科学可以成为知识的唯一()。
第1题:
第2题:
审计证据的可靠程度不受到()因素的影响。
第3题:
被视为不当延误的唯一裁决者是()
第4题:
探究式教学模式的特征()。
第5题:
人民法院对于当事人基于下列哪些理由提出撤消仲裁裁决申请时,可以通知仲裁庭重新仲裁?()
第6题:
()是“延误”比赛的唯一裁决者。
第7题:
()是科学发展的受益者,也是科学发展的实践者和推动者。
第8题:
人民法院对于当事人基于下列理由提出撤消仲裁裁决申请时,可以通知仲裁庭重新仲裁。()
第9题:
发球裁判员
裁判员
裁判长
司线员
第10题:
德行
教育
科学
第11题:
社会发展,科学知识和受教育者
经济发展,科学知识和教学方法
教学手段,教育者和受教育者
社会发展,科学知识和教育者
第12题:
提供证据人的独立程度
证据提供者的知识水平
证据本身的证据力
证据获取的难易程度
第13题:
第14题:
下列选项中,可以成为直接证据的有()。
第15题:
课程制定主要考虑的三方面因素是()
第16题:
当体育教师仅仅是运动知识传授者(教练)的时候,体育教师的职业是可以被有运动知识者替代的;唯有当体育教师成为学生全面发展的促进者时,体育教师的职业才是不可替代的。
第17题:
裁判长是“延误比赛”的唯一裁决者
第18题:
柏拉图认为要造就一个好的统治者就需要有很多的()。
第19题:
仲裁申请书应当载明的事项有()
第20题:
因执行国家劳动标准在工作时间方面发生的争议,属于一裁终局
仲裁裁决被撤销后,中级人民法院可以直接作出判决
劳动者隐瞒足以影响公正裁决的证据时,法院可以撤销仲裁裁决
选项暂缺
第21题:
对
错
第22题:
证据
理由
裁决者
造就者
第23题:
双方合同中约定的仲裁事项仅涉及合同价款,裁决中包含了工程质量
对方当事人向仲裁机构隐瞒了少量的证据
仲裁员在仲裁该案时有索贿受贿行为
没有书面仲裁协议,仅在合同中有仲裁条款
裁决所根据的证据是伪造的