认知责任会导致我们无法接受（）。A、积极的认知B、消极的认知C、无意义的认知D、超验的认知

题目

认知责任会导致我们无法接受（）。

  • A、积极的认知
  • B、消极的认知
  • C、无意义的认知
  • D、超验的认知
相似考题

1.关于认知,下列说法正确的是()。A.认知就是对人或事物的看法B.认知偏差会形成压力C.期望与现实的差距会导致压力D.认知与压力无关

2.()往往导致一定的心理定式。A、自我认知偏差B、他人认知偏差C、依从认知偏差D、社会认知偏差

3.消极的认知评价可以使人产生()A.焦虑情绪B.积极思维C.积极行动D.认知提高E.注意集中

4.威特金(HVitkin)编制的认知方式测验的测量目标是( )A、认知的敏捷性-迟钝性B、认知的积极性-消极性C、认知的场独立性-场依存性D、认知的逻辑性-形象性E、认知的深刻性-肤浅性

参考答案和解析
正确答案:A
更多“认知责任会导致我们无法接受（）。A、积极的认知B、消极的认知C、无意义的认知D、超验的认知”相关问题

  • 第1题：

    布鲁纳提出的学习理论是

    A.认知目的说
    B.认知同化说
    C.认知发现说
    D.认知接受说

    答案：C
    解析：
    学习的实质是形成和发展认知结构，强调学习过程的主动性，这是布鲁纳认知结构学习理论的观点。在教学上布鲁纳强调以发现学习的方式使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构，即布鲁纳的理论被称为认知发现学说。

  • 第2题：

    个体因素会影响我们的认知准确度，造成认知偏差


    正确答案:正确

  • 第3题：

    认知能力的缺陷会导致（）的无法确认。

    • A、证据
    • B、理解
    • C、信念
    • D、知识

    正确答案:A

  • 第4题：

    元认知是个体关于自身认知过程和结果的知识，以及对这种认知过程的积极监控和随之发生的调节。具体地说，它包括（）几个方面。

    • A、元认知知识
    • B、元认知体验
    • C、元认知监控
    • D、元认知调整

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    元认知是指对（）

    • A、单元的认知
    • B、认知的认知
    • C、本质的认知
    • D、规律的认知

    正确答案:B

  • 第6题：

    一些研究显示，短期的、中等强度的体育锻炼可以在短期内改善认知活动，长期的体育锻炼会缓解由于年老而导致的认知功能下降，但大强度的剧烈运动对认知功能会产生消极影响。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    我们把元认知理解为个体对自己认知活动的认知，包括个体对自身认知活动的自我意识和______。


    正确答案:自我调节

  • 第8题：

    判断题
    个体因素会影响我们的认知准确度，造成认知偏差
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    消极的认知评价可以使人产生（　）
    A

    焦虑情绪

    B

    积极思维

    C

    积极行动

    D

    认知提高

    E

    注意集中


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    积极的元认知体验会激发主体的认知热情，调动主体的认知潜能，从而提高认知加工的速度和有效性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    认知责任会导致我们无法接受（）。
    A

    积极的认知

    B

    消极的认知

    C

    无意义的认知

    D

    超验的认知


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    元认知是指对（）
    A

    单元的认知

    B

    认知的认知

    C

    本质的认知

    D

    规律的认知


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    积极的元认知体验会激发主体的认知热情，调动主体的认知潜能，从而提高认知加工的速度和有效性。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    一些研究显示，短期的、中等强度的体育锻炼可以在短期内改善认知活动，长期的体育锻炼会缓解由于年老而导致的认知功能下降，但高强度的剧烈运动对认知功能会产生消极影响。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    消极的认知评价可以使人产生（　）

    • A、焦虑情绪
    • B、积极思维
    • C、积极行动
    • D、认知提高
    • E、注意集中

    正确答案:A

  • 第16题：

    关于学习策略与认知策略的关系的不正确陈述是（）

    • A、认知策略比学习策略所包容的范围更广
    • B、学习策略的涵义包含了认知策略
    • C、认知策略的获得会直接导致学习策略的提高
    • D、学习策略的核心部分是认知策略

    正确答案:A

  • 第17题：

    元认知是指（）。

    • A、认知的开始过程
    • B、认知的认知
    • C、认知的核心过程
    • D、认知的原始过程

    正确答案:B

  • 第18题：

    开展品牌推介应做好的“四个认知”是指（）。

    • A、认知产品、认知政策、认知市场、认知自我
    • B、认知品牌、认知趋势、认知市场、认知自我
    • C、认知品牌、认知政策、认知规律、认知自我
    • D、认知品牌、认知政策、认知市场、认知自我

    正确答案:D

  • 第19题：

    多选题
    元认知是个体关于自身认知过程和结果的知识，以及对这种认知过程的积极监控和随之发生的调节。具体地说，它包括（）几个方面。
    A

    元认知知识

    B

    元认知体验

    C

    元认知监控

    D

    元认知调整


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    威特金（H Vitkin）编制的认知方式测验的测量目标是（　　）。
    A

    认知的逻辑性-形象性

    B

    认知的敏捷性-迟钝性

    C

    认知的场独立性-场依存性

    D

    认知的积极性-消极性

    E

    认知的深刻性-肤浅性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    我们把元认知理解为个体对自己认知活动的认知，包括个体对自身认知活动的自我意识和______。

    正确答案： 自我调节
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    关于学习策略与认知策略的关系的不正确陈述是（）
    A

    认知策略比学习策略所包容的范围更广

    B

    学习策略的涵义包含了认知策略

    C

    认知策略的获得会直接导致学习策略的提高

    D

    学习策略的核心部分是认知策略


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    一些研究显示，短期的、中等强度的体育锻炼可以在短期内改善认知活动，长期的体育锻炼会缓解由于年老而导致的认知功能下降，但大强度的剧烈运动对认知功能会产生消极影响。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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