下列选项中属于学校心理辅导中影响技术的是()。
第1题:
学校心理辅导的途径包括()。
第2题:
由于“当事人为中心”治疗模式的影响,学校心理辅导的重心发生了转移,以()为主的学校心理辅导转变成以()为主的心理辅导。
第3题:
在学校心理辅导的实践中,运用改善学生认知的技术来解决学生的心理问题,这是()。
第4题:
使用表情,如点头、微笑,尤其是表示同感或吃惊等都属于在学校心理辅导中常用的()中的非言语关注。
第5题:
狭义的学校心理辅导是指()。
第6题:
学校心理辅导最直接、最重要的途径是()。
第7题:
解决学生的道德观问题
解决学生的心理困惑
解决学生的情绪问题
解决学生的心理失衡
解决学生的人生观问题
第8题:
开设心理辅导课
在学科教学中渗透心理辅导
团体辅导
个别心理辅导
小组辅导
第9题:
个别心理辅导
心理辅导课
学校内的心理辅导人员对前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动
各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理辅导
第10题:
开设心理辅导课
在学科教学中渗透心理辅导
个别辅导
小组辅导
第11题:
自我开放
指导
询问
解释
第12题:
行为塑造法
团体心理辅导
系统脱敏法
理性情绪疗法
第13题:
设立热线电话属于学校心理辅导途径中的()。
第14题:
自我开放属于心理辅导的操作技术中的()。
第15题:
学校心理辅导中常用的影响技术有()。
第16题:
以下不属于在学科教学中渗透心理辅导的做法是()。
第17题:
下列选项中属于学校心理辅导常用的倾听技术的是()。
第18题:
第19题:
家长
任课教师
学校心理辅导工作者
学生心理服务员
第20题:
心理辅导课
学科教学渗透
个别心理辅导
小组辅导
第21题:
倾听的技术
影响的技术
观察的技术
评估的技术
第22题:
摘要
情感反应
重复
解释
第23题:
倾听的技术
影响的技术
训练的技术
观察的技术