更多““不愤不启。不悱不发”启发教学法的最早倡导者是( )A、孟子B、荀子C、孔子D、墨子”相关问题
  • 第1题:

    中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是()。
    A.孟子
    B.荀子
    C.墨子
    D.孔子


    答案:D
    解析:
    孔子说:“不愤不启,不悱不发”意思是:“学生如果不是经过思考并有所体会,想说却说不出来时,就不去开导他;如果不是经过冥思苦想而又想不通时,就不去启发他。”“启发”一词由此而来。

  • 第2题:

    提出“不愤不启,不悱不发”,重视启发教学的教育家是我国的(  )。

    A.孔子
    B.孟子
    C.荀子
    D.朱熹

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    (2006年1月)中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是()。
    A.孟子
    B.荀子
    C.墨子
    D.孔子


    答案:D
    解析:
    孔子说:“不愤不启,不悱不发。”“启发”一词即由此而来。

  • 第4题:

    (2006年1月)中国古代就有“不愤不启,不悱不发”之说,提出这一思想的是()。
    A.孟子
    B.荀子
    C.墨子
    D.孔子


    答案:D
    解析:
    答案为D。孔子说:“不愤不启,不悱不发。”“启发”一词即由此而来。

  • 第5题:

    “博学于文,约之以礼”,“不愤不启,不悱不发”是中国古代(  )的教育主张。


    A、朱熹
    B、墨子
    C、荀子
    D、孔子

    答案:D
    解析:
    孔子说:“广泛地学习文化知识,并且用礼来约束自己,也就可以不离经叛道了”;“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三,就不要再反复地给他举例了。”

  • 第6题:

    提出“不愤不启,不悱不发”这一名言的教育家是()。

    • A、孔子
    • B、墨子
    • C、荀子
    • D、孟子

    正确答案:A

  • 第7题:

    在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、墨翟
    • D、荀子

    正确答案:A

  • 第8题:

    提出“不愤不启,不悱不发”,重视启发教学的教育家是我国的()。

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、荀子
    • D、朱熹

    正确答案:A

  • 第9题:

    “不愤不启,不悱不发”是()的教育思想。

    • A、老子
    • B、孔子
    • C、孟子
    • D、荀子

    正确答案:B

  • 第10题:

    在中国,()提出了“不愤不启,不悱不发”的著名教学原则。

    • A、孟子
    • B、孔子
    • C、荀子
    • D、庄子
    • E、朱熹

    正确答案:B

  • 第11题:

    填空题
    “不愤不启,不悱不发”启发教学法的最早倡导者是:()。

    正确答案: 孔子
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    提出“不愤不启,不悱不发”的中国古代教育家是()。
    A

    孔子

    B

    孟子

    C

    荀子

    D

    墨子


    正确答案: D
    解析: 孔子说,“不愤不启,不悱不发”。要求在教学过程中掌握学生的心理状态,使教学的内容与方法适合学生的接受水平和心理准备条件,以充分调动学生学习的主动性和求知欲。

  • 第13题:

    中国古代教育史上提出“不愤不启,不悱不发”的教育家是( )。

    A.荀子
    B.墨子
    C.孔子
    D.孟子

    答案:C
    解析:

  • 第14题:

    提出“不愤不启、不悱不发’’思想的教育家是( )

    A、 孟子
    B、 孔子
    C、 老子
    D、 荀子

    答案:B
    解析:

  • 第15题:

    提出“不愤不启、不悱不发”思想的教育家是(  )

    A.孟子
    B.孔子
    C.老子
    D.荀子

    答案:B
    解析:

  • 第16题:

    提出“不愤不启,不悱不发”的中国古代教育家是()


    A.孔子

    B.孟子

    C.墨子

    D.荀子

    答案:A
    解析:
    “不愤不启、不悱不发”是由孔子提出的。要求在教学过程中掌握学生的心理状态,使教学的内容与方法适合学生的接受水平和心理准备条件,以充分调动学生学习的主动性和求知欲。

  • 第17题:

    “不愤不启,不悱不发”启发教学法的最早倡导者是:()。
    孔子

  • 第18题:

    中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是()

    • A、孟子
    • B、荀子
    • C、墨子
    • D、孔子

    正确答案:D

  • 第19题:

    “不愤不启。不悱不发”启发教学法的最早倡导者是( )

    • A、孟子
    • B、荀子
    • C、孔子
    • D、墨子

    正确答案:C

  • 第20题:

    提出“不愤不启,不悱不发”的中国古代教育家是()。

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、荀子
    • D、墨子

    正确答案:A

  • 第21题:

    “不愤不启,不悱不发”的提出者是()。

    • A、老子
    • B、孔子
    • C、孟子
    • D、荀子

    正确答案:B

  • 第22题:

    单选题
    提出“不愤不启,不悱不发”这一名言的教育家是()。
    A

    孔子

    B

    墨子

    C

    荀子

    D

    孟子


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    “不愤不启。不悱不发”启发教学法的最早倡导者是( )
    A

    孟子

    B

    荀子

    C

    孔子

    D

    墨子


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    提出“不愤不启,不悱不发”,重视启发教学的教育家是我国的()。
    A

    孔子

    B

    孟子

    C

    荀子

    D

    朱熹


    正确答案: C
    解析: 暂无解析