如何成为顺从者？
题目
如何成为顺从者？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
履行安拉的命令，你就会成为顺从者。
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第1题：
如何才能成为出色的领导者？
正确答案: 成为出色的领导者应具备领导者的一般素养和采取一定的领导艺术。领导者的素质修养有：思维方法修养，心理素质修养，创新能力修养等。领导艺术的内容有：人际交往的艺术，用人之长充分发挥职工潜能，尊重每个职工，指挥和激励相结合，严于律己宽以待人；处世的艺术，领导者领导的事，不必“事必躬亲”，要善于分工授权，办事要有明确的目的，集中主要精力，抓中心环节；表扬与批评的艺术，表扬要及时，态度要诚恳，实事求是不徇私情，奖励方式要创新，批评目的是为了获得正确的行为，批评要就事论事。领导是动态的管理过程，领导者要在动态变化中调整领导行为，发挥领导艺术。 -
第2题：
罗马天主教会统治下，想成为神职人员要发三个誓愿，其中不包括（）。
- A、贫穷
- B、赎罪
- C、贞洁
- D、顺从
正确答案:B -
第3题：
中世纪要成为神职人员需要发哪些誓愿（）。
- A、贫穷
- B、贞洁
- C、顺从
- D、以上都是
正确答案:D -
第4题：
追随者权力资源少，与领导者动机不一致时，对领导者会（）。
- A、主动顺从
- B、绝对顺从
- C、被动顺从
- D、相对顺从
正确答案:C -
第5题：
（请说出三条）班主任如何成为学生在校生活的守护者？
正确答案:（1）引导学生养成良好的行为习惯。
（2）严格各项管理，防止发生意外。
（3）培养学生的遵纪守法意识。
（4）留心学生生活学习环境，及时发现并排除事故隐患。
（5）增强责任心，了解并熟知每一位学生的情况，努力使班级成为一个互相关心爱护的“大家庭”。 -
第6题：
管理学探讨的是，管理者如何成为领导者。（）
正确答案:正确 -
第7题：
判断题管理学探讨的是，管理者如何成为领导者。（）A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题教师如何成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者？正确答案： （1）以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，耐心倾听，努力理解幼儿的想法与感受，支持、鼓励他们大胆探索与表达。
（2）善于发现幼儿感兴趣的事物，游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机、积极引导。
（3）关注幼儿在活动中的表现和反映，敏感地察觉他们的需要，及时以适当的方式，形成合作探究式的师生互动。
（4）尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。式应答，形成合作探究式的师生互动。
（5）关注幼儿的特殊需要，包括各种发展潜能和不同发展障碍，与家庭密切配合，共同促进幼儿健康成长。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题“逆治”是指（ ）。A顺从疾病本质而治
B顺从疾病假象而治
C顺从疾病原因而治
D顺从发病季节而治
E顺从发病地区而治
正确答案： D解析：
逆治又称正治，是指逆从疾病的临床表现性质而治的一种治疗法则，即是采用与疾病症候性质相反的方药进行治疗。 -
第10题：
问答题如何才能成为出色的领导者？正确答案： 成为出色的领导者应具备领导者的一般素养和采取一定的领导艺术。领导者的素质修养有：思维方法修养，心理素质修养，创新能力修养等。领导艺术的内容有：人际交往的艺术，用人之长充分发挥职工潜能，尊重每个职工，指挥和激励相结合，严于律己宽以待人；处世的艺术，领导者领导的事，不必“事必躬亲”，要善于分工授权，办事要有明确的目的，集中主要精力，抓中心环节；表扬与批评的艺术，表扬要及时，态度要诚恳，实事求是不徇私情，奖励方式要创新，批评目的是为了获得正确的行为，批评要就事论事。领导是动态的管理过程，领导者要在动态变化中调整领导行为，发挥领导艺术。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题中世纪要成为神职人员需要发哪些誓愿（）。A贫穷
B贞洁
C顺从
D以上都是
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题如何成为顺从者？正确答案： 履行安拉的命令，你就会成为顺从者。解析： 暂无解析 -
第13题：
教师如何成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者？
正确答案: （1）以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，耐心倾听，努力理解幼儿的想法与感受，支持、鼓励他们大胆探索与表达。
（2）善于发现幼儿感兴趣的事物，游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机、积极引导。
（3）关注幼儿在活动中的表现和反映，敏感地察觉他们的需要，及时以适当的方式，形成合作探究式的师生互动。
（4）尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。式应答，形成合作探究式的师生互动。
（5）关注幼儿的特殊需要，包括各种发展潜能和不同发展障碍，与家庭密切配合，共同促进幼儿健康成长。 -
第14题：
如何才能成为一个“表里如一型”的沟通者呢？
正确答案: 1）倾听。2）核对。3）接纳。4）拒绝。5）表达。6）把握体态语言。7）讲求礼仪。 -
第15题：
一个领导者要成为成功的领导者，必须懂得如何让自己成为一位优秀的追随者。
正确答案:正确 -
第16题：
创新思维需要注意哪些方面，如何学习并成为一个创新者？
