我是一名初三的学生,我们现在不知怎样面对我们的班主任,她对我们动不动就是一顿骂,甚至打上几巴掌,有一次把一个同学都打得流鼻血了。还有一次,有个学习成绩一般的同学因一些知识点不懂而提出疑问,班主任就说了一些很激烈的话,然后课也不上了,坐到讲台上就向我们大发脾气,说什么400分以上的同学留下来听课,其他同学不愿意上课、听不懂的就滚到操场上玩去!不让我们上课,我想问她有这个权利吗?她曾经找我们班的一个女生谈话,说:“XXX,你看你脸皮蛮厚的,我从初一讲到初三,你一点愧疚感都没有,说难听点就是死不要脸。”你猜猜我

题目

我是一名初三的学生,我们现在不知怎样面对我们的班主任,她对我们动不动就是一顿骂,甚至打上几巴掌,有一次把一个同学都打得流鼻血了。还有一次,有个学习成绩一般的同学因一些知识点不懂而提出疑问,班主任就说了一些很激烈的话,然后课也不上了,坐到讲台上就向我们大发脾气,说什么400分以上的同学留下来听课,其他同学不愿意上课、听不懂的就滚到操场上玩去!不让我们上课,我想问她有这个权利吗?她曾经找我们班的一个女生谈话,说:“XXX,你看你脸皮蛮厚的,我从初一讲到初三,你一点愧疚感都没有,说难听点就是死不要脸。”你猜猜我们班同学管她叫什么?——变态老师!请结合教师职业道德,谈谈你对材料中教师的看法。


相似考题

1.仔细阅读材料,并根据要求回答下面的问题。在我认识的班主任中,有的很严格,有的很温和,有的很“孩子气”,有的很贴心,有的很滑稽。可是,他们,比起我心目中的老师,可差远了。因为,我心目中的老师具有我所认识的老师他们身上所有的优点,是一个很完美的人。我心目中的老师是一个能讲一口流利、标准普通话的人,而且她不讲土话,也不讲脏话,这样,学生们也就不会讲那些不堪入耳的话了。我心目中的班主任是一个温柔的人,她从不会粗暴地痛斥我们,也不会用什么办法来惩罚我们,她会用温和的语气和我们说话,让我们没有压力。我心目中的老师是一个有时也是很严厉的人,如果我们有什么地方不对了,她也是会毫不留情地批评我们的,并且还会给我们讲道理,让我们下一次注意了,不要再犯同样的错误。我心目中的老师是一个幽默风趣的人,她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑,让我们稍稍放松一下,让我们上课轻松一点,同时,我们的精神也就提起来了,上课的效率也高了。我心目中的班主任是一个热心、善良的老师,她能热情地关心有困难的学生,尽力去帮忙,遇到某方面有些不足的学生,不会去讽刺,而是帮助学生补习,不让谁落后。我心目中的班主任是一个能和学生成为好朋友的人。她能在我们嬉戏时,陪我们一起玩耍;在我们学习时,和我们一起努力;在我们快乐时,与我们一起高兴;在我们伤心时,则是尽力劝解。尤为重要的是:我心目中的班主任还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今,让我们了解更多的知识,听到更多的新鲜事,这样,我们的学习生活才会更加多姿多彩。这就是我心目中的老师,一个漂亮、口风好、温柔又严厉、有错即改、学识渊博、幽默风趣、热心善良、贴近学生的老师。根据上述材料分析班主任应具备哪些素养。

更多“我是一名初三的学生,我们现在不知怎样面对我们的班主任,她对我们动”相关问题
  • 第1题:

