更多“人为宗教的形成,是由哪些因素促成的?”相关问题
  • 第1题:

    根据课堂纪律形成的途径,刚入学儿童的课堂纪律主要是由其特定的人任务促成的。


    答案:错
    解析:

  • 第2题:

    课堂纪律管理的终极目标是()


    A.形成教师促成的纪律

    B.形成集体促成的纪律

    C.形成自我促成的纪律

    D.形成任务促成的纪律

    答案:C
    解析:
    自我促成的纪律就是在个体自觉努力下由外部纪律内化为内部约束力,形成自我促成的纪律是课堂纪律管理的最终目标。

  • 第3题:

    “一顺边”的审美特征是由特有的宗教信仰形成的人们的体态和动律。( )


    答案:错
    解析:
    自然环境和劳动方式

  • 第4题:

    概括民俗宗教特点的参照点是大的、人为的、高级的宗教


    正确答案:正确

  • 第5题:

    恩格斯对宗教发展和演变的过程进行了描述:()

    • A、四是由资本主义宗教到社会主义宗教的发展
    • B、二是由“自然宗教”到“多神教”到“一神教”的发展
    • C、一是由“自发宗教”发展到“人为宗教
    • D、三是由“部落宗教”到“民族宗教”到“世界性宗教”的发展

    正确答案:B,C,D

  • 第6题:

    原始宗教与人为宗教的巨大反差在哪里?


    正确答案: 自然宗教的神灵崇拜实际上是以物质追求为核心的一种精神追求。正因如此,使自然宗教与人为宗教形成一个强烈的反差,人为宗教通过实追求虚,自然宗教通过虚追求实;人为宗教对神灵是无条件服从,而自然宗教对神灵讨价还价。

  • 第7题:

    高血压发病率的差异是由哪些因素综合影响的?()

    • A、生活习惯
    • B、社会文化
    • C、经济条件
    • D、饮食习惯
    • E、宗教信仰

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    简述油菜每角粒数的形成由哪些因素所决定、受哪些因素的影响。


    正确答案:决定因素:每果胚珠数、每果受精胚珠数、每果胚珠中结合子发育成种子数
    影响因素:种间差异、胚珠分化期的气候条件和营养条件、开花气候条件、油菜后期的营养状况和光照条件

  • 第9题:

    传播学的形成是由哪些因素促成的?


    正确答案:因素可以大致分为两类:一是外在的社会历史的发展;二是内在的学科自身的演化。
    1.外在的社会历史的发展:传播学的兴起与现代文明或现代化发展关系密切,其中尤以20世纪以来大众传播事业的蓬勃兴起为首要原因,假如没有大众化的报刊、广播、电视以及方兴未艾的网络,没有其日益产生的巨大影响,那么传播学也就失去其安身立命的现实根基。总结,社会存在决定社会意识,传播实践的发展催生传播学,为了认识传播现象及其规律;为了更有成效、更有意义地开展传播。
    2.内在的学科自身的演化:从学科自身方面讲,传播学乃是诸多学科交叉渗透的产物。

  • 第10题:

    判断题
    概括民俗宗教特点的参照点是大的、人为的、高级的宗教
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    高血压发病率的差异是由哪些因素综合影响的?()
    A

    生活习惯

    B

    社会文化

    C

    经济条件

    D

    饮食习惯

    E

    宗教信仰


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    什么事自然电场?它是由哪些因素形成的?

    正确答案: 在自然条件下,无需向地下供电,地面两点间通常能观测到一定大小的电位差,这表明地下存在着天然电流场,简称自然电场。
    形成原因:
    (1)电子导体和溶液接触面上的氧化还原作用;
    (2)地下水的渗流和过滤作用;
    (3)矿化溶液的离子在演示交界面上的扩散和岩石骨架对离子的吸附作用。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分为( )。

    A. 集体促成
    B.教师促成
    C.学生促成
    D.任务促成
    E.自我促成

    答案:A,B,D,E
    解析:

  • 第14题:

    课堂纪律管理的最终目标是形成( )

    A.教师促成的纪律 B.集体促成的纪律
    C.任务促成的纪律 D.自我促成的纪律


    答案:D
    解析:
    自我促成的纪律也就是是自律,即在个体自觉努力下由外部纪律内化而成的个体内部约束力。形 成自我促成的纪律是课堂纪律管理的最终目标。

  • 第15题:

    都有哪些因素促成了现代食品安全问题的形成?


    正确答案: 随着食品生产自然方式的减少,工业化比重的增加,食品被人们故意或非故意污染的机会正逐渐增加;一种食品从农田到餐桌,要经过生产、加工、流通等诸多环节,而随着社会分工的细化和国际贸易的扩大,食品供给系统变得越来越复杂化和多元化,食品供给链越来越长、环节越来越多、范围越来越广,加大了食品风险的发生概率。
    这些因素共同促成了现代食品安全问题的形成。

  • 第16题:

    古埃及宗教与古希腊的宗教不同,它更强调凡人为神服务。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    人为宗教


    正确答案:人为宗教是相对原始的自然宗教而言的。它是指借助于有意识的人为力量而发展起来的,具有阶级特征的神学观念性和宗教组织严密的宗教。它具有很强的人为因素。

  • 第18题:

    锈斑主要是由石材中的铁质经氧化反应而成。();();()是促成锈斑形成的三大要素。


    正确答案:铁质、水、氧

  • 第19题:

    宗教的传播主要受哪些因素影响?请举例分析。


    正确答案: a)移民——当某种宗教信仰者从一地迁向另一地,必然将他们的信仰带到新的地方。
    b)传播(交流和转教、有组织的传教)
    c)领土竞争——当政治势力和宗教势力合为一体时,往往会以领土扩张的形式,将宗教信仰带到新的领地。
    d)宗教在空间的相互影响(和平共处;竞争;排斥——宗教战争、宗教迫害)

  • 第20题:

    刘祚昌教授认为:“宗教改革猛烈地冲击了天主教会,促成了教会的分裂,有力地削弱了封建统治,从而有利于资产阶级的活动,为资本主义生产时代的到来铺平了道路。”下列不能印证材料主旨的是()

    • A、宗教改革形成了资产阶级的宗教理论
    • B、宗教改革导致资本主义生产时代开始
    • C、宗教改革运动实质上是资产阶级的文化运动
    • D、宗教改革形成了资产阶级反封建的精神武器

    正确答案:B

  • 第21题:

    多选题
    炼金术的形成,是由()等综合形成的。
    A

    自然科学

    B

    神秘主义

    C

    宗教

    D

    具体的技艺


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    (2015广西)课堂学习纪律可划分为教师促成的纪律、集体促成的纪律、任务促成的纪律等,其划分依据是课堂纪律()。
    A

    形成的过程

    B

    形成的途径

    C

    形成的原因

    D

    形成的性质


    正确答案: C
    解析:

  • 第23题:

    问答题
    信息有哪些因素促成其转化为信息资源的?

    正确答案: ①随着社会经济的发展,信息的供给与需求达到相当规模,因而对于信息的组织与开发有了现实的需要。
    ②现代科学技术的进步,为大规模的信息流动和发挥提供了可能。
    ③随着社会经济生活的发展,信息的作用越来越重要。
    解析: 暂无解析