人生价值评价的客观标准是对知识的掌握，也就是说谁掌握的知识多，谁的人生价值就大。

题目

人生价值评价的客观标准是对知识的掌握，也就是说谁掌握的知识多，谁的人生价值就大。

相似考题

1.正确的人生价值评价标准是( )．A．金钱占有的多少B．知识占有的多少C．社会贡献的大小D．社会地位的高低

2.雕塑模块的评价具体来说就是对（　　）的评价。A.雕塑知识 B.雕塑知识与雕塑技能的掌握 C.雕塑技能的掌握 D.创意思想

3.雕塑模块的评价具体来说就是对（）的评价。A、雕塑知识B、雕塑知识与雕塑技能的掌握C、雕塑技能的掌握D、创意思想

4.下列对人生价值评价标准和原则的说法中，正确的有（　　） A.人类生存和发展的利益是对人生价值进行评价的客观标准 B.个人为社会提供的物质财富是对人生价值进行评价的唯一标准 C.评价人生价值时，既要看动机，也要看效果，更重要的是看效果 D.个人能力强的人实现的人生价值一定要比个人能力弱的人实现的人生价值大

参考答案和解析
正确答案:错误
更多“人生价值评价的客观标准是对知识的掌握，也就是说谁掌握的知识多，谁的人生价值就大。”相关问题

  • 第1题：

    谁占有的金钱越多，谁拥有的权力越大，谁的人生价值就越大。


    正确答案:错误

  • 第2题：

    在人生价值评价中，一般而言，能力大的人实现了人生价值，能力小的人就没有实现人生价值。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    国际遗传育种学界最流行的一句话是：“谁掌握种质，谁就掌握未来”！


    正确答案:正确

  • 第4题：

    下列对人生价值评价标准和原则的说法中，正确的有（）

    • A、人类生存和发展的利益是对人生价值进行评价的客观标准
    • B、个人为社会提供的物质财富是对人生价值进行评价的唯一标准
    • C、评价人生价值时，既要看动机，也要看效果，更重要的是看效果
    • D、个人能力强的人实现的人生价值一定要比个人能力弱的人实现的人生价值大
    • E、尽管个人能力有大小，但只要为社会为人民尽职尽责，作出了应有贡献，都是有价值的

    正确答案:A,C,E

  • 第5题：

    青年人需要掌握评价人生价值的正确方法。下列陈述中正确的是（）

    • A、一位科学家的人生价值一定比一位清洁工人的人生价值大。
    • B、从善的动机出发，哪怕做的事情的结果是对他人和社会有损害的，也应该肯定他的人生价值。
    • C、评价人生价值大小主要看他的社会价值，但不能因此否定他的自我价值。
    • D、有能力的人的人生价值比没能力的人的人生价值大。

    正确答案:C

  • 第6题：

    （）提出了“谁掌握了报业，谁就就掌握了权力”。

    • A、麦克鲁汉
    • B、伊尼斯
    • C、梅罗维茨
    • D、布热津斯基

    正确答案:B

  • 第7题：

    如何理解英尼斯“谁掌握了报业，谁就掌握了权力”这一观点？


    正确答案:英尼斯认为西方近代史是一部传播偏倚的历史，也是一部由印刷业兴起而导致的知识控制史。报业使得帝国能在他国形成文化和知识的垄断，报业也通过激发舆论来决定国家的政策，偏倚于空间的报业有利于帝国扩张、强化政治统治，增强权力中心对边陲的控制力。
    因此，谁掌握了报业，谁就掌握了权力。英尼斯的观点受科技决定论的因果模式影响，过于消极和悲观。他对“帝国”从纸张、印刷垄断到知识、文化、信息垄断的情况分析，有点夸大和过分恐惧。

  • 第8题：

    判断题
    在人生价值评价中，一般而言，能力大的人实现了人生价值，能力小的人就没有实现人生价值。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    青年人需要掌握评价人生价值的正确方法。下列陈述中正确的是（）。
    A

    一位科学家的人生价值一定比一位清洁工人的人生价值大

    B

    从善的动机出发，哪怕做的事情的结果是对他人和社会有损害的，也应该肯定他的人生价值

    C

    评价人生价值大小主要看他的社会价值，但不能因此否定他的自我价值

    D

    有能力的人的人生价值比没能力的人的人生价值大


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    秘书人员选择知识的标准是（）。
    A

    越多越好

    B

    各个学科的知识都要掌握

    C

    重点掌握单一学科的知识

    D

    工作需要


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    谁占有的金钱越多，谁拥有的权力越大，谁的人生价值就越大。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 评价人生价值的标准是以个人对社会的贡献即社会价值为根本原则，而不是金钱和权力。

  • 第12题：

    单选题
    评价人生价值的根本标准是（）
    A

    掌握知识的多寡

    B

    拥有金钱的多少

    C

    官位的高低和权力的大小

    D

    是否促进社会发展和历史进步


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    谁掌握了报业，谁就掌握了权利——伊尼斯。这里的“报业”实质上是指（）.

    • A、受众
    • B、传播媒介
    • C、传播者
    • D、传播内容

    正确答案:B

  • 第14题：

    没有对知识的领会，就谈不上对知识的真正掌握


    正确答案:正确

  • 第15题：

    评价人生价值的根本标准是（）

    • A、掌握知识的多寡
    • B、拥有金钱的多少
    • C、官位的高低和权力的大小
    • D、是否促进社会发展和历史进步

    正确答案:D

  • 第16题：

    就掌握知识而言，掌握获取知识的本领，学会在知识海洋畅游的方法，是大学阶段的主要任务。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    秘书人员选择知识的标准是（）。

    • A、越多越好
    • B、各个学科的知识都要掌握
    • C、重点掌握单一学科的知识
    • D、工作需要

    正确答案:D

  • 第18题：

    “谁掌握了报业，谁就掌握了权力”是谁说的？（）。

    • A、凯尔纳
    • B、伊尼斯
    • C、麦克斯切尼
    • D、马尔库塞

    正确答案:B

  • 第19题：

    伊尼斯认为，谁掌握了（），谁就掌握了权力？

    • A、书籍
    • B、互联网
    • C、电视
    • D、报业

    正确答案:D

  • 第20题：

    判断题
    没有对知识的领会，就谈不上对知识的真正掌握
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    就掌握知识而言，掌握获取知识的本领，学会在知识海洋畅游的方法，是大学阶段的主要任务。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    人生价值评价的客观标准是对知识的掌握，也就是说谁掌握的知识多，谁的人生价值就大。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    国际遗传育种学界最流行的一句话是：“谁掌握种质，谁就掌握未来”!
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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