下面能够体现实践是认识发展的动力的是()。A、西红柿食用价值的发现B、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行C、要知道梨子的滋味,就要亲口尝一尝D、人们利用原子能的需要推动了原子核物理学的发展

题目

下面能够体现实践是认识发展的动力的是()。

  • A、西红柿食用价值的发现
  • B、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
  • C、要知道梨子的滋味,就要亲口尝一尝
  • D、人们利用原子能的需要推动了原子核物理学的发展

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  • 第1题:

    “不入虎穴,焉得虎子”,“要想知道梨子的味道,就得亲口尝一尝”。这两句话体现的哲学原理是()。

    • A、实践是认识的来源
    • B、实践是认识发展的动力
    • C、实践是检验认识正确与否的标准
    • D、实践是认识的目的

    正确答案:A

  • 第2题:

    实践是认识的基础,对认识具有决定作用,表现在()

    • A、实践是认识的来源
    • B、实践是认识发展的动力
    • C、实践是检验认识真理性的唯一标
    • D、实践是认识的目的

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    “不入虎穴,焉得虎子”体现的哲理是()

    • A、实践是认识的来源
    • B、实践是认识发展的动力
    • C、实践是检验认识正确与否的唯一标准
    • D、实践是认识的目的

    正确答案:A

  • 第4题:

    “不入虎穴,焉得虎子。”“要想知道梨子的味道,就得亲口尝一尝。”这两句话体现的哲学原理是()。

    • A、实践是认识的来源之一
    • B、实践是认识发展的动力
    • C、实践是检验认识正确与否的唯一标准
    • D、认识对实践具有反作用

    正确答案:C

  • 第5题:

    实践对认识的决定作用表现在()。

    • A、实践是认识的来源
    • B、实践是认识的目的
    • C、实践是认识发展的动力
    • D、实践是认识真理性的唯一标准

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    简述实践是认识发展的动力。


    正确答案:(1)社会实践不断提出新的需要,新的研究课题,推动认识的发展。
    (2)社会实践为认识不断提供新的经验和新的观察、研究的物质手段
    (3)社会实践推动人的思维能力的发展。

  • 第7题:

    实践之所以能够检验认识是否正确,是因为()

    • A、实践是认识的来源
    • B、实践是认识发展的动力
    • C、实践是连接主观和客观的桥梁
    • D、实践是认识的目的和归宿

    正确答案:C

  • 第8题:

    实践是认识的基础,对认识起决定作用,主要体现在:()

    • A、实践是认识的来源
    • B、实践是认识发展的动力
    • C、实践是检验认识正确与否的唯一标准
    • D、实践是认识的目的

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    多选题
    实践是认识的基础,对认识起决定作用,主要体现在:()
    A

    实践是认识的来源

    B

    实践是认识发展的动力

    C

    实践是检验认识正确与否的唯一标准

    D

    实践是认识的目的


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    实践是认识的基础,这是因为()
    A

    实践是认识的来源

    B

    实践是认识发展的动力

    C

    实践是检验认识真理性的唯一标准

    D

    实践是认识的产物


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    “拿事实来说话”这一名言体现的哲理是(  )。
    A

    实践是认识的来源

    B

    实践是认识发展的动力

    C

    实践是检验真理的唯一标准

    D

    实践是认识的目的


    正确答案: A
    解析:
    “拿事实来说话”表明要用实践来检验认识是否符合客观实际、是否为真理性的认识,因而体现了实践是检验认识真理性的唯一标准这一哲理。ABD三项都是实践对认识决定作用的体现,但没有体现真理检验标准这一问题。

  • 第12题:

    多选题
    在实践和认识的关系中(  )。
    A

    实践是认识的来源

    B

    实践是认识发展的动力

    C

    实践是检验认识正确与否的标准

    D

    实践是认识的目的

    E

    认识对实践的指导作用


    正确答案: A,C
    解析:
    在实践和认识的辩证关系中,马克思主义哲学首先强调实践是认识的基础,实践对认识的决定作用。①实践是认识的来源;②实践是认识发展的动力;③实践是检验认识是否具有真理性的标准;④实践是认识的目的。总之,实践是认识的起点,也是认识的归宿,是全部认识的基础。马克思主义哲学承认并十分重视认识对实践的反作用。

  • 第13题:

    实践之所以能够检验认识是否正确,是因为()

    • A、实践是认识的唯一来源
    • B、实践是认识发展的动力
    • C、实践是认识的目的和归宿
    • D、实践是连接主观和客观的桥梁

    正确答案:D

  • 第14题:

    近代西方西方很多的科学和技术发明是在工厂而不是在大学发现的,体现了()。

    • A、实践是检验真理的唯一标准
    • B、实践是认识的目的
    • C、认识产生于实践的需要
    • D、实践是认识发展的动力

    正确答案:C

  • 第15题:

    实践对认识的决定作用可以表现在() 。

    • A、实践和认识相互制约
    • B、实践是认识的来源
    • C、理论能够指导实践
    • D、理论能够推动实践的发展

    正确答案:B

  • 第16题:

    实践是认识的基础,对认识有决定作用,表现在()。

    • A、实践是认识的来源
    • B、实践是认识发展的动力
    • C、实践是认识的本质
    • D、实践是检验认识真理性的标准

    正确答案:A,B,D

  • 第17题:

    实践是认识的基础,这是因为()

    • A、实践是认识的来源
    • B、实践是认识发展的动力
    • C、实践是检验认识真理性的唯一标准
    • D、实践是认识的产物

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句话所体现的认识论原理是()。

    • A、实践是认识的源泉
    • B、实践是认识发展的动力
    • C、实践是认识的目的
    • D、实践是检验认识真理性的唯一标准

    正确答案:A

  • 第19题:

    温家宝总理在出席夏季达沃斯论坛开幕式致辞中讲到我国在金融危机期间经济的发展是说“事非经过不知难”这体现的哲学道理是()

    • A、实践是认识的根本目的
    • B、实践是认识发展的动力
    • C、实践是检验认识的唯一标准
    • D、实践是认识的来源

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句话所体现的认识论原理是()。
    A

    实践是认识的源泉

    B

    实践是认识发展的动力

    C

    实践是认识的目的

    D

    实践是检验认识真理性的唯一标准


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下面能够体现实践是认识发展的动力的是()。
    A

    西红柿食用价值的发现

    B

    纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

    C

    要知道梨子的滋味,就要亲口尝一尝

    D

    人们利用原子能的需要推动了原子核物理学的发展


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    近代西方西方很多的科学和技术发明是在工厂而不是在大学发现的,体现了()。
    A

    实践是检验真理的唯一标准

    B

    实践是认识的目的

    C

    认识产生于实践的需要

    D

    实践是认识发展的动力


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    在实践和认识的关系中()。
    A

    实践是认识的来源

    B

    实践是认识发展的动力

    C

    实践是检验认识正确与否的标准

    D

    实践是认识的目的

    E

    认识对实践有指导作用


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析