正确答案:创新思维远远不止是有好的想法，而需要毅力，团队技能，技术技能，将想法变为现实。也许最重要的是具备沟通能力和说服别人。 -
第17题：
如何成为一名有效的团队领导者？
正确答案: 要想成为一名有效的团队领导者，在团队中应扮好四种角色：
（1）对外联络官。这些外在机构包括上级管理层、组织中的其他工作团队以及客户和供应商。领导者对外代表着工作团队，他们保护必要的资清澄清其他人对团队的期望，从外界收集信息，并与团队成员分享这些信息。
（2）困难处理专家。当团队遇到困难并寻求帮助时差领导者会出现并帮助他们解决问题。团队领导者处理的难题很少针对技术或操作层面，因为团队成员一般都比领导者更了解如何做好具体任务。问题越尖锐，领导者的作用可能越大。他帮助员工针对困难进行交流，并获得解决困难所必需的资源。例如，当航天公司中的一个团队发现自己缺少人手时，团队的领导者会承担起找到更多人员的职责。他把团队的情况反映给更高的管理层，并通过公司的人力资源部获得帮助。
（3）冲突管理者。当出现不一致意见时，他们帮助解决冲突；他们帮助人们明确问题所在。例如，冲突的来源是什么；谁卷入了冲突；冲突问题即本质是什么；可能的解决方案有哪些以及每种方案的优势和劣势。通过这些方式使团队成员针对问题本身进行处理，从而把团队内部冲突的破坏性降到最低程度。
（4）教练。他们明确对成员的期望和角色，提供教育与支持，为成员的成功喝彩。他们尽一切努力帮助团队成员保持高绩效水平。 -
第18题：
判断题一个领导者要成为成功的领导者，必须懂得如何让自己成为一位优秀的追随者。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题试论述如何成为一名成功的管理者。正确答案： 在未来竞争激烈的社会里，对成功的管理者的素质要求愈来愈高。未来的成功的管理者既不是单纯的技术专家，也不只是精通领导艺术的专家。他们不仅要胜任旧有成效的管理工作，还要有力地领导自己的团队在同心协力完成既定目标的同时，时刻准备迎接新的挑战。未来成功的管理者应具备的十种关键素质是：
1.战地指挥家。越来越多的实践表明：企业需要的是能控制局面的领军人物——能够像装甲坦克一般用低沉的语调镇住整个会议室、不论有多大困难和障碍都能达到目的的人。做生意就像是打仗，而作为职业经理，最好是战地指挥家。
2.胸怀坦荡。不斤斤计较个人得失，能谅人之短，补人之过。善于倾听不同的意见，集思广益。善用一种对员工包容和关怀的管理方式。对集体取得的业绩看得比个人的荣誉和地位更重要。
3.团队组建、信念的传播能力。未来的企业更需要团队组建者和信念的传播者——即能够与雇员建立良好关系，向员工灌输企业忠诚理念的人。
4.感染力和凝聚力。能用言传身教或已有的业绩，在领导层和员工中不断增加感染力、凝聚力的人。这种人在组织决策中，把信任不是建立在地位所带来的权威之上，而是靠自身的感染力来影响大家，坚定人们的信念。
5.“做大梦”的能力。能够对领导班子成员提出的众多议题，提出自己新颖的思想、建设性的意见或建议，把握好前进的方向，不断培养自己带领大家超越现实、想得更远。
6.同情心。在组织工作中，不能只靠行政命令去强制人们的意志，而要努力去了解别人，并学会尊重别人的感情。选择人们普遍接受和认可的方式，让一颗博大的仁爱之心赢得众人的支持。
7.预知能力。技术和全球化要求人们在工作中拥有新技巧、新能力和新的做事方式，以应对市场的瞬息万变。这就需要成功的管理者有创新精神和战略预知能力。
8.医治能力。对于一个成功的管理者来说，当企业出现经济变革和重大变故时，能像一位成熟的外科手术主治医师那样，及时医治自己的企业是非常了不起的。
9.致力培养员工的成长。努力培养员工的成长，不只是让员工感受到上司的器重，而更重要的是无形中提升了企业的内在价值，实现了个人、集体同升共荣的价值观。
10.建立网络能力。只有建立“上挂、横连、下辐射”的公关营销网络，沟通协调好社会各界关系，才能不断拓展企业的生存发展空间。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题依赖者顺从行为是如何产生的？正确答案： （1）与成员的个性有关。
（2）与成员的工作特点有关。
（3）团体主持人干预过多。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题如何成为行善者？正确答案： 专心崇拜安拉，就像你看见了他，即使你没有看见他，他已看见了你。解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题内化与顺从、认同的最大区别在于内化了的态度已成为个人自己的态度。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题如何成为一名有效的团队领导者？正确答案： 要想成为一名有效的团队领导者，在团队中应扮好四种角色：
（1）对外联络官。这些外在机构包括上级管理层、组织中的其他工作团队以及客户和供应商。领导者对外代表着工作团队，他们保护必要的资清澄清其他人对团队的期望，从外界收集信息，并与团队成员分享这些信息。
（2）困难处理专家。当团队遇到困难并寻求帮助时差领导者会出现并帮助他们解决问题。团队领导者处理的难题很少针对技术或操作层面，因为团队成员一般都比领导者更了解如何做好具体任务。问题越尖锐，领导者的作用可能越大。他帮助员工针对困难进行交流，并获得解决困难所必需的资源。例如，当航天公司中的一个团队发现自己缺少人手时，团队的领导者会承担起找到更多人员的职责。他把团队的情况反映给更高的管理层，并通过公司的人力资源部获得帮助。
（3）冲突管理者。当出现不一致意见时，他们帮助解决冲突；他们帮助人们明确问题所在。例如，冲突的来源是什么；谁卷入了冲突；冲突问题即本质是什么；可能的解决方案有哪些以及每种方案的优势和劣势。通过这些方式使团队成员针对问题本身进行处理，从而把团队内部冲突的破坏性降到最低程度。
（4）教练。他们明确对成员的期望和角色，提供教育与支持，为成员的成功喝彩。他们尽一切努力帮助团队成员保持高绩效水平。解析： 暂无解析