    中小学生医疗保险

    我是一名初3的学生,今天老师要我们填医疗保险,好像是收60元,我想问一下是不是60元。交保后都能给我们提供什么保障。


    分为两种:如果是当地的社会保障性质的保险,参保后会有凭证,有个小本和一个存折,生病就医要出示医保本,报销需要拿着医保本、证件、医院的诊断、病历本、票据、药品清单等到户籍所在地的街道办事处去报销,具体的额度和比例按照当地的标准执行;
    如果是在学校或者个人向商业保险公司购买的学平险,办理后都有回执,明确说明了保险责任和赔偿手续,就医后,直接拿着保单、证件、医院的诊断、病历本、票据、药品清单等到对应的保险公司去申请赔偿。
    分为两种:如果是当地的社会保障性质的保险,参保后会有凭证,有个小本和一个存折,生病就医要出示医保本,报销需要拿着医保本、证件、医院的诊断、病历本、票据、药品清单等到户籍所在地的街道办事处去报销,具体的额度和比例按照当地的标准执行;如果是在学校或者个人向商业保险公司购买的学平险,办理后都有回执,明确说明了保险责任和赔偿手续,就医后,直接拿着保单、证件、医院的诊断、病历本、票据、药品清单等到对应的保险公司去申请赔偿。

    各种保险都不一样的

    分为两种:如果是当地的社会保障性质的保险,参保后会有凭证,有个小本和一个存折,生病就医要出示医保本,报销需要拿着医保本、证件、医院的诊断、病历本、票据、药品清单等到户籍所在地的街道办事处去报销,具体的额度和比例按照当地的标准执行;如果是在学校或者个人向商业保险公司购买的学平险,办理后都有回执,明确说明了保险责任和赔偿手续,就医后,直接拿着保单、证件、医院的诊断、病历本、票据、药品清单等到对应的保险公司去申请赔偿。


     

    中小学生医疗保险如何办理

    按照居民医保的相关规定,14岁以下的独生子女参保,筹资标准为每人每年200元。财政补贴60元,自己缴纳140元。而现在根据《徐州市市区学生参加城镇居民基本医疗保险的实施办法》的相关规定,具有我市市区户籍的学校在籍学生,并且是独生子女的,按每人每年100元标准缴费,财政按每人每年100元予以补助。
    好事
    这些学生的,一般都是提供安全保障。就是所谓的生命保险。

  • 第2题:

    阅读下面材料,回答问题。
    我是一名初三的学生,我们现在不知该怎样面对我们的班主任,她对我们动不动就是一顿骂,甚至打上几巴掌,有一次把一个同学都打得流鼻血了。还有一次,有个学习成绩一般的同学因一些知识点不懂提出疑问,班主任就说了一些很刺激的话,然后课也不上了,坐到讲台上就向我们大发脾气,说什么400分以上的同学留下来听课,其他同学不愿意上课、听不懂就滚到操场上玩去!让我们不上课,我想问她有这个权利吗?她曾经找我们班的一个女生谈话,说:“×××,你看你脸皮蛮厚的,我从初一讲到初三,你一点愧疚感都没有,说难听点就是死不要脸。你猜猜我们同学管她叫什么?——变态老师!

    [问题1][简答题]
    结合教师职业道德,谈谈你对材料中教师的看法。


    答案:
    解析:
    教师职业道德规范要求教师要爱国守法,关爱学生,为人师表。案例中的教师没有做到这几点。首先,她肆意打骂学生,侮辱学生人格,是违法的,没有做到守法;其次,她对学生教育的耐心不足,教育方法简单粗暴,不能体现关爱学生;再次,教师职业具有示范性,她对学生的打骂、侮辱,呈现给学生不良的人格形象,不能做到为人师表。作为一名班主任,应当不断提高自身修养,提高自己的信服威信,这样才能建设好班级。

  • 第3题:

    当客人的要求我们无法达到,婉转拒绝的应答语正确的是? ()

    • A、对不起,我们没有这项服务!
    • B、很抱歉,我不知道!
    • C、我没办法答应你!
    • D、你的问题我记下来了,马上向领导反馈!

