现代生活中人与人之间需要真情，需要友谊，良好人际关系中离不开真挚的友谊。下列对友谊的理解中，正确的有（）A、财富不是朋友，而朋友却是财富B、真正的友谊是一种崇高的道德力量C、友谊是心灵的联姻，是两个有感情的和善良的人之间的契约D、真正的友谊，是人与人之间的亲密情谊，是相互间爱的给予

题目

现代生活中人与人之间需要真情，需要友谊，良好人际关系中离不开真挚的友谊。下列对友谊的理解中，正确的有（）

  • A、财富不是朋友，而朋友却是财富
  • B、真正的友谊是一种崇高的道德力量
  • C、友谊是心灵的联姻，是两个有感情的和善良的人之间的契约
  • D、真正的友谊，是人与人之间的亲密情谊，是相互间爱的给予
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4.现代生活中人与人之间需要真情，需要友谊。在人际交往中要获得和发展友谊，应该做的有（ ）A．与人为善，以心换心B．学会宽容，善于原谅C．严于律己，谨慎择友D．苛求他人，毫发必争E．自卑自闭，斤斤计较

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  • 第1题：

    礼仪是人与人之间在接触交往中相互表示（）和友好的行为。

    • A、尊重
    • B、友谊
    • C、关心

    正确答案:A

  • 第2题：

    《狗的友谊》一文中从哪里可以看出两条狗之间没有真正的友谊。（）

    • A、行为感人
    • B、言语亲密
    • C、都想树立榜样
    • D、为一根骨头翻脸撕咬

    正确答案:D

  • 第3题：

    友谊是一种自愿的、个人的关系，通常能够提供亲密和帮助，在友谊关系中，双方互相喜爱并寻求彼此相伴。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    现代生活中人与人之间需要真情，需要友谊。在人际交往中要获得和发展友谊，应该做的有（）。

    • A、与人为善，以心换心
    • B、学会宽容，善于原谅
    • C、严于律己，谨慎择友
    • D、苛求他人，毫发必争

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    每个人都需要有朋友，儿童不仅需要有足够的同伴关系，还需要亲密的友谊关系。朋友是儿童重要的社会化代理人之一。试分析友谊对幼儿发展的影响。


    正确答案: ①朋友是社会能力的促进者。
    有一个擅于交际的朋友，可以协助不受欢迎或不善交往的儿童改善他们在同伴中的地位。研究者发现，如果一个被拒绝的儿童，想要加入到一个正在进行游戏活动的同伴团体中，如果他有一个朋友已经在这个游戏团体中、或者他的朋友也想要加入到这个游戏团体中时，他们成功地进入游戏的可能性就更大。再者，那些有亲密朋友的被拒绝儿童，比那些没有朋友的被拒绝者拥有更为成熟的社会互动技巧和游戏行为。研究者认为，有彼此互助的亲密朋友，可协助那些不受欢迎的儿童成功地与同伴接触，并帮助他们获得更为适宜的社会技能，进而改善这些孩子的社会地位（如同伴接受性）。
    ②朋友为儿童提供安全感和社会支持。
    有朋友在场时，儿童就更可能对新奇环境做出建设性的反应。友谊能给幼儿提供安全感，这种安全感不仅能使儿童在面对新的挑战时更勇敢，而且也会让孩子们感到，任何压力（如适应父母离婚或父母的拒绝，或者被同伴嘲弄）都是可以承担的。朋友是安全感及社会支持的重要来源，随着儿童年龄的增长，友谊的这种角色愈来愈重要了。
    ③友谊促进角色采择能力及问题解决能力的发展。
    即使是幼儿，他们也能意识到，友谊是一种值得保护的、能带来快乐的、积极的人际关系。因此，儿童在与这些有友谊关系的友伴互动时，就更愿意去尝试解决他们之间的任何冲突或问题。当朋友之间发生冲突时，双方都会更努力地去解释他们各自的观点，分析冲突的原因，并试图解决冲突。因为如果冲突无法解决，就可能会失去珍贵的朋友关系，友谊关系为朋友间冲突的解决提供了动力。这是一般的同伴互动所没有的。因此，朋友间的意见不和，会促进儿童角色采择能力的发展。
    ④友谊促进建立、维持亲密关系能力的发展。
    虽然所有年龄的亲密友谊都是一种互惠的关系，但是其亲密性及相互性从儿童中期到青年期才开始逐渐增强。幼儿最初建立的亲密关系是与父母的依恋关系；进入幼儿园，幼儿开始与其他幼儿接触并逐渐建立了最初的友谊，这种友谊随年龄的增长逐渐强烈并指向于同性同伴；童年期的这种同性同伴间的强烈而亲密的关系，是成人亲密关系的预演：在成人之间稳定的爱的关系中所需的人际敏锐度和相互的承诺，可能在儿童的友谊中不断预演而日趋成熟。

