品德评价法 强化

4.品德评价法是指班主任根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价,以促进学生良好品德的发展和巩固,预防和克服不良品德,从而促进学生的全面发展的方法。()此题为判断题(对，错)。

更多“根据一定的要求和标准，对学生的思想言行作出判断的德育方法是品德评”相关问题

  • 第1题：

    根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是（ ）。

    A．说服法

    B．陶冶法

    C．实际锻炼法

    D．品德评价法


    正确答案：D
    见学习精要中品德评价法的定义。

  • 第2题：

    针对学生思想品德形成过程中出现的曲折和反复现象，教师应该循循善诱，等待时机。这是贯彻德育过程中( )的具体要求。

    A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程

    B.德育过程是学生在活动和交往中形成思想品德的过程

    C.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程

    D.德育过程是学生思想品德长期和反复提高的过程


    正确答案：D
    德育过程是学生思想品德长期和反复提高的过程，长期、反复、渐进性特点要求教育者必须持之以恒，学生思想品德形成过程中会出现曲折和反复现象，教师要正确对待这一现象，不要气馁，要善于诱导、等待时机，促进学生在反复中前进。

  • 第3题：

    当代德育要求与学生现有思想品德水平之间的矛盾是()。

    A、阻碍学生德育发展的原因

    B、学生热爱德育的原因

    C、思想品德发展的外在动力

    D、思想品的发展的内在动力


    参考答案：D

  • 第4题：

    行为评价法是指班主任根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价，以促进学生良好品德的发展和巩固，预防和克服不良品德，从而促进学生的全面发展的方法。()


    正确答案：错

  • 第5题：

    教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育，这种德育方法是______。


    答案：
    解析：
    榜样示范法

  • 第6题：

    德育活动要努力培养学生品德素养的教育目标，称之为（）

    • A、德育任务
    • B、德育内容
    • C、德育功能
    • D、德育方法

    正确答案:A

  • 第7题：

    德育课是对学生进行思想品德教育的主要形式。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    填空题
    根据一定的要求和标准，对学生的思想言行作出判断的德育方法是______法，是对品德发展的手段。

    正确答案： 品德评价强化
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    根据一定的要求和标准，对学生的思想言行作出判断的德育方法是品德评价法，是对品德发展的手段。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是______法，是对品德发展的______手段。

    正确答案： 品德评价,强化
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    德育过程是学生思想品德形成的过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    活动和交往是学生思想品德形成的源泉，是德育过程的基础。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是_____法，是对品德发展的_____ 手段。


    正确答案：
    品德评价强化

  • 第14题：

    根据一定的要求和标准，对学生的思想言行作出判断的德育方法是__________法，是对品德发展的手段。


    正确答案：
    品德评价强化

  • 第15题：

    德育过程是教育者根据一定社会的德育要求和（），把一定社会的品德转化为（）的过程德育过程区别（）的过程


    正确答案：
    受教育者品德形成和发展的规律 受教育者品德 学生思想品德形成

  • 第16题：

    通过对学生品德给予一定的评价来培养学生品德的德育方法是()。

    A、心理咨询法

    B、自我修养法

    C、认知明理法

    D、榜样示范法

    E、品德评价法


    参考答案：E

  • 第17题：

    教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点，指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能，同时身心获得一定的发展，形成一定思想品德的过程叫做（）

    • A、教育过程
    • B、教学过程
    • C、德育过程
    • D、评价过程

    正确答案:B

  • 第18题：

    （）是指学校教育在学生思想品德形成和发展中要达到的要求。

    • A、德育目标
    • B、德育任务
    • C、德育内容
    • D、德育规范

    正确答案:B

  • 第19题：

    根据一定的要求和标准，对受教育者的思想言行进行肯定和否定的评价而予以激励或抑制，从而控制其品德发展的方向的德育方法是（）

    • A、自我教育法
    • B、榜样示范法
    • C、情感陶冶法
    • D、品德平价法

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    当代德育要求与学生现有思想品德水平之间的矛盾是（）。
    A

    阻碍学生德育发展的原因

    B

    学生热爱德育的原因

    C

    思想品德发展的外在动力

    D

    思想品的发展的内在动力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    德育原则是指通过思想品德教育，在学生思想品德的发展上应达到的要求。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    根据一定的要求和标准，对受教育者的思想言行进行肯定和否定的评价而予以激励或抑制，从而控制其品德发展的方向的德育方法是（）
    A

    自我教育法

    B

    榜样示范法

    C

    情感陶冶法

    D

    品德平价法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育，这种德育方法是____。

    正确答案：
    解析：

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