    正确答案:D

  • 第4题:

    “一村一名大学生”就是我们所说的“大学生村官”。()


    正确答案:错误

  • 第5题:

    为什么要暗中称赞别人的功德?听到别人赞叹自己时,我们应该怎样面对?


    正确答案: 如果是当面称赞,极容易变成谄言,成为表面的吹捧。而且修行境界不高的人,听了这些赞叹后,经常会产生傲慢心。因此,若要赞叹一个人,背后赞叹是最好的。
    别人评赞自己的功德时,不要骄傲自满,而应认识到别人是了知功德者,是观清净心、有修养的人。千万不要沾沾自喜,认为自己真有如是的功德。倘若为此自我陶醉,那是极愚蠢的表现!

  • 第6题:

    阅读材料,回答问题。材料:我是一名初三的学生,我们现在不知该怎样面对我们的班主任,她对我们动不动就是一顿骂,甚至打上几巴掌,有一次把一个同学都打得流鼻血了。还有一次,有个学习成绩一般的同学因一些知识点不懂提出疑问,班主任就说了一些很刺激的话,然后课也不上了,坐到讲台上就向我们大发脾气,说什么400分以上的同学留下来听课,其他同学不愿意上课、听不懂就滚到操场上玩去!让我们不上课,我想问她有这个权利吗?她曾经找我们班的一个女生谈话,说:"×××,你看你脸皮蛮厚的,我从初一到初三都在说你,你一点愧疚感都没有,说难听点就是死不要脸。"我们都管她叫变态老师! 问题:结合教师职业道德,谈谈你对案例中教师的看法。


    正确答案: (1)这位班主任缺乏基本的教师职业道德修养。
    (2)她没有做到关爱学生。例如,她肆意打骂学生,侮辱学生人格,没有做到依法执教。
    (3)她没有做到尊重学生人格,平等公正对待学生。有讽刺、挖苦、歧视学生和体罚学生的行为。
    (4)没有做到为人师表。教师职业具有示范性,她对学生的打骂、侮辱,呈现给学生不良的人格形象,不能做到为人师表。
    (5)没有做到终身学习。业务水平不高,教育方法简单粗暴。

  • 第7题:

    列宁说“当我们不知道自然规律的时候,自然规律是在我们的意识之外独立地存在着并起着作用,使我们成为‘盲目必然性’的奴隶。一经我们认识了这种不依赖于我们的意识而起着作用的规律,我们就成为自然界的主人。”怎样才能使我们由“奴隶”变为“主人”?


    正确答案: 要想由“奴隶”变成“主人”,关键在于我们要认识和利用规律。我们必须努力认识和把握规律,遵循规律,根据规律发生作用的形式,利用规律改造客观世界。

  • 第8题:

    问答题
    我是一名初三的学生,我们现在不知怎样面对我们的班主任,她对我们动不动就是一顿骂,甚至打上几巴掌,有一次把一个同学都打得流鼻血了。还有一次,有个学习成绩一般的同学因一些知识点不懂而提出疑问,班主任就说了一些很激烈的话,然后课也不上了,坐到讲台上就向我们大发脾气,说什么400分以上的同学留下来听课,其他同学不愿意上课、听不懂的就滚到操场上玩去!不让我们上课,我想问她有这个权利吗?她曾经找我们班的一个女生谈话,说:“XXX,你看你脸皮蛮厚的,我从初一讲到初三,你一点愧疚感都没有,说难听点就是死不要脸。”你猜猜我们班同学管她叫什么?——变态老师!请结合教师职业道德,谈谈你对材料中教师的看法。

    正确答案: 教师职业道德规范要求教师要爱国守法,关爱学生,为人师表。材料中的教师没有做到这几点。首先,她肆意打骂学生,侮辱学生人格,是违法的,没有做到守法;其次,她对学生教育的耐心不足,教育方法简单粗暴,不能体现关爱学生;再次,教师职业具有示范性,她对学生的打骂、侮辱,呈现给学生不良的人格形象,不能做到为人师表。作为一名班主任,应当不断提高自身修养,提高自己的信服威信,这样才能建设好班级。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    怎样对待经常赞扬我们的学生?为什么?

