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  • 第1题:

    以下关于用例图的叙述中,不正确的是(1)。图书馆管理系统需求中包含“还书”用例和“到书通知”用例,对于“还书”用例,应先查询该书是否有人预定,若有则执行“到书通知”。“还书”用例和“到书通知’’用例是(2)关系,以下用例图中,(3例,那么“还书”用例和“验证身份”用例之间是(4)关系。
    4、____

    A.关联
    B.扩展
    C.包含
    D.泛化

    答案:C
    解析:
    用例图展现了一组用例、参与者以及它们之间的关系;通常包括:用例;参与者;扩展关系、包含关系。用例是对一组动作序列的描述,系统执行这些动作将产生一个对特定的参与者有价值而且可观察的结果。用例图用于对系统的静态用例视图进行建模。这个视图主要支持系统的行为,即该系统在它的周边环境的语境中提供的外部可见服务。当对系统的静态用例视图建模时,可以用下列两种方式来使用用例图。1、对系统的语境建模。对一个系统的语境进行建模,包括围绕整个系统画一条线,并声明有哪些参与者位于系统之外并与系统进行交互。在这里,用例图说明了参与者以及他们所扮演的角色的含义。2、对系统的需求建模。对一个系统的需求进行建模,包括说明这个系统应该做什么(从系统外部的一个视点出发),而不是考虑系统应该怎么做。在这里,用例图说明了系统想要的行为。通过这种方式,用例图使我们能够把整个系统看作一个黑盒子。可以观察到系统外部有什么,系统怎样与哪些外部事物相互作用,但却看不到系统内部是如何工作的。扩展:对基用例的扩展,基用例是一个完整的用例,即使没有子用例的参与,也可以完成一个完整的功能。在用例图中使用带箭头的虚线表示(在线上标注<>),箭头从子用例指向基用例。
    包含:include为包含关系,当两个或多个用例中共用一组相同的动作,这时可以将这组相同的动作抽出来作为一个独立的子用例,供多个基用例所共享。include关系在用例图中使用带箭头的虚线表示(在线上标注<>),箭头从基用例指向子用例。

  • 第2题:

    明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。汉下白登道,胡窥青海湾。由来征战地,不见有人还。戍客望边色,思归多苦颜。高楼当此夜,叹息应未闲。(李白《关山月》) 边塞诗的内容一般包含三方面:异域风光、怨恨战争、思念家乡。分别指出哪些语句表达了上述内容。
    异域风光:明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。
    怨恨战争:汉下白登道,胡窥青海湾。由来征战地,不见有人还。
    思念家乡:戍客望边色,思归多苦颜。高楼当此夜,叹息应未闲。

  • 第3题:

    你去运动场上把小王找回来。指出上述语句包含的预设。


    正确答案: 小王在运动场。

  • 第4题:

    从语气和结构角度分析句子。请把那支钢笔递给我吧!


    正确答案:祈使句,动词性非主谓句。

  • 第5题:

    翻译成英文:请把贵公司的最新样品及最优惠的价格寄给我们,不胜感激。


    正确答案: We would appreciate your sending us the latest sam ples with their best prices.

  • 第6题:

    单选题
    你借给我的那本小说看完了,明天就给你送去。问:说话人明天要做什么?
    A

    看书

    B

    借书

    C

    还书

    D

    买书


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    翻译成英文:请把贵公司的最新样品及最优惠的价格寄给我们,不胜感激。

    正确答案: We would appreciate your sending us the latest sam ples with their best prices.
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。汉下白登道,胡窥青海湾。由来征战地,不见有人还。戍客望边色,思归多苦颜。高楼当此夜,叹息应未闲。(李白《关山月》) 边塞诗的内容一般包含三方面:异域风光、怨恨战争、思念家乡。分别指出哪些语句表达了上述内容。

    正确答案: 异域风光:明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。
    怨恨战争:汉下白登道,胡窥青海湾。由来征战地,不见有人还。
    思念家乡:戍客望边色,思归多苦颜。高楼当此夜,叹息应未闲。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    查询尚未归还书的图书编号和借书日期,正确的SQL语句是(  )。
    A

    SELECT图书编号,借书日期FROM借阅WHERE还书日期=

    B

    SELECT图书编号,借书日期FROM借阅WHERE还书日期=NULL

    C

    SELECT图书编号,借书日期FROM借阅WHERE还书日期IS NULL

    D

    SELECT图书编号,借书日期FROM借阅WHERE还书日期


    正确答案: A
    解析:
    由于还书日期默认为空,一旦读者归还了图书,则还书日期就不再为空,所以可以通过还书日期是否为空来判断是否已还书。SQL利用空值进行查询的判断字段为ISNULL。

  • 第10题:

    单选题
    书常常用各种方式来改变我的心情。同时,我在它的身上也体会到生活的乐趣。书常常给我讲精彩的故事,讲快乐的笑话,更经常告诉我一些做人的道理,最重要的是还给我带来很多知识。这段话主要告诉我们:(  )。
    A

    书给我讲故事

    B

    书带给我的东西

    C

    书给我讲笑话

    D

    书带给我知识


    正确答案: B
    解析:
    “书常常……”、“书给我……”等提示表明书带给我的东西。

  • 第11题:

