科学家认可一个科学命题,就意味着愿意()此命题。
第1题:
第2题:
“并非所有的科学家都是大学毕业的”是()
第3题:
什么是攻击—赞同命题?
第4题:
用对方所不赞同的命题,反推对方所赞同的命题,以此来造成对方论点的矛盾,这就是“推”。
第5题:
认可被看做是对命题的()。
第6题:
个体或群体重复获得相同奖赏或次数越多,则该奖赏对个体的价值越小,指的是()。
第7题:
某种行为的结果对个体越有价值,他重复这种行为的可能性越高,指的是()。
第8题:
成功命题
剥夺-满足命题
价值命题
侵犯-赞同命题
第9题:
成功命题
侵犯—赞同命题
价值命题
剥夺—满足命题
第10题:
成功命题
刺激命题
价值命题
剥夺与满足命题
侵犯与赞同命题
第11题:
成功命题
刺激命题
价值命题
剥夺与满足命题
侵犯与赞同命题
第12题:
成功命题
刺激命题
价值命题
剥夺-满足命题
攻击-赞同命题
第13题:
对于“李××是法官”和“李××不是法官”这两个命题()。
第14题:
霍曼斯关于人类行为的一般命题有()。
第15题:
“推”是用对方所不赞同的命题,反推对方所赞同的命题,以此来造成对方论点的矛盾。
第16题:
负命题的等值命题和负命题的肢命题之间具有()。
第17题:
科学家认可一个假说是为了发现真理,而不是为了()这个假说。
第18题:
个体的某种行为得到奖赏,他就会重复这种行为,指的是()。
第19题:
同时肯定()会违反矛盾律。
第20题:
接受
反对
相信
支持
第21题:
赞同
反对
拒绝
接受
第22题:
具有差等关系的命题
具有矛盾关系的命题
具有反对关系的命题
具有下反对关系的命题
具有等值关系的命题
第23题:
赞同
反对
拒绝
补充