教师、学生与以教材为主的教学资源展开的对话是（）。A、人与自然的对话B、人与主体的对话C、人与人的对话D、人与客体的对话

题目

教师、学生与以教材为主的教学资源展开的对话是（）。

  • A、人与自然的对话
  • B、人与主体的对话
  • C、人与人的对话
  • D、人与客体的对话
相似考题

1.教学是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程，是教师的教与学生的学的复合活动。（ ）

2.远程教育的教学要素有()。A、学生B、教师C、教材D、教学资源E、课程资源

3.在教学策略里，情境教学是一种__________A.以教师为主的教学策略 B.以教材为主的教学策略 C.个别化教学 D.以学生为主的教学策略

4.在教学策略里，情景教学是一种 （ ）A． 以教师为主的教学策略B． 以教材为主的教学策略C． 个别化教学D． 以学生为主的教学策略

更多“教师、学生与以教材为主的教学资源展开的对话是（）。”相关问题

  • 第1题：

    在教学过程中应注重（　　）

    A.以教师为主体的研讨和探索
    B.以教材为主体的研讨和探索
    C.以教师和学生为主体的研讨和探索
    D.以学生为主体的研讨和探索

    答案：D
    解析：
    【知识点】课程标准。 【答案】D。
    【解析】新课改强调教学以学生为主体，以教师为主导。

  • 第2题：

    音乐教学过程中最重要的四种要素是（　　）。

    A.学生、教师、教学内容、方法
    B.学生、教师、教材、方法
    C.教师、教材、方法、教学内容
    D.学生、教材、教学方法、实践

    答案：A
    解析：
    音乐教学过程是由多种因素构成的，其中，学生、教师、教学内容和方法是最重要的四种要素。

  • 第3题：

    在教学策略里，情景教学是一种（）

    • A、以教师为主的教学策略
    • B、以教材为主的教学策略
    • C、个别化教学
    • D、以学生为主的教学策略

    正确答案:D

  • 第4题：

    课堂教学活动是在（）之间展开的。

    • A、教师与学生
    • B、教师与家长
    • C、学生与家长
    • D、学生

    正确答案:A

  • 第5题：

    不同人文主题的音乐教学内容组合提出以（）为主线。

    • A、教师
    • B、教材
    • C、文化
    • D、学生

    正确答案:C

  • 第6题：

    语文教学应在（）的过程中进行。

    • A、以教师为主体
    • B、以学生为主体
    • C、师生平等对话

    正确答案:C

  • 第7题：

    课堂对话是教师与学生以教材内容为“话题”或“谈资”共同生成“文本”和创造“意义”的过程。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    教师、学生与以教材为主的教学资源展开的对话是（）。
    A

    人与自然的对话

    B

    人与主体的对话

    C

    人与人的对话

    D

    人与客体的对话


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    (2015湖北潜江)在教学策略里，情境教学是一种()。
    A

    以教师为主的教学策略

    B

    以教材为主的教学策略

    C

    个别教学

    D

    以学生为主的教学策略


    正确答案： A
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    语文教学应在（）的过程中进行。
    A

    以教师为主体

    B

    以学生为主体

    C

    师生平等对话


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在对话法教学中，师生关系应该是（）
    A

    平等的

    B

    以教师为中心

    C

    以学生为中心

    D

    以教师为主体


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    美术教学过程中的主要矛盾是（）
    A

    教师与教材

    B

    学生与教材

    C

    教师与学生

    D

    教师、学生与教材


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    构成美术教学的四大要素是（　　）。

    A．教师、学生、课程、资源与技术
    B．教师、学生、目标、反馈与评价
    C．家长、学生、课程、设备与手段
    D．教师、学生、教材、模式与方法

    答案：A
    解析：
    课程是学校教学的载体，学生和老师是参与的主体，目标与反馈和评价是教学过程而非教学要素，答案范围过窄。家长不参与美术教学依旧可以完成，教材比起课程资源范围过窄，模式与方法是教学手段，同时没有教材也可以完成美术教学，比如：教师根据时代热点自己开发的课程，没有教材，只有教学资源。

  • 第14题：

    美术教学过程中的主要矛盾是（）

    A教师与教材

    B学生与教材

    C教师与学生

    D教师、学生与教材


    C
    略

  • 第15题：

    在对话法教学中，师生关系应该是（）

    • A、平等的
    • B、以教师为中心
    • C、以学生为中心
    • D、以教师为主体

    正确答案:A

  • 第16题：

    在教学策略里，情境教学是一种（）

    • A、以教师为主的教学策略
    • B、以教材为主的教学策略
    • C、个别化教学
    • D、以学生为主的教学策略

    正确答案:D

  • 第17题：

    构成教育活动的两个最基本的要素是（）。

    • A、学生与教材
    • B、教师与教材
    • C、教学内容与教学手段
    • D、教师与学生

    正确答案:D

  • 第18题：

    阅读教学是（）。

    • A、学生与文本之间对话的过程
    • B、学生与教师之间对话的过程
    • C、教师与文本之间对话的过程
    • D、学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程

    正确答案:D

  • 第19题：

    高校课程建设是一项系统工程，涉及（）。

    • A、教师、学生
    • B、教师、学生、教材
    • C、教师、学生、教材、教学技术手段
    • D、教师、学生、教材、教学技术手段、教育思想和教学管理制度

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    阅读教学是（）。
    A

    学生与文本之间对话的过程

    B

    学生与教师之间对话的过程

    C

    教师与文本之间对话的过程

    D

    学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    不同人文主题的音乐教学内容组合提出以（）为主线。
    A

    教师

    B

    教材

    C

    文化

    D

    学生


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    构成教育活动的两个最基本的要素是（）。
    A

    学生与教材

    B

    教师与教材

    C

    教学内容与教学手段

    D

    教师与学生


    正确答案： A
    解析： 教育活动的构成要素为教育者、学习者和教育影响，其中教育者（教师）和学习者（学生）是两个最基本的要素。

  • 第23题：

    单选题
    课程资源的核心是（）
    A

    教师

    B

    学生

    C

    教材

    D

    教学过程


    正确答案： D
    解析：

相关内容