    问答题
    这匹马的哪只眼睛是瞎的?指出上述语句包含的预设。

    正确答案: 这匹马有一只眼睛是瞎的。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    如果要将借阅表中还书日期置为空值,应该使用的SQL语句是(  )。
    A

    DELETE FROM借阅表WHERE还书日期=NULL

    B

    DELETE FROM借阅表WHERE还书日期IS NULL

    C

    UPDATE借阅表SET还书日期=NULL

    D

    UPDATE借阅表SET还书日期IS NULL


    正确答案: A
    解析:
    UPDATE命令可以修改表中的记录,利用“SET还书日期:NULL”语句能够将借阅表中还书日期置空。DELETE命令给记录加删除标志,IS NULL空值判断语句。

  • 第13题:

    以下关于用例图的叙述中,不正确的是(1)。图书馆管理系统需求中包含“还书”用例和“到书通知”用例,对于“还书”用例,应先查询该书是否有人预定,若有则执行“到书通知”。“还书”用例和“到书通知’’用例是(2)关系,以下用例图中,(3)是正确的。管理员处理“还书”用例时,需要先执行“验证身份“用例,那么“还书”用例和“验证身份”用例之间是(4)关系。
    2、_____

    A.关联
    B.扩展
    C.包含
    D.泛化

    答案:B
    解析:
    用例图展现了一组用例、参与者以及它们之间的关系;通常包括:用例;参与者;扩展关系、包含关系。用例是对一组动作序列的描述,系统执行这些动作将产生一个对特定的参与者有价值而且可观察的结果。用例图用于对系统的静态用例视图进行建模。这个视图主要支持系统的行为,即该系统在它的周边环境的语境中提供的外部可见服务。当对系统的静态用例视图建模时,可以用下列两种方式来使用用例图。1、对系统的语境建模。对一个系统的语境进行建模,包括围绕整个系统画一条线,并声明有哪些参与者位于系统之外并与系统进行交互。在这里,用例图说明了参与者以及他们所扮演的角色的含义。2、对系统的需求建模。对一个系统的需求进行建模,包括说明这个系统应该做什么(从系统外部的一个视点出发),而不是考虑系统应该怎么做。在这里,用例图说明了系统想要的行为。通过这种方式,用例图使我们能够把整个系统看作一个黑盒子。可以观察到系统外部有什么,系统怎样与哪些外部事物相互作用,但却看不到系统内部是如何工作的。
    扩展:对基用例的扩展,基用例是一个完整的用例,即使没有子用例的参与,也可以完成一个完整的功能。在用例图中使用带箭头的虚线表示(在线上标注<>),箭头从子用例指向基用例。
    包含:include为包含关系,当两个或多个用例中共用一组相同的动作,这时可以将这组相同的动作抽出来作为一个独立的子用例,供多个基用例所共享。include关系在用例图中使用带箭头的虚线表示(在线上标注<>),箭头从基用例指向子用例。

  • 第14题:

    船长今天没有喝醉。指出上述语句包含的预设。


    正确答案: 船长以往常常喝醉酒。

  • 第15题:

    这匹马的哪只眼睛是瞎的?指出上述语句包含的预设。


    正确答案: 这匹马有一只眼睛是瞎的。

  • 第16题:

    喷锚构筑法设计应采用动态设计,即施工前预设计和施工中修正设计。施工前预设计应包含()。


    正确答案:监控量测设计

  • 第17题:

    单选题
    打扰一下,请把那本书递给我。
    A

    好,给你

    B

    书是我的

    C

    好吧,买一本书

    D

    书是弟弟的


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    判断题
    上个月他向我借了一本小说,可是到现在还没还。★他已经把书还给我了。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    请把书还给我。指出上述语句包含的预设

    正确答案: 对方借了我的书。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    从语气和结构角度分析句子。请把那支钢笔递给我吧!

    正确答案: 祈使句,动词性非主谓句。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    你去运动场上把小王找回来。指出上述语句包含的预设。

    正确答案: 小王在运动场。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    设借阅表的表结构为(读者编号,图书编号,借书日期,还书日期)。其中借书日期和还书日期的数据类型是日期类型,当还书日期为空值时,表示还没有归还。如果要查询尚未归还,且借阅天数已经超过60天的借阅信息时,应该使用的SQL语句是(  )。
    A

    SELECT * FROM借阅表WHERE(借书日期-DATE())>600R还书日期=NULL

    B

    SELECT * FROM借阅表WHERE(DATE()-借书日期)>600R还书日期IS NULL

    C

    SELECT * FROM借阅表WHERE(借书日期-DATE())>60 AND还书日期=NULL

    D

    SELECT * FROM借阅表WHERE(DATE()-借书日期)>60 AND还书日期IS NULL


    正确答案: C
    解析:
    本题查询还书日期为空值且借阅天数为当前日期与借书日期相隔天数(DA/E(DATE()-借书日期)大于60的记录,所以筛选条件可以表述为:(DATE()-借书日期)>60且还书日期IS NULL,且的关系用AND相连接。

  • 第23题:

    问答题
    船长今天没有喝醉。指出上述语句包含的预设。

    正确答案: 船长以往常常喝醉酒。
    解析: 暂无解析