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  • 第1题:

    普罗提诺“三位一体”中的“太一”相当于基督教的上帝。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    掌管基督教的是:()

    • A、太常礼仪院
    • B、集贤院
    • C、崇福司
    • D、司天监

    正确答案:C

  • 第3题:

    不属于新道教的是:()

    • A、正一教
    • B、全真教
    • C、太一教
    • D、真大教

    正确答案:A

  • 第4题:

    哪个不属于金元之际的新道教()

    • A、全真道教
    • B、真大教
    • C、太一教
    • D、正一道教

    正确答案:D

  • 第5题:

    教学设计是对教什么和如何教的一种操作方案。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    作为一个教学设计实践者,应该了解教学设计的一般过程,以便更好地进行教学设计实践,这里的一般过程是指()

    • A、解决“教什么”的问题。
    • B、解决“怎么教”的问题。
    • C、解决“教的如何”的问题
    • D、解决“教什么”、“怎么教”、“教的如何”的问题

    正确答案:D

  • 第7题:

    单选题
    金元之际,北方三大主要道教流派不包括:()
    A

    全真教

    B

    正一教

    C

    真大教

    D

    太一教


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    元代在江南最为盛行的是:()
    A

    全真教

    B

    正一教

    C

    灵宝道

    D

    太一教


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    什么是太一教?

    正确答案: 太乙教,是金代初叶由萧抱珍所创立于卫卅(治所在今河南汲县),道教宗派之一。因传“太一三元法录之术”,或称“取元气浑沦,太极剖判,至理纯一之义”,故名其教曰“太一”。教旨以老子之学修身,认为“做仙做佛不难,只依一弱字便是”。又以巫祝之术济人,“祈禳诃禁,罔不立验”。其教传嗣有秘录法物,继法嗣者皆改姓萧,即以祖师之姓为姓。因其以符济人,故与全真道、真大道教相异。四祖萧辅道,五祖李居寿(入道改姓萧)。因元朝重视,其教进入全盛时期。太一教传至六、七祖后,逐渐融合于正一教派。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    在青海传播的道教教派有(  )。
    A

    太一教

    B

    正一教

    C

    全真教

    D

    真大道教

    E

    太乙教


    正确答案: E,A
    解析:
    道教是土生土长的中国宗教,由于多种原因,道教在青海一直没有形成大的势及影响。约在明清时期,陆续有少数道士来青海传道,活动于西宁、大通、湟源、乐都等地。在这些地区历史上曾建立过一些道观。在青海传播的道教有两大教派,即正一派和全真派。

  • 第11题:

    多选题
    五代两宋时期,四川道教盛行()两派。
    A

    全真教

    B

    太一教

    C

    天师道

    D

    净明道

    E

    金丹道


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    普罗提诺“三位一体”中的“太一”相当于基督教的上帝。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    一位早教中心的教师建议父母:要多和孩子说话,不要太担心孩子们说话时的错误,她还建议多和孩子一起读一些故事书。请问这位教师的建议有什么依据?


    正确答案: (1)语言的发展有其生物学基础,所以,语言的发展也存在敏感期。一般而言,婴幼儿阶段是大脑对语言刺激最为敏感的阶段,也是语言能力发展最为迅速的阶段。错过了这个时期,儿童语言能力的发展就会受到不可逆转的消极影响。基尼语言的发展说明了语言敏感期的存在。
    (2)语言的学习必须有适当的环境刺激。环境和学习对幼儿的语言学习也是必不可少的。模仿和强化是影响儿童语言发展的重要因素。
    (3)语言发展还受认知发展、信息处理策略的影响。认知发展的研究表明,1、2岁的婴幼儿心理表征能力逐渐形成,解决问题的策略也日渐成熟,这些都是词汇的理解和掌握、语法的获得和运用的关键因素。

  • 第14题:

    哪一个道教派别是王重阳建立的()?

    • A、符篆派
    • B、全真教
    • C、太一教
    • D、真大教

    正确答案:B

  • 第15题:

    金元之际北方道教最显赫的三个教派不包括:()

    • A、正一教
    • B、全真教
    • C、太一教
    • D、真大教

    正确答案:A

  • 第16题:

    元代在江南最为盛行的是:()

    • A、全真教
    • B、正一教
    • C、灵宝道
    • D、太一教

    正确答案:B

  • 第17题:

    下列哪一选项,不属于中国古代的乐舞机构和场所()

    • A、校场
    • B、太常寺
    • C、教坊

    正确答案:A

  • 第18题:

    对外汉语教学研究基本上是围绕下面这三个方面展开,它们分别是()。

    • A、教什么、学什么、如何学
    • B、教什么、如何学、如何练
    • C、教什么、如何学、怎么教
    • D、学什么如何学怎么教

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    哪个不属于金元之际的新道教()
    A

    全真道教

    B

    真大教

    C

    太一教

    D

    正一道教


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    秦汉时期设立的国家音乐机构是(    )。
    A

    乐府

    B

    太常寺

    C

    鼓吹署

    D

    教坊


    正确答案: C
    解析:

  • 第21题:

    问答题
    一位早教中心的教师建议父母:要多和孩子说话,不要太担心孩子们说话时的错误,她还建议多和孩子一起读一些故事书。请问这位教师的建议有什么依据?

    正确答案: (1)语言的发展有其生物学基础,所以,语言的发展也存在敏感期。一般而言,婴幼儿阶段是大脑对语言刺激最为敏感的阶段,也是语言能力发展最为迅速的阶段。错过了这个时期,儿童语言能力的发展就会受到不可逆转的消极影响。基尼语言的发展说明了语言敏感期的存在。
    (2)语言的学习必须有适当的环境刺激。环境和学习对幼儿的语言学习也是必不可少的。模仿和强化是影响儿童语言发展的重要因素。
    (3)语言发展还受认知发展、信息处理策略的影响。认知发展的研究表明,1、2岁的婴幼儿心理表征能力逐渐形成,解决问题的策略也日渐成熟,这些都是词汇的理解和掌握、语法的获得和运用的关键因素。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    不属于新道教的是:()
    A

    正一教

    B

    全真教

    C

    太一教

    D

    真大教


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    哪一个道教派别是王重阳建立的()?
    A

    符篆派

    B

    全真教

    C

    太一教

    D

    真大教


    正确答案: B
    解析: 暂无解析