更多“人与自然之间真正的纽带,或者说真正体现了人与自然关系的基础的是什”相关问题
  • 第1题:

    ()是连接人与自然之间的纽带,是人类生存的最基础的条件。

    A、获取资源

    B、劳动实践

    C、获取利益

    D、改造自然


    答案:B

  • 第2题:

    使学生形成新的人生观、自然观,认识人与自然关系的美与恶,人与自然的交往行为,体现了学校教育的().

    A.政治功能

    B.经济功能

    C.文化功能

    D.生态功能


    正确答案:C
    C【解析】学校教育具有文化功能,题干体现学校教育促进学生世界观的形成.

  • 第3题:

    生态文明首先是一种世界观,也就是如何看待人与自然和人与人之间的关系。实际上,人与自然的关系和人与人之间的关系是同一事物的相互映衬,同时,人与自然的关系也在一定程度上决定了人与人之间的关系。当人与自然关系紧张,如一定的自然资源和生态环境承载不了已有的人口数量时,就会产生人与人之间关系的对抗。
    下列说法与文意不符的是

    A.人与自然的和谐相处事实上有利于协调人与人之间的关系
    B.处理好人与人的关系比处理好人与自然之间的关系更为重要
    C.正确的世界观可以引导我们处理好人与人及人与自然的关系
    D.人与人的关系发生对抗可能和人与自然关系的紧张相关

    答案:B
    解析:
    第一步,分析文段,将选项与原文一一对应。
    第二步,辨析选项。A项对应“人与自然的关系也在一定程度上决定了人与人之间的关系”,符合原文。B项对应“实际上,人与自然的关系和人与人之间的关系是同一事物的相互衬托”,由此可知,处理好人与自然的关系和人与人之间的关系同样重要,与原文不符。C项对应“生态文明首先是一种世界观,也就是如何看待人与自然和人与人之间的关系”,符合原文。D项对应“当人与自然关系紧张,如一定的自然资源和生态环境承载不了已有的人口数量时,就会产生人与人之间关系的对抗”,符合原文。
    因此,选择B选项。

  • 第4题:

    简述体现景观是人与人人与自然关系在大地上的烙印的观点。


    正确答案: 1.仲冬斩阳木仲夏斩木。
    2.斧斤以时入山林材木不可胜用。
    3.大地上的运河驰道边境防线无不是国与国家与家人与人之间长期竞争交流。
    4.和调和而取得短晢平衡的结果。

  • 第5题:

    社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系,其中人与自然的体现为()。

    • A、热爱自然、保护环境
    • B、天地境界
    • C、人定胜天
    • D、顺其自然

    正确答案:A

  • 第6题:

    国家通过财政收支活动分配一部分产品,实际上体现了社会上()的关系。

    • A、人与物之间
    • B、人与人之问
    • C、物与物之间
    • D、人与自然之间

    正确答案:B

  • 第7题:

    社会公德涵盖了()之间的关系。

    • A、人与人
    • B、人与社会
    • C、人与自然
    • D、人与人、人与社会、人与自然

    正确答案:D

  • 第8题:

    生产力是()。

    • A、最革命、最活跃的因素
    • B、体现了人与自然的关系
    • C、体现了人与人的关系
    • D、包括劳动者、劳动资料、劳动对象三要素

    正确答案:A,B,D

  • 第9题:

    单选题
    “承诺就是承诺”,人应该信守承诺。主要体现了调节()之间关系的层面上社会公德的要求。
    A

    人与人

    B

    人与人造环境

    C

    人与社会

    D

    人与自然


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系,其中人与自然的体现为()。
    A

    热爱自然、保护环境

    B

    天地境界

    C

    人定胜天

    D

    顺其自然


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    任何人都要面对并处理人与自然的关系问题。下列选项中,真正体现了人与自然关系的基础是()
    A

    人高于自然

    B

    人独立于自然而存在

    C

    人消极地依赖自然生活

    D

    人根据自己的需要利用和改造自然


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    生产力是()。
    A

    最革命、最活跃的因素

    B

    体现了人与自然的关系

    C

    体现了人与人的关系

    D

    包括劳动者、劳动资料、劳动对象三要素


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    人与自然之间的真正纽带是

    A.人的大脑

    B.生产力

    C.生产劳动

    D.物质资料


    正确答案:C
    解析:人是有意识、有目的、能动的自然存在物,人并不是消极地依赖自然生活,而是根据自身的需要利用和改造自然,这就是生产劳动。人存生产劳动中,一方而使自然界朝着适合人自身生存的方向发展,另一方面人自身也逐渐成长、成熟、成为自然的主人。所以,人与自然之间真正的纽带。或者说真正体现了人与自然关系的基础就是生产劳动。

  • 第14题:

    ()创造商品的使用价值,体现的是人与自然之间的关系。

    A:具体劳动
    B:抽象劳动
    C:劳动资料
    D:劳动对象

    答案:A
    解析:
    具体劳动是指在一定具体形式下进行的劳动。具体劳动创造商品的使用价值,体现的是人与自然之间的关系,因而是不以任何社会形式为转移的人类生存的条件。

  • 第15题:

    如何理解人与自然之间的关系?


    正确答案: 一、人与自然关系的核心命题,应是二元论,而不是一元论。提倡并遵从以为人本和以自然为本的二元论是马克思主义实践者应该遵循的基本准则,坚持以人为本的前提必须是坚持以自然为本。
    二、人类与自然关系的本质命题,是伙伴是朋友,而不是主人或仆人。
    三、人类与自然关系的现实命题,是共生、共赢、共荣,而不是征服、改造、索取。

  • 第16题:

    双向对称模式真正体现了公共关系的()


    正确答案:本质

  • 第17题:

    生产力所体现出的关系是()

    • A、物质资料生产过程中动物与自然的关系
    • B、产品交换过程中人与自然的关系
    • C、物质资料生产过程中人与自然的关系
    • D、产品消费过程中人与自然的关系

    正确答案:A

  • 第18题:

    “承诺就是承诺”,人应该信守承诺。主要体现了调节()之间关系的层面上社会公德的要求。

    • A、人与人
    • B、人与人造环境
    • C、人与社会
    • D、人与自然

    正确答案:A

  • 第19题:

    生产资料所有制关系本质上体现了()

    • A、人与自然的关系
    • B、人与物的关系
    • C、人与人的关系
    • D、物与物的关系

    正确答案:C

  • 第20题:

    问答题
    如何理解人与自然之间的关系?

    正确答案: 一、人与自然关系的核心命题,应是二元论,而不是一元论。提倡并遵从以为人本和以自然为本的二元论是马克思主义实践者应该遵循的基本准则,坚持以人为本的前提必须是坚持以自然为本。
    二、人类与自然关系的本质命题,是伙伴是朋友,而不是主人或仆人。
    三、人类与自然关系的现实命题,是共生、共赢、共荣,而不是征服、改造、索取。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    生产力所体现出的关系是()
    A

    物质资料生产过程中动物与自然的关系

    B

    产品交换过程中人与自然的关系

    C

    物质资料生产过程中人与自然的关系

    D

    产品消费过程中人与自然的关系


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    人与自然之间真正的纽带,或者说真正体现了人与自然关系的基础的是什么?

    正确答案: 人根本自身的需要认识和利用自然。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    国家通过财政收支活动分配一部分产品,实际上体现了社会上()的关系。
    A

    人与物之间

    B

    人与人之问

    C

    物与物之间

    D

    人与自然之间


    正确答案: B
    解析: 暂无解析