新制度学派认为现代资本主义国家的当务之急是改变()分配的不平等。
第1题:
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
第2题:
福利国家通过国家权力对社会财富进行再分配,从而调节社会的阶级矛盾,所以已经改变了垄断资本主义国家的本质。
A对
B错
第3题:
认为纵向一体化可以降低交易成本是()学派的观点.
第4题:
下列关于公正的含义的说法,不正确的是()
第5题:
施泰因认为,社会财富的分配不公平是由()造成的。
第6题:
福利国家通过国家权力对社会财富进行再分配,从而调节社会的阶级矛盾,所以已经改变了垄断资本主义国家的本质。
第7题:
范祖禹认为立国之基是()。
第8题:
新制度学派
芝加哥学派
哈佛学派
新奥地利学派
第9题:
财富
机会
权力
教育资源
第10题:
对
错
第11题:
格尔哈特•伦斯基
金斯利•戴维斯
威尔伯特•莫尔
米尔斯
第12题:
社会应按照每个人的劳动质量和数量公平的分配劳动报酬和财富。
由于每个人的出身不一样,所以人们获得权力的机会是不平等的。
人们的受教育权力、文化娱乐权力是平等的。
人们有言论自由、迁居的自由。
第13题:
第14题:
当前社会不公的表现形式有()。
第15题:
教育机会平等所包含的含义是()。
第16题:
现代区域经济学的主要理论()。
第17题:
认为受教育者是教育活动的主体,但否认教育者也是教育活动的主体,这是()的观点。
第18题:
认为市场是理想与完善的,政府是不完善的学派是新制度经济学。
第19题:
现代社会的信息财富观认为信息虽然重要但是依然无法替代生产资源。
第20题:
不断扩大的收入差距
明显的财政发布差距
就业与劳动报酬中的歧视因素
教育机会与教育资源分配不平等
第21题:
社会精神财富不公平
社会物质财富不公平
资源不丰富
分配不合理
第22题:
新经济地理学派
新制度学派
区域管理学派
区位理论学派
第23题:
现代教育学派
传统教育学派
后现代教育学派
全人教育理论