德治发挥作用主要通过人们的（）等进行道德教化。A、内心信念B、传统习俗C、社会舆论D、法律意识

题目

德治发挥作用主要通过人们的（）等进行道德教化。

  • A、内心信念
  • B、传统习俗
  • C、社会舆论
  • D、法律意识
相似考题

1.“为政以德”的思想有如下特点:()A、“德”不仅仅强调对民众的教化，亦强调统治者的道德自律。B、“德”的内容具有可塑性。C、立身惟正、以德修身。D、德治与法治相结合，教化与法令共同发挥作用

2. 关于德治，下列的说法不正确的是 A.德治主张国家应通过对社会成员进行道德教化来治理 B.现代意义上的德治不再局限于运用儒家的道德理念来治理国家 C.在当代社会，法治和德治有着目的上的一致性 D.法治和德治，在一个社会中是不能兼容的治国模式

3.关于民主、法治、人治、德治，下列表述正确的是 A.西方“民主”一词源于古罗马 B.法治与德治是两种根本对立的治国方略 C.依照人治的理论，治理国家不需要法律 D.依照传统的德治理论，国家主要通过道德教化进行治理

4.法律主要依靠( )来实施。A．人们内心信念B．社会舆论C．道德教化D．国家强制力

参考答案和解析
正确答案:A,B,C
更多“德治发挥作用主要通过人们的（）等进行道德教化。”相关问题

  • 第1题：

    东部某市是我国获得文明城市称号且犯罪率较低的城市之一，该市某村为了提高村民的道德素养，建有一条“爱心互助街”，使其成为交换和传递爱心的街区。关于对法治和德治相结合的原则的理解，下列哪一选项是错误的? (2015年)

    A.道德可以滋养法治精神和支撑法治文化
    B.通过公民道德建设提高社会文明程度，能为法治实施创造良好的人文环境
    C.坚持依法治国和以德治国相结合，更要强调发挥道德的教化作用
    D.道德教化可以劝人向善，也可以弘扬公序良俗，培养人们的规则意识

    答案：C
    解析：
    本题为选非题。《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》要求：“坚持依法治国和以德治国相结合。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。必须坚持一手抓法治、一手抓德治，大力弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用，以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。”C项“更要强调”字眼错误，法治、德治均要“强化”。

  • 第2题：

    关于对法治和德治相结合的原则的理解，下列哪一选项是错误的。（）

    • A、道德可以滋养法治精神和支撑法治文化
    • B、通过公民道德建设提高社会文明程度，能为法治实施创造良好的人文环境
    • C、坚持依法治国和以德治国相结合，更要强调发挥道德的教化作用
    • D、道德教化可以劝人向善，也可以弘扬公序良俗，培养人们的规则意识

    正确答案:C

  • 第3题：

    党的十八届四中全会《决定》强调“坚持依法治国和以德治国相结合”。以下相关表述不正确的是（）

    • A、国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用
    • B、法律主要发挥教化作用，道德主要发挥规范作用
    • C、强化法律对道德建设的促进作用，强化道德对法治文化的支撑作用

    正确答案:B

  • 第4题：

    十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，坚持依法治国和以德治国相结合，要重视法律和道德共同发挥作用，包括：（）。

    • A、发挥法律的规范作用
    • B、发挥道德的教化作用
    • C、发挥道德的规范作用
    • D、发挥法律的教化作用

    正确答案:A,B

  • 第5题：

    道德发挥作用的途径主要是（）。

    • A、政策引导
    • B、社会舆论
    • C、传统习俗
    • D、人们的内心信念
    • E、道德意识

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    某单位开展学法活动，大家围绕法治和德治相结合的原则展开讨论。下列哪一选项理解是错误的？（）

    • A、道德可以滋养法治精神和支撑法治文化
    • B、通过公民道德建设提高社会文明程度，能为法治实施创造良好的人文环境
    • C、坚持依法治国和以德治国相结合，更要强调发挥道德的教化作用
    • D、道德教化可以劝人向善，也可以弘扬公序良俗，培养人们的规则意识

    正确答案:C

  • 第7题：

    党的十八届四中全会的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》强调“坚持依法治国和以德治国相结合”。以下相关表述不正确的是（）

    • A、国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用
    • B、法律主要发挥教化作用，道德主要发挥规范作用
    • C、强化法律对道德建设的促进作用，强化道德对法治文化的支撑作用
    • D、在社会治理中法治和德治必须统一互助互进