    正确答案: 首先,我要感谢学生。
    其次,我要以一种谦虚而且清醒的态度面对赞扬和激励,然后不断进取。
    原因:1、我的工作能取得成果离不开学生的帮助和配合,所以我要感谢学生。
    2、教师就是要做学生的榜样,要严格要求自己,(要不停的学习文化知识,不断的提升自己的学问等各方面的知识。
    3、每一个教师的成长,都离不开单位的培养、集体和学生的帮助。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    我是一名初三的学生,我们现在不知该怎样面对我们的班主任,她对我们动不动就是一顿骂,甚至打上几巴掌,有一次把一个同学都打得流鼻血了。还有一次,有个学习成绩一般的同学因一些知识点不懂提出疑问,班主任就说了一些很刺激的话,然后课也不上了,坐到讲台上就向我们大发脾气,说什么400分以上的同学留下来听课,其他不愿意上课、听不懂的同学就滚到操场上玩去!让我们不上课,我想问她有这个权利吗?她曾经找我们班的一个女生谈话,说:"×××,你看你脸皮蛮厚的,我从初一讲到初三,你一点愧疚感都没有,说难听点就是死不要脸。"你猜猜我们同学管她叫什么?--变态老师!问题:请从职业道德的角度评析该老师的做法。

    正确答案: 教师的做法欠妥当,没有遵守教师职业道德规范。首先,教师职业道德规范要求教师要爱国守法。爱国守法要求教师遵守国家各项法律法规,包括《教师法》规定的相关内容,依法履行教师职责和义务。材料中,教师肆意打骂学生,侮辱学生人格,违背了《教师法》《未成年人保护法》,严重侵害了学生的权益。其次,教师职业道德规范要求教师要关爱学生。关爱学生要求教师面向全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生。材料中,教师不但对学生教育的耐心不足,教育方法简单粗暴,伤害学生身心健康,还随意剥夺分数低的学生的受教育权,没有做到公正平等的对待每一位学生。再次,教师职业道德规范要求教师要为人师表。作为一名教师,应该坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,举止文明。材料中,老师在学生面前举止野蛮,给学生成长造成了极坏的影响。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    我们的文学到了不应只面对中国人,也要面对全部人类去写作的时候。当面对着全部人类的时候,以什么样的面目去面对?我们之所以久久没有我们的文化立场,是我们民族的苦难太多,经历了外来的和内部的种种磨难,我们是不如人又极力要改变处境,当我们觉醒了,需要站起来的时候,必然就得倾诉。所以,在一段时间里,我们都在倾诉,我们诉说自己的丑陋,这样,我们习惯了这种倾诉,也养成了外面世界寻找我们就要听我们倾诉的习惯。我们需要倾诉我们的苦难和种种丑陋去唤醒民众,但这如出售能源换取富裕一样,它不能保障长久的富裕和尊严。这段文字意在说明(  )。
    A

    我们应坚持我们民族的文化立场

    B

    我们的文学应该面对全部人类

    C

    我们应该放弃我们文化中的倾诉习惯

    D

    我们需要建立中华民族独特的文化立场


    正确答案: A
    解析:
    文段首先说明中国文学到了面对全部人类的时候,接着说明我们久久缺乏文化立场的原因,最后说明倾诉这种习惯的危害,即我们应建立中国特有的文化立场。因此D项正确。

  • 第12题:

    单选题
    以下哪项是团队转化阶段成员面对的问题()
    A

    我为什么要加入这个团队,我将如何适应这个团队?

    B

    谁最有权威影响这个团队的成员?

    C

    我们应怎样更好地衡量工作的进展情况?

    D

    新队员如何适应我们的工作方式?