  • 第6题：

    人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或（）。

    • A、感情关系
    • B、心理距离
    • C、友谊关系
    • D、互助关系

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    礼仪是人与人之间在接触交往中相互表示和友好的行为：（）
    A

    尊重

    B

    友谊

    C

    关心

    D

    爱护


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    每个人都需要有朋友，儿童不仅需要有足够的同伴关系，还需要亲密的友谊关系。朋友是儿童重要的社会化代理人之一。试分析友谊对幼儿发展的影响。

    正确答案： ①朋友是社会能力的促进者。
    有一个擅于交际的朋友，可以协助不受欢迎或不善交往的儿童改善他们在同伴中的地位。研究者发现，如果一个被拒绝的儿童，想要加入到一个正在进行游戏活动的同伴团体中，如果他有一个朋友已经在这个游戏团体中、或者他的朋友也想要加入到这个游戏团体中时，他们成功地进入游戏的可能性就更大。再者，那些有亲密朋友的被拒绝儿童，比那些没有朋友的被拒绝者拥有更为成熟的社会互动技巧和游戏行为。研究者认为，有彼此互助的亲密朋友，可协助那些不受欢迎的儿童成功地与同伴接触，并帮助他们获得更为适宜的社会技能，进而改善这些孩子的社会地位（如同伴接受性）。
    ②朋友为儿童提供安全感和社会支持。
    有朋友在场时，儿童就更可能对新奇环境做出建设性的反应。友谊能给幼儿提供安全感，这种安全感不仅能使儿童在面对新的挑战时更勇敢，而且也会让孩子们感到，任何压力（如适应父母离婚或父母的拒绝，或者被同伴嘲弄）都是可以承担的。朋友是安全感及社会支持的重要来源，随着儿童年龄的增长，友谊的这种角色愈来愈重要了。
    ③友谊促进角色采择能力及问题解决能力的发展。
    即使是幼儿，他们也能意识到，友谊是一种值得保护的、能带来快乐的、积极的人际关系。因此，儿童在与这些有友谊关系的友伴互动时，就更愿意去尝试解决他们之间的任何冲突或问题。当朋友之间发生冲突时，双方都会更努力地去解释他们各自的观点，分析冲突的原因，并试图解决冲突。因为如果冲突无法解决，就可能会失去珍贵的朋友关系，友谊关系为朋友间冲突的解决提供了动力。这是一般的同伴互动所没有的。因此，朋友间的意见不和，会促进儿童角色采择能力的发展。
    ④友谊促进建立、维持亲密关系能力的发展。
    虽然所有年龄的亲密友谊都是一种互惠的关系，但是其亲密性及相互性从儿童中期到青年期才开始逐渐增强。幼儿最初建立的亲密关系是与父母的依恋关系；进入幼儿园，幼儿开始与其他幼儿接触并逐渐建立了最初的友谊，这种友谊随年龄的增长逐渐强烈并指向于同性同伴；童年期的这种同性同伴间的强烈而亲密的关系，是成人亲密关系的预演：在成人之间稳定的爱的关系中所需的人际敏锐度和相互的承诺，可能在儿童的友谊中不断预演而日趋成熟。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    平时要主动给朋友打电话，别等到需要朋友帮助时，才想到要和他们联系。要知道，能有一个真正的朋友，有一段真正的友谊，是多么不容易！★要多跟朋友联系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    友谊关系的测量中，关于友谊数量的测量一般用最好朋友限制（）。

