孙中山主张对外开放,重视向西方学习,在教育领域他注重()。
第1题:
第2题:
关于家庭教育,颜之推的主张是()
第3题:
孙中山主张对外开放,重视响西方学习,在教育领域首先体现为注重()。
第4题:
下列关于认知主义学习理论对教育的影响说法正确的有()。
第5题:
教师应当注重教育活动围绕教育的最终目标-幼儿的学习打基础,保证有效的促进幼儿社会性发展,以期达到在社会领域教育过程中与幼儿共同发展的效果。
第6题:
中国近代史上主张全面学习西方的教育家是()。
第7题:
教育领域的综合改革,需注重增强学生( )。
第8题:
学习西方的技术
西方的学校教育
学习西方的制度
学习西方的思想文化
第9题:
在重视学生业务学习的同时,注重对学生思想品德的教育
在传授知识的同时,重视发展学生的能力
加强理论性教学的同时,重视实践性课程的教学
强调学生学习的同时,注重学生健康身心的培养
第10题:
创办西学
留学教育
外籍教师
教育管理
第11题:
重视学生在学习活动中的主体价值
重视学生在学习活动中的准备状态
重视强化的功能
主张人的学习的创造性
第12题:
尽早施教,严格教育
注重环境习染
处理好家庭关系
重视家庭的语言教育和注重道德教育
第13题:
编制课程计划时处理思想与业务、知识与能力、理论与实践、学习与健康的关系时应当注意的问题有()。
第14题:
()是中国古代最伟大的教育家,他的教育思想集中体现在《论语》中。他主张“性相近,习相远”和“有教无类”,重视启发教学和()。
第15题:
尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯,主张儿童学习应注重通过()。
第16题:
孙中山的教育思想中,主张先革命后教育,先教育后经济。
第17题:
在西方古代教育史上,提出教育目的在于实现个人的“灵魂转向”,主张“寓学习于游戏”、“学习即回忆”的教育家是()
第18题:
郑观应在《盛世危言》中说:“欲自强,必先致富;欲致富,必首在振工商,必先讲求学校,速立宪法,尊重道德,改良政治。”他强调的是()
第19题:
在西方古代教育史上,提出教育目的在于实现个人的“灵魂转向”,主张“寓学习于游戏”、“学习即回忆”的教育家是().
第20题:
第21题:
第22题:
主张践行中体西用的思想
能批判性地吸收西方思想
主张学习西方的民主制度
思想保守反对新文化运动
第23题: