以下对教学过程的规律的表述错误的是()。
第1题:
以下对教学过程基本特点的表述,错误的是( )
A.间接经验与直接经验相结合
B.掌握知识与发展智力相结合
C.教学过程是知、情、意、行的统一
D.教师主导作用与学生能动性相结合
第2题:
教学原则是依据( )制定的。 A.教学过程的基本规律 B.教育部颁布的文件 C.教学目的和教学过程规律 D.教学目的
第3题:
第4题:
在视听教学运动背景下,对教育技术基本内涵表述错误的是()。
第5题:
体育教学过程的特殊规律是()、()、()。
第6题:
教学原则是根据一定的教学目的,反映教学过程规律而制定的对教学工作的基本准则和要求。
第7题:
反映教学规律的是()
第8题:
以下对教学过程基本特点的表述,错误的是()
第9题:
教学原则是教学规律的反映
教学原则是人们教学实践经验的总结
教学原则是教学工作的基本准则和要求
教学原则与教学规律完全无关
第10题:
采用教育技术的目的在于优化教育教学
凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作
教育技术是应用教育规律,采用教学媒体对教育教学进行优化的过程
第11题:
是根据护理教学目的,反映护理教学过程的客观规律而总结出来的
是学校组织教学,制定教学计划和大纲的准则
是教师合理组织教学的指南
具有多样性、理论性、实践性和继承性等特点
护理教学原则没有自身的特殊规律
第12题:
直接经验和间接经验相结合
掌握知识和发展智力相结合
教学过程是知、情、意、行的相统一
教师主导作用与学生能动性相结合
第13题:
教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则,教学原则就是教学规律。( )
第14题:
第15题:
简述对教学过程中的规律的认识。
在美术教学过程中,教师、学生、教学内容和教学手段等基本因素的相互联系,相互作用,构成了美术教学过程中一系列复杂的矛盾运动关系。其中以间接性知识向直接性知识转化、教师的教与学生的学相互作用、专业学习与教书育人的统一性、掌握知识与转化能力的发展关系构成了教学构成的基本规律。
略
第16题:
以下关于教学原则的论述,错误的是( )。
第17题:
关于教育技术概念的理解错误的是()。
第18题:
教学原则是依据()制定的。
第19题:
结合实际,谈谈你对教学过程基本规律的理解。
第20题:
以下对教学过程的规律的表述错误的是()。
第21题:
第22题:
第23题:
教学过程的基本规律
教育部颁布的文件
教学目的和教学过程规律
教学目的
第24题:
对
错