    正确答案： 提名法
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    礼仪是人与人之间在接触交往中相互表示（）和友好的行为。
    A

    尊重

    B

    友谊

    C

    关心


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    现代生活中人与人之间需要真情，需要友谊。在人际交往中要获得和发展友谊，应该做的有（）。
    A

    与人为善，以心换心

    B

    学会宽容，善于原谅

    C

    严于律己，谨慎择友

    D

    苛求他人，毫发必争


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    礼仪是人与人之间在接触交往中相互表示和友好的行为：（）

    • A、尊重
    • B、友谊
    • C、关心
    • D、爱护

    正确答案:A

  • 第14题：

    与“真正的友谊是经得起时间考验的”这一命题不相容的命题有（）。

    • A、真正的友谊经不起时间的考验
    • B、真正的友谊不都经得起时间的考验
    • C、有的真正的友谊经得起时间的考验
    • D、有的真正的友谊经不起时间的考验
    • E、没有一种真正的友谊经不起时间的考验

    正确答案:A,B,D

  • 第15题：

    友谊关系的测量中，关于友谊数量的测量一般用最好朋友限制（）。


    正确答案:提名法

  • 第16题：

    礼仪是人与人之间在接触交往中相互表示什么和友好的行为（）

    • A、尊重
    • B、友谊
    • C、关心
    • D、爱护

    正确答案:A

  • 第17题：

    （）是人与人通过交往而形成的一种美好亲密的情谊。

    • A、交情
    • B、友情
    • C、情谊
    • D、友谊

    正确答案:D

  • 第18题：

    积极的友谊与青少年心理健康的关系是（　）.

    • A、亲密的友谊将给予孩子探索自我、与他人发展友谊的机会
    • B、亲密的友谊将有助于缓解孩子日常生活中的紧张
    • C、亲密的友谊将提高孩子对学校生活的积极态度
    • D、亲密的友谊有助于孩子的身体健康

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    多选题
    现代生活中人与人之间需要真情，需要友谊，良好人际关系中离不开真挚的友谊。下列对友谊的理解中，正确的有（）
    A

    财富不是朋友，而朋友却是财富

    B

    真正的友谊是一种崇高的道德力量

    C

    友谊是心灵的联姻，是两个有感情的和善良的人之间的契约

    D

    真正的友谊，是人与人之间的亲密情谊，是相互间爱的给予


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    （）是人与人通过交往而形成的一种美好亲密的情谊。
    A

    交情

    B

    友情

    C

    情谊

    D

    友谊


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    《狗的友谊》一文中从哪里可以看出两条狗之间没有真正的友谊。（）
    A

    行为感人

    B

    言语亲密

    C

    都想树立榜样

    D

    为一根骨头翻脸撕咬


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    与“真正的友谊是经得起时间考验的”这一命题不相容的命题有（）。
    A

    真正的友谊经不起时间的考验

    B

    真正的友谊不都经得起时间的考验

    C

    有的真正的友谊经得起时间的考验

    D

    有的真正的友谊经不起时间的考验

    E

    没有一种真正的友谊经不起时间的考验


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    友谊的基础是信任，没有信任的友谊就如沙堆上的楼房，不用多久就会倒塌。而缺少真正朋友的人就仿佛身处孤独的荒野，是最可怜的人。
    A

    友谊会带来信任

    B

    友谊就像楼房一样

    C

    信任很重要

    D

    真正的朋友只说真话


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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