    正确答案: C
    解析: 第五阶段——转化,团队要么准备解散,要么在宗旨、成员成分或环境方面面临重大变化。 团队成员在这个阶段提出的问题包括: 
    新队长对我们的期望是什么?
    我们的团队能否一如既往,成绩显赫?
    我们将如何替代离队队员的才华和技能?
    新队员如何适应我们的工作方式?
    我们用多长时间能使新来的团队成员跟上我们的速度?

  • 第13题:

    我是一名初三的学生,我们现在不知该怎样面对我们的班主任,她对我们动不动就是一顿骂,甚至打上几巴掌,有次把一个同学都打得流鼻血了。还有一次,有个学生成绩一般的同学因一些知识点不懂提出疑问,班主任就说了一些很刺激的话,然后课也不上了,坐到讲台上就向我们大发脾气,说什么400分以上的同学留下来听课,其他同学不愿意上课、听不懂就滚到操场上玩去!让我们不上课,我想问她有这个权利吗?她曾经找我们班的一个女生谈话,说:“xxx,你看你脸皮蛮厚的,我从初一讲到初三,你一点愧疚感都没有,说难听点就是死不要脸。”你猜猜我们同学管她叫什么?---变态老师!

    (1)试分析上述案例中班主任的做法违背了哪些德育原则。

    (2)谈谈教师应该具有怎样的学生观。


    正确答案:
    ①违背了尊重学生与严格要求学生相结合的德育原则;②学生的本质属性是人;③学生的合法权利应得到尊重和保护。  

  • 第14题:

    以下哪项是团队转化阶段成员面对的问题()

    • A、我为什么要加入这个团队,我将如何适应这个团队?
    • B、谁最有权威影响这个团队的成员?
    • C、我们应怎样更好地衡量工作的进展情况?
    • D、新队员如何适应我们的工作方式?

    正确答案:D

  • 第15题:

    我是一名大学生,学校为我们统一参加了医疗保险。上周因肠胃炎住院,不知能报销多少?


    正确答案: 上海大学生医疗保险住院报销起付标准为一级医院50元,二级医院100元,三级医院300元,其报销比例为社区卫生服务中心或一级医院就医80%,二级医院70%,三级医院60%。

  • 第16题:

    面对改革开放的大趋势,我们中学生应该怎样做?


    正确答案: 我们应充分认识到改革开放事业的艰巨性,积极宣传我国的改革开放政策,争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。同时,还应树立平等、开放、参与的国际意识,加强学习,努力实践,全面提高自身素质,为将来参与我国的对外开放事业做好准备。

  • 第17题:

    怎样对待经常赞扬我们的学生?为什么?


    正确答案: 首先,我要感谢学生。
    其次,我要以一种谦虚而且清醒的态度面对赞扬和激励,然后不断进取。
    原因:1、我的工作能取得成果离不开学生的帮助和配合,所以我要感谢学生。
    2、教师就是要做学生的榜样,要严格要求自己,(要不停的学习文化知识,不断的提升自己的学问等各方面的知识。
    3、每一个教师的成长,都离不开单位的培养、集体和学生的帮助。

  • 第18题:

    我是一名初三的学生,我们现在不知怎样面对我们的班主任,她对我们动不动就是一顿骂,甚至打上几巴掌,有一次把一个同学都打得流鼻血了。还有一次,有个学习成绩一般的同学因一些知识点不懂而提出疑问,班主任就说了一些很激烈的话,然后课也不上了,坐到讲台上就向我们大发脾气,说什么400分以上的同学留下来听课,其他同学不愿意上课、听不懂的就滚到操场上玩去!不让我们上课,我想问她有这个权利吗?她曾经找我们班的一个女生谈话,说:“XXX,你看你脸皮蛮厚的,我从初一讲到初三,你一点愧疚感都没有,说难听点就是死不要脸。”你猜猜我们班同学管她叫什么?——变态老师!请结合教师职业道德,谈谈你对材料中教师的看法。


