人类的理想唯有在不外于自身的多样性中才能守护自己的()。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
孔子认为,正己和正人的关系是()。
第3题:
每一个人在求职择业时,只有根据自己的兴趣、爱好、展示自己的才能,才能达到理想与现实的统一。
第4题:
文学人类学的反思性直接来自于人类学自身。
第5题:
“现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在河流上的桥梁。”下列对这句话的说明中,正确的是()
第6题:
商品的许多信息内容,唯有通过()才能准确传达。
第7题:
当社会理想与个人理想相冲突时,应该服从于自己的个人理想。
第8题:
正因为有学习迁移的存在人类才能实现“举一反三”、“触类旁通”之类事半功倍的学习理想。
第9题:
如何在大学生活中体现自己的理想信念追求?个人理想如何才能与社会理想一致起来?
第10题:
唯一性
独立性
整体性
永久性
第11题:
个人理想、集体理想和人类理想
人类理想、集体理想和个人理想
社会理想、经济理想和道德理想
第12题:
对
错
第13题:
理想是在人类实践中形成的,理想信念的特征有( )
A.滞后性与共同性
B.时代性与阶级性
C.多样性与共同性
D.思想性与实践性
第14题:
在恋爱中倾向于展现自己好的一面,婚后可能会暴露出自身的缺点。
第15题:
唯有教师的解放才能带来学生的解放,唯有幸福的教师才能培养出幸福的学生。
第16题:
树立职业理想,正确的选择是()。
第17题:
在开始谈判之前,必须理清自己的问题和需求,这样才能着眼于大局。
第18题:
创业者唯有找到自己的人生目标,才能激发出自身的潜力。
第19题:
树立职业理想,正确的选择是()。
第20题:
人类来自于自然,但人类通过自身的劳动改造自然,就使自然环境中存留了人类劳动的史迹,这种人类劳动史迹的总和就是人类的()环境。
第21题:
合肥某高三同学在课外阅读康德的《什么是启蒙》一文时遇到两个字迹模糊的文字:“必须永远有运用自己xx的自由,并且唯有它才能带来人类的启蒙。“依据所学业可知xx必定是()
第22题:
第23题:
对
错