佛教以慈悲为本，教育也以感化为原则，教育当局曾明令不得体罚学生，然则如刚强难，软施无效者，是否也可以如‘金刚怒目’酌予处罚呢？

题目

佛教以慈悲为本，教育也以感化为原则，教育当局曾明令不得体罚学生，然则如刚强难，软施无效者，是否也可以如‘金刚怒目’酌予处罚呢？

相似考题

1.学校教师应当遵守职业道德规范和(),不得侮辱、酚打、体罚或者变相体罚学生。A、法律法规B、上级指示C、教育教学D、工作纪律

2.根据《青海省实施〈义务教育法〉办法》的规定，教师不得有哪些行为?()A.利用课余时间强制或者变相强制学生参加有偿补课B.其他不利于素质教育、教育公平和损害学生身心健康的行为C.未经教育行政部门同意，擅自在社会办学机构兼职、兼课D.对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱学生人格尊严的行为

3.“棍棒底下出孝子”，说明体罚也可以教育出好学生。（ ）

4.学校教师应当遵守职业道德规范和(),不得侮辱、殴打、体罚或者变相体罚学生。A、法律法规B、上级指示C、教育教学D、工作纪律

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  • 第1题：

    《义务教育法》规定:“教师应当尊重学生的(),不得歧视学生,不得对学生实施体罚或变相体罚学生。”

    A.自尊心

    B.人身自由

    C.人格

    D.意愿


    正确答案：C

  • 第2题：

    小明和同学在课堂上窃窃私语,李老师罚小明站着听课天。李老师的做法()。

    A、正确，教师有教育教学权

    B、正确，教师有恰当地批评教育学生的权利

    C、不正确，教师不得体罚或变相体罚学生

    D、不正确，侵犯了学生的受教育权


    正确答案：C

  • 第3题：

    教师在教育教学中应当做到（）。

    • A、平等对待学生，关注学生的个体差异。因材施教，促进学生的充分发展
    • B、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生
    • C、不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第4题：

    在日常教育教学管理中，如果学生过于顽皮，班主任可以采取适当方式对学生进行（）。

    • A、批评教育
    • B、体罚教育
    • C、处罚作业
    • D、变相体罚

    正确答案:A

  • 第5题：

    校本教育研究的运作要遵循以学校为本、以教师为本、以学生为本的基本原则。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    未成年人的监护人应当（）。

    • A、为了孩子成才可以体罚孩子
    • B、依法履行监护和教育职责
    • C、不得实施家庭暴力
    • D、以文明的方式进行家庭教育

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    员工违纪以批评教育为主，贵厂实施对管理人员的培训，以约束管理人员不得实施任何开工的体罚、精神或肉体虐待、言语凌辱或威胁性行为。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    多选题
    新修订的《义务教育法》规定，教师应当：（）
    A

    尊重学生的人格

    B

    不得歧视学生

    C

    不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为

    D

    不得侵犯学生合法权益


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列哪种说法是错误的?（）
    A

    素质教育以促进知识深刻内化为目标

    B

    素质教育以全面传授更有价值的知识为基础

    C

    素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心

    D

    素质教育以提高学生综合素质为目的


    正确答案： C
    解析： 素质教育是指以全面传授更有价值的知识为基础；以促进知识深刻内化为关键；以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心；以促进所有学生共有和特有的精神品质和谐形成与不断提高为目标的教育活动。

  • 第10题：

    单选题
    教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的()决定的。
    A

    人身自由权

    B

    隐私权

    C

    人格尊严权

    D

    受教育权


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    在日常教育教学管理中，如果学生过于顽皮，班主任可以采取适当方式对学生进行（）。
    A

    批评教育

    B

    体罚教育

    C

    处罚作业

    D

    变相体罚


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    在英国教育史上．促成英国政府教育委员会和地方教育当局的结合，形成以地方教育当局为主体的教育行政管理体制的教育法案是（）

    正确答案： 《巴尔福教育法》
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列关于素质教育的说法，错误的是（ ）。 A．素质教育以促进知识深刻内化为目标 B．素质教育以全面传授更有价值的知识为基础 C．素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心 D．素质教育以提高学生的综合素质为目的，


    正确答案：A
    【考查要点】本题是对素质教育的考查。
    【名师详解】素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养，个性发展，身体健康和心理健康教育，与应试教育相对应。

  • 第14题：

    《义务教育法》明确:教师应当尊重学生的人格,( )

    A.不得歧视学生

    B.不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为

    C.不得侵犯学生合法权益

    D.不得没收学生的物品


    答案：ABC

  • 第15题：

    新修订的《义务教育法》规定，教师应当：（）

    • A、尊重学生的人格
    • B、不得歧视学生
    • C、不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为
    • D、不得侵犯学生合法权益

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    （）指的是教育者对学生要坚持以正面引导，说服教育为主，调动学生接受教育的自觉性，同时辅之以必要的纪律约束。

    • A、方向性与现实性相结合原则
    • B、教育和管理相结合原则
    • C、理论与实践相结合原则
    • D、严格要求与热情关怀相结合原则

    正确答案:B

  • 第17题：

    学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点的、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得（），不得违反法律和相关规定（）未成年名学生。

    • A、歧视；开除
    • B、开除；变相体罚
    • C、开除；殴打
    • D、开变相体罚；侮辱

    正确答案:A

  • 第18题：

    在英国教育史上．促成英国政府教育委员会和地方教育当局的结合，形成以地方教育当局为主体的教育行政管理体制的教育法案是（）


    正确答案:《巴尔福教育法》

  • 第19题：

    问答题
    佛教以慈悲为本，教育也以感化为原则，教育当局曾明令不得体罚学生，然则如刚强难，软施无效者，是否也可以如‘金刚怒目’酌予处罚呢？

    正确答案： 先生所问，乃政府之法规，佛法无论如何圆满，不能以之去改政令。佛法者彻上彻下之原则，政令者因时制宜之权变。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    下列哪种说法是错误的有哪些?（）
    A

    素质教育以促进知识深刻内化为目标

    B

    素质教育以全面传授更有价值的知识为基础

    C

    素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心

    D

    素质教育以提高学生综合素质为目的


    正确答案： B
    解析： 素质教育是指以全面传授更有价值的知识为基础；以促进知识深刻内化为关键；以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心；以促进所有学生共有和特有的精神品质和谐形成与不断提高为目标的教育活动。

  • 第21题：

    判断题
    “棍棒底下出孝子”，说明体罚也可以教育出好学生。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 学生享有身心健康权，任何组织或个人都不得侵犯学生的身心健康权。

  • 第22题：

    单选题
    下列关于素质教育哪种说法是错误的？()
    A

    素质教育以促进知识深刻内化为目标

    B

    素质教育以全面传授更有价值的知识为基础

    C

    素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心

    D

    素质教育以提高学生综合素质为目的


    正确答案： B
    解析： 素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。

  • 第23题：

    单选题
    学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点的、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得（），不得违反法律和相关规定（）未成年名学生。
    A

    歧视；开除

    B

    开除；变相体罚

    C

    开除；殴打

    D

    开变相体罚；侮辱


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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