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    党的十八届四中全会《决定》强调“坚持依法治国和以德治国相结合”。以下相关表述不正确的是（）
    A

    国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用

    B

    法律主要发挥教化作用，道德主要发挥规范作用

    C

    强化法律对道德建设的促进作用，强化道德对法治文化的支撑作用


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    德治发挥作用主要通过人们的（）等进行道德教化。
    A

    内心信念

    B

    传统习俗

    C

    社会舆论

    D

    法律意识


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于对法治和德治相结合的原则的理解，下列哪一选项是错误的。（）
    A

    道德可以滋养法治精神和支撑法治文化

    B

    通过公民道德建设提高社会文明程度，能为法治实施创造良好的人文环境

    C

    坚持依法治国和以德治国相结合，更要强调发挥道德的教化作用

    D

    道德教化可以劝人向善，也可以弘扬公序良俗，培养人们的规则意识


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    坚持依法治国和以德治国相结合。以下相关表述不正确的是（   ）。
    A

    国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用

    B

    法律主要发挥教化作用，道德主要发挥规范作用

    C

    强化法律对道德建设的促进作用，强化道德对法治文化的支撑作用

    D

    要始终坚持一手抓法治、一手抓德治，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    以下不属于道德调节手段是（）。
    A

    通过人们的内心信念发挥作用

    B

    通过传统习惯的力量来规范人们的行为

    C

    通过道德舆论的褒扬和贬斥来引导人们的社会行为

    D

    通过乡规民约来约束规范人们的行为


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    道德是调整人们之间关系的行为规范的总和，它主要依靠（）等手段发挥作用。

    • A、法律
    • B、法规
    • C、国家机制
    • D、教育培训

    正确答案:D

  • 第14题：

    坚持依法治国和以德治国相结合，更要强调发挥道德的教化作用。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    以下不属于道德调节手段是（）。

    • A、通过人们的内心信念发挥作用
    • B、通过传统习惯的力量来规范人们的行为
    • C、通过道德舆论的褒扬和贬斥来引导人们的社会行为
    • D、通过乡规民约来约束规范人们的行为

    正确答案:D

  • 第16题：

    “人言可畏”反映了道德调节中哪种手段在发挥作用（）

    • A、通过人们的内心信念发挥作用
    • B、通过传统习惯的力量来规范人们的行为
    • C、通过道德舆论的褒扬和贬斥来引导人们的社会行为
    • D、通过乡规民约来约束规范人们的行为

    正确答案:C

  • 第17题：

    （）道德调节所赖于发挥作用的主要力量。

    • A、道德评价
    • B、社会舆论
    • C、传统习惯
    • D、人们的内心信念

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    德治的狭义内涵包括（）。

    • A、德治必须体现施政的公平性
    • B、教化
    • C、治者的道德垂范
    • D、使立法与司法具有道义性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    单选题
    东部某市是我国获得文明城市称号且犯罪率较低的城市之一，该市某村为了提高村民的道德素养，建有一条“爱心互助街”，使其成为交换和传递爱心的街区。关于对法治和德治相结合的原则的理解，下列哪一选项是错误的？（　　）[2015年真题]
    A

    道德可以滋养法治精神和支撑法治文化

    B

    通过公民道德建设提高社会文明程度，能为法治实施创造良好的人文环境

    C

    坚持依法治国和以德治国相结合，更要强调发挥道德的教化作用

    D

    道德教化可以劝人向善，也可以弘扬公序良俗，培养人们的规则意识


    正确答案： C
    解析：
    全面推进依法治国的基本原则之一是坚持依法治国和以德治国相结合。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，必须坚持一手抓法治、一手抓德治，大力弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用。以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。

  • 第20题：

    单选题
    道德是调整人们之间关系的行为规范的总和，它主要依靠（）等手段发挥作用。
    A

    法律

    B

    法规

    C

    国家机制

    D

    教育培训


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    “为政以德”的思想有如下特点：（）
    A

    “德”不仅仅强调对民众的教化，亦强调统治者的道德自律

    B

    “德”的内容具有可塑性

    C

    立身惟正、以德修身

    D

    德治与法治相结合，教化与法令共同发挥作用


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    “人言可畏”反映了道德调节中哪种手段在发挥作用（）。
    A

    通过人们的内心信念发挥作用

    B

    通过传统习惯的力量来规范人们的行为

    C

    通过道德舆论的褒扬和贬斥来引导人们的社会行为

    D

    通过乡规民约来约束规范人们的行为


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    坚持依法治国和以德治国相结合，更要强调发挥道德的教化作用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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