更多“天职”相关问题
  • 第1题:

    预防疾病与促进健康是护理人员的天职。 ()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    热爱学生是教师的天职,是做好教育教学工作的情感基础。( )


    答案:对
    解析:

  • 第3题:

    天职定向


    正确答案: 工作意义的最高层次。人们把某一项工作当做是天职时,完全是因为个体对工作本身已产生了巨大兴趣,工作的意义已彻底融入了自己的生命,金钱的获得和职位升迁权利增加已变得意义不大。

  • 第4题:

    热爱学生是教师的天职,是教师必须具备的情感品质。( )


    正确答案:正确

  • 第5题:

    问答题
    天职观是什么?

    正确答案: 神召caling,一词译为"职业""天职",使原来的一词含有了对世俗日常行为的肯定评价意味,即把克己履行世俗职业的义务尊崇为一个人道德行为的最高形式,从而使日常世俗行为具有了宗教意义.韦伯通过预定论-天职观-入世禁欲-改变世俗生活(理性化)这一形式所要论证的,无非是资本主义的合理性运行机制是以非理性的信仰-新教伦理为支撑的。
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    判断题
    服从上级指令是员工的天职。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    教师的天职是()
    A

    爱岗敬业

    B

    爱国守法

    C

    关心集体

    D

    教书育人


    正确答案: D
    解析:

  • 第8题:

    教师的天职就是奉献,没有任何其他条件。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:正确

  • 第9题:

    医生永远的天职是()。


    正确答案:救死扶伤

  • 第10题:

    天职观是什么?


    正确答案: 神召caling,一词译为"职业""天职",使原来的一词含有了对世俗日常行为的肯定评价意味,即把克己履行世俗职业的义务尊崇为一个人道德行为的最高形式,从而使日常世俗行为具有了宗教意义.韦伯通过预定论-天职观-入世禁欲-改变世俗生活(理性化)这一形式所要论证的,无非是资本主义的合理性运行机制是以非理性的信仰-新教伦理为支撑的。

  • 第11题:

    忠于政府是国家行政人员的天职。()


    正确答案:错误

  • 第12题:

    名词解释题
    "两大天职"说

    正确答案: 梁启超的主要新闻思想之一。即"监督政府"与"向导国民"。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    名词解释题
    天职定向

    正确答案: 工作意义的最高层次。人们把某一项工作当做是天职时,完全是因为个体对工作本身已产生了巨大兴趣,工作的意义已彻底融入了自己的生命,金钱的获得和职位升迁权利增加已变得意义不大。
    解析: 暂无解析