“发表是吸收知识和思想的绝妙方法。吸收进来的知识思想，无论是看书来的，或是听讲来的，都只是模糊零碎，都算不得我们自己的东西。自己必须做一番手脚，或做提要，或做说明，或做讨论，自己重新组织过，申叙过，用自己的语言记述过——那种知识思想方才可算是你自己的了。”这段话所强调的重点，与下列哪一项最接近？（）A、求学最重要的起点是发自内心的意愿B、追求学问最重要的是专注而持之以恒C、读书应像蚂蚁工作一样，勤奋地积累许多材料D、没有经过理解融会的知识，等于未消化的食物
题目
“发表是吸收知识和思想的绝妙方法。吸收进来的知识思想，无论是看书来的，或是听讲来的，都只是模糊零碎，都算不得我们自己的东西。自己必须做一番手脚，或做提要，或做说明，或做讨论，自己重新组织过，申叙过，用自己的语言记述过——那种知识思想方才可算是你自己的了。”这段话所强调的重点，与下列哪一项最接近？（）
- A、求学最重要的起点是发自内心的意愿
- B、追求学问最重要的是专注而持之以恒
- C、读书应像蚂蚁工作一样，勤奋地积累许多材料
- D、没有经过理解融会的知识，等于未消化的食物
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第1题：
阅读下列材料，分析其中蕴涵的教育思想，并 围绕这种思想论述教育应如何主动回应现代社会 发展与个人成长需求的挑战。 仅从数量上满足对教育的那种无止境的需求 (不断地加重课业负担）既不可能也不合适。每个 人在人生之初积累知识，而后就可无限期地加以利 用，这实际上已经不够了。他必须有能力在自己的 一生中抓住和利用各种机会，去更新、深化和进一 步充实最初获得的知识，使自己适应不断变革的 世界。答案：解析：（1)这段文字所蕴涵的是终身教育思 想。终身教育思想主张教育在时间上贯穿人的一 生，在空间上拓展到全社会。 (2)现代社会发展与个人成长对教育的挑战: 社会变革的加速、大众传媒的迅速发展带来的社会 信息化、科学知识和技术的进步等对教育的挑战; 人口增长及人的寿命的延长、人们拥有越来越多的 闲暇时间、个人需要和生活方式的多样化等对教育 的挑战。 (3)应对挑战的教育变革： ① 教育观念的改变:树立大教育观，同等重视 正规教育与非正规教育。 ② 教育体系的改变:构建终身教育体系，使教 育贯穿人的一生。 ③ 教育目标的改变:培养和提升人的终身学习 的意识和能力，建设学习化社会，为所有人提供合 适的教育。 ④ 教育方式的改变:实施多样化的教育，促进 学习者更加主动地学习。 -
第2题：
现在的学术发言环境比过去好多了，可知识分子中存在一种奇怪的犬儒主义，不敢把自己的思想讲出来，唯恐得罪什么人。之所以存在这种情况，有些是过去搞怕了，有些是胆小，但你在学术界，不把真正的问题讲出来，看别人的脸色行事，是做不成学问、搞不成研究的。
对这段文字的主要意思概括最恰当的一项是（）。A．做学问要敢于挑战权威
B．没有骨气的人成不了学术大家
C．敢于表达自己的思想才能做好学问
D．学术环境是影响学术成就的重要因素答案：C解析：由末句“但你在学术界，不把真正的问题讲出来，看别人的脸色行事，是做不成学问、搞不成研究的”可知，要想做好学问，就要把问题讲出来，敢于表达自己的思想。因此C项正确。A项“敢于挑战权威”在文段中并未体现；B项“没有骨气”在文中没有体现；D项无中生有，且文段论述的是“学术发言环境”而非“学术环境”，排除D。故本题选C。 -
第3题：
为了使小学生掌握知识，除了要求学生认真听，还要自己动手做。这样做的目的是（ ）
A、为了发挥多种感知系统调节作用
B、为吸引学生注意力
C、为了激发学生的学习兴趣
D、为了及时给予强化反馈答案：A解析：本题考查的是小学生学习方法指导的有关知识，动手做可以发挥多种感知系统的调节作用，更符合小学生掌握科学知识的心理机制。 -
第4题：
追求实效就是要经常反思自己的思想、工作、经历，把经验教训变成可以吸收的知识，在不断总结中提高（）。
- A、工作效率
- B、工作标准
- C、工作质量
- D、工作成绩
正确答案:C -
第5题：
以下关于创业的说法，哪一项是错误的？（）
- A、创业就是投机，是机会的结果
- B、创业不是简单地做自己的老板
- C、创业是超越自己的人格，建立组织的人格
- D、创业需要长期的知识积累和经验积累
正确答案:A -
第6题：
专业技术人员提升知识的第一步，是要考虑清楚哪几个问题？（）
- A、目前自己拥有的最突出的是什么知识
- B、目前工作岗位最急需的是什么知识
- C、对比工作岗位最急需的知识，自己最欠缺的是什么知识
- D、专业技术人员自己应该怎样提升这些欠缺的知识
正确答案:A,C,D -
第7题：
关于创业的说法，以下哪一项是错误的（）？
- A、创业就是投机，是机会的结果
