“不愤不启。不悱不发”启发教学法的最早倡导者是( )
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
提出“不愤不启,不悱不发”这一名言的教育家是()。
第7题:
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()
第8题:
提出“不愤不启,不悱不发”,重视启发教学的教育家是我国的()。
第9题:
“不愤不启,不悱不发”是()的教育思想。
第10题:
在中国,()提出了“不愤不启,不悱不发”的著名教学原则。
第11题:
第12题:
孔子
孟子
荀子
墨子
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
“不愤不启,不悱不发”启发教学法的最早倡导者是:()。
孔子
略
第18题:
中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是()
第19题:
“不愤不启。不悱不发”启发教学法的最早倡导者是( )
第20题:
提出“不愤不启,不悱不发”的中国古代教育家是()。
第21题:
“不愤不启,不悱不发”的提出者是()。
第22题:
孔子
墨子
荀子
孟子
第23题:
孟子
荀子
孔子
墨子
第24题:
孔子
孟子
荀子
朱熹