    正确答案: 教师职业道德规范要求教师要爱国守法,关爱学生,为人师表。材料中的教师没有做到这几点。首先,她肆意打骂学生,侮辱学生人格,是违法的,没有做到守法;其次,她对学生教育的耐心不足,教育方法简单粗暴,不能体现关爱学生;再次,教师职业具有示范性,她对学生的打骂、侮辱,呈现给学生不良的人格形象,不能做到为人师表。作为一名班主任,应当不断提高自身修养,提高自己的信服威信,这样才能建设好班级。

  • 第19题:

    问答题
    面对改革开放的大趋势,我们中学生应该怎样做?

    正确答案: 我们应充分认识到改革开放事业的艰巨性,积极宣传我国的改革开放政策,争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。同时,还应树立平等、开放、参与的国际意识,加强学习,努力实践,全面提高自身素质,为将来参与我国的对外开放事业做好准备。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    现在的孩子比我们小时候累多了,他们学的东西比我们多、比我们难,玩的时间比我们少。我也知道他们需要的是快乐,可是我也没有办法啊,如果我的孩子不多学点儿,他可能就没有机会上好的学校。★我小时候:
    A

    在很好的学校学习

    B

    玩的时间比学的时间多

    C

    没有现在的孩子那么累


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    我在北京的一个大学学习汉语,我是本科二年级的学生。我们上午有四门课,下午学校还为我们开了三门选修课,我选了其中的一门。★现在他一共上八门课。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    阅读下面材料,回答问题。  我们现在不知该怎样面对我们的班主任,她对我们动不动就是一顿骂,甚至打上几巴掌,有一次把一个同学都打得流鼻血了。还有一次,有个学习成绩一般的同学因一些知识点不懂提出疑问,班主任就说了一些很刺激的话,然后课也不上了,坐到讲台上就向我们大发脾气,说什么400分以上的同学留下来听课,其他同学不愿意上课、听不懂就滚到操场上玩去!让我们不上课,我想问她有这个权利吗?她曾经找我们班的一个女生谈话,说:“×××,你看你脸皮蛮厚的,你一点愧疚感都没有,说难听点就是死不要脸。”你猜猜我们同学管她叫什么?——变态老师!  问题:结合教师职业道德,谈谈你对案例中教师的看法。

    正确答案:
    教师职业道德规范要求教师要爱国守法,关爱学生,为人师表。案例中的教师没有做到这几点。首先,她肆意打骂学生,侮辱学生人格,是违法的,没有做到守法;其次,她对学生教育的耐心不足,教育方法简单粗暴,不能体现关爱学生;再次,教师职业具有示范性,她对学生的打骂、侮辱,呈现给学生不良的人格形象,不能做到为人师表。作为一名班主任,应当不断提高自身修养,提高自己的信服威信,这样才能建设好班级。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    我们班主任老师平时对我们虽然很严厉,但有一次我生病了,她就像对待自己的女儿一样细心地照顾我,使我非常感动。这句话的意思是说老师:(  )。
    A

    对“我们”很厉害

    B

    非常关心自己的女儿

    C

    把“我”当作自己的女儿一样来照顾

    D

    对“我们”很厉害,但对自己的女儿很和气


    正确答案: C
    解析:
    “我们班主任老师平时对我们虽然很严厉……她就像对待自己的女儿一样细心地照顾我……”表明班主任老师虽然很严厉,但把“我”当作自己的女儿一样来照顾。

  • 第24题:

    问答题
    我是一名大学生,学校为我们统一参加了医疗保险。上周因肠胃炎住院,不知能报销多少?

    正确答案: 上海大学生医疗保险住院报销起付标准为一级医院50元,二级医院100元,三级医院300元,其报销比例为社区卫生服务中心或一级医院就医80%,二级医院70%,三级医院60%。
    解析: 暂无解析