- B、创业不是简单地做自己的老板
- C、创业是超越自己的人格，建立组织的人格
- D、创业需要长期的知识积累和经验积累
正确答案:A -
第8题：
为应对知识产权诉讼，创业者应做相应的准备工作，这主要包括（）。
- A、收集对方侵权的证据
- B、对收集的证据予以公正或留存
- C、计算对方获得利益或自己遭受损失数额
- D、举证自己的权利范围
正确答案:A,B,C,D -
第9题：
下列属于内部欺诈的有（ ）。
- A、自己意识不到缺乏必要的知识/技能，按照自己认为正确而实际错误的方式工作
- B、意识到自己缺乏必要的知识/技能，但由于颜面或其他原因，未向管理层提出或声明其无法胜任
- C、意识到自己缺乏必要的知识/技能，但由于颜面或其他原因，不能正确处理面对的情况
- D、意识到自己缺乏必要的知识/技能，并进而利用这种缺陷危害商业银行的利益
正确答案:D -
第10题：
单选题在多数人看来，读书就是为了获取知识，提高本领。退役后的著名运动员姚明却说，我们不能太急功近利，不能简单地把读书和有用没用挂钩，和冷门热门挂钩，读书应该和兴趣、境界挂钩。这表明（）A人们常常遭遇思想道德上的“两难选择”
B读书的根本意义在于提高自己的知识文化修养
C要在阅读中不断升华自己的思想道德境界
D知识文化修养随着思想道德修养的提高而提高
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题下列句子（）是主谓谓语句。A自己的工作一定要按时完成
B你自己的问题必须解决好
C他自己没有做完的事情只能是自己做
D你自己的事情谁也帮不了忙
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题你是自己做饭还是在食堂买饭？A自己做
B自己买
C食堂做的
D饭馆做的
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
新课程改革倡导以建构主义理论指导教育教学变革，但很多人对该理论不太理解。实际上，陶行知所提出的“接知如接枝”就通俗地阐明了其基本内涵。他说：“如接树：这一种树枝。可以接到另一种树枝上去，使它格外发荣滋长，开更美丽的花，结更好吃之果。如果把别人从经验里发生出来的真知识，接到从自己经验里发生出来的真知识上去，那么，我们的知识必定格外扩充，生活必可格外丰富。不过我们要有自己的经验做根，以这经验所发生的知识做枝，然后别人的知识方才可以接得上去，别人的知识，方才成为我们知识的一个有机部分。这样一来，别人的知识，在我们的经验里活着，我们的经验，也就要生长到别人的知识里去开花结果，至此，别人的知识变成了我们的真知识。其实，它已经不是别人的知识，而是自己的知识了。”
请结合陶行知先生的话，阐明按照建构主义理论，教育中应该如何看待知识、学生和学习过程。答案：解析：(1)从建构主义的知识观出发，建构主义强调知识是个体对于现实的理解和假设，其受到特定经验和文化等的影响，因此每个人对知识所建构的理解都是不同的。教师在教育教学过程中应当要更加重视学生的个性化特点，因材施教，并不是要对所有的学生传授完全相同的原理知识，而是要让每个学生能够按照他的知识经验建构出新的知识内容。也就是陶行知先生所说的“要有自己的经验做根，以这经验所发生的知识做枝，然后别人的知识方才接得上去”。
(2)从学生的角度出发，建构主义认为学生是意义的主动建构者，而不是外部刺激的被动接受者和被灌输的对象。因此，在教学过程中除了传统知识的传授，还应当充分发挥学生的主体地位，强调学生的自主性和能动性，在学习过程中能够主动发现、分析、解决问题。通过这种主动建构，达到陶行知先生所说的 “使它格外发容滋长，开更美丽的花，结更好吃之果”。这意味着学生由被动的知识接受者变为主动的信息搜集者，教师由知识的灌输者变为引导学生建构知识意义的领路人，教师在学生心目中的地位也不再是不可亵渎的权威，而是学生学习的辅助者，师生之间成为共同的学习伙伴和合作者。
(3)从建构主义的学习观角度来讲，社会互动性主要表现在学习者和学习都不是一个孤立的行为，而是在一定的社会文化环境下进行的。虽然很多时候从表面上看，学习者是一个人在进行学习，但是他在学习中采用的学习材料、学习用具以及学习环境等都是属于社会的，是集体经验的累积。“接知如接枝”就体现了社会互动性的内涵，即自己知识的生长一定会借助他人的经验，自己的经验也会生长到别人的知识里去开花结果。这意味着合作学习会是一种有效的教学策略。 -
第14题：
自我知识是关于某人自己的心智状态的知识，包括关于某人自己当下的经验、思想、信念或愿望的知识。根据上述定义，下列不属于自我知识的是：A.甲通过听电台的天气报道而得知某地正在下雨
B.乙查看自己的工资后决定换一个工作
C.丙意识到如果不加强锻炼，会影响自身健康?
D.丁相信自己通过努力一定会成功答案：A解析：第一步，看提问方式，本题属于选非题。第二步，找关键信息。（1）关于某人自己的心智状态的知识；（2）包括自己当下的经验、思想、信念或愿望的知识。第三步，辨析选项。A项，得知的是关于天气的知识，而不是关于自己的知识，不符合定义。因此，选择A选项。B项：“查看自己工资后决定换一个工作”属于自己当下的“思想”，符合“关于某人自己的心智状态的知识”,符合定义。C项：“意识到如果不加强锻炼，会影响自身健康”属于自己的“经验”，符合“关于某人自己的心智状态的知识”,符合定义。D项：相信自己会成功属于“信念”，符合“关于某人自己的心智状态的知识”,符合定义。 -
第15题：
部分国家和地区对于提升执业药师的自身素质职业道德规范要求是（）
A应努力完善和扩大自己的专业知识，并应有效地运用这些知识使自己的专业判断力达到最佳水平
B应努力吸收药学和医学领域最新知识，并且为人类的幸福做贡献
C应了解药物的性质和药效以及药品的成分及药品是如何用来防病、治病、减轻症状或协助诊断的
D努力完善和扩充知识，为药学专业的科学进步做出贡献，鼓励并参与科研调查和学习
E吸收新医药知识以造福群众
A,B,C,D,E
略 -
第16题：
知识领会过程中的（），即指用自己的话或用不同于原先表达方式的方法表达自己的思想。
正确答案:转换 -
第17题：
今天的老师要想做最好的自己，恐怕要拿起书来（）。
- A、养成读书的习惯
- B、学习书中的知识
- C、享受读书的乐趣
- D、感悟书中的思想
正确答案:A,C -
第18题：
下列句子（）是主谓谓语句。
- A、自己的工作一定要按时完成
- B、你自己的问题必须解决好
- C、他自己没有做完的事情只能是自己做
- D、你自己的事情谁也帮不了忙
正确答案:D -
第19题：
选择创业项目时最重要的原则是（）
- A、做自己最喜欢的事
- B、做自己最擅长的事
- C、做未来即将兴旺的事
- D、做最有人脉的事
正确答案:A,B,C,D -
第20题：
在多数人看来，读书就是为了获取知识，提高本领。退役后的著名运动员姚明却说，我们不能太急功近利，不能简单地把读书和有用没用挂钩，和冷门热门挂钩，读书应该和兴趣、境界挂钩。这表明（）
- A、人们常常遭遇思想道德上的“两难选择”
- B、读书的根本意义在于提高自己的知识文化修养
- C、要在阅读中不断升华自己的思想道德境界
- D、知识文化修养随着思想道德修养的提高而提高
正确答案:C -
第21题：
多选题下列选项中，体现人文关怀的有( )A提倡用善意和真诚处理人际关系
B是思想政治工作的重要内容
C强调信任、理解和宽容
D孤立批评过自己、与自己有意见分歧的同志
E学习强者，同情弱者，扶助贫者
正确答案： B,D解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题以下关于创业的说法，哪一项是错误的？（）A创业就是投机，是机会的结果
B创业不是简单地做自己的老板
C创业是超越自己的人格，建立组织的人格
D创业需要长期的知识积累和经验积累
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题选择创业项目时最重要的原则是（）A做自己最喜欢的事
B做自己最擅长的事
C做未来即将兴旺的事
D做最有人脉的事
正确答案： D,C解析： 暂无解析