将生物多样性作为最高的道德评价标准的主张是（）A、动物权利论B、生物中心论C、生态中心论D、深层生态学

题目

将生物多样性作为最高的道德评价标准的主张是（）

  • A、动物权利论
  • B、生物中心论
  • C、生态中心论
  • D、深层生态学
相似考题

1.“教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张，“儿童中心论”的代表人物是( )A．赫尔巴特B．布鲁纳C．杜威D．凯洛夫

2.两种比较有影响的教育定位理论,分别把学生定位在教育活动的边缘和中心位置的是:()。A、“教师中心论”和“学生中心论”B、“教师中心论”和“儿童中心论”C、“家长中心论”和“儿童中心论”D、“学校中心论”和“学生中心论”

3.生态学按生物分类类群划分，可分为普通生态学、动物生态学、_________、微生物生态学。

4.()理论是建立在西方艺术作品语境内的审美哲学。A、“作品中心论”B、“环境中心论”C、“学生中心论”D、“教师中心论”

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  • 第1题：

    按生物类群划分，生态学可分为个体生态学、植物生态学、动物生态学和微生物生态学。（ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×

  • 第2题：

    社会企业经营理念的变化经历了（　　）阶段。

    A.产值中心论
    B.销售中心论
    C.成本中心论
    D.利润中心论
    E.客户中心论

    答案：A,B,D,E
    解析：
    企业经营理念经过了如下发展阶段：①产值中心论；②销售中心论；③利润中心论；④客户中心论。

  • 第3题：

    杜威在批判了旧教育不尊重儿童的弊端后提出了一个针锋相对的主张是（）

    A“游戏中心论”

    B“实践中心论”

    C“活动中心论”

    D“儿童中心论”


    D
    略

  • 第4题：

    （）主张按儿童的需要、兴趣、能力及经验来设计课程。

    • A、学科中心论
    • B、儿童中心论
    • C、社会中心论
    • D、活动中心论

    正确答案:B

  • 第5题：

    主张“动物是获得道德关怀的极限和边界”观点属于下列（）理论。

    • A、动物权利论
    • B、大地伦理学
    • C、生物中心论
    • D、人类中心论

    正确答案:A

  • 第6题：

    教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张，“儿童中心论”的代表人物是（）

    • A、赫尔巴特
    • B、布鲁纳
    • C、杜威
    • D、凯洛夫

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    将生物多样性作为最高的道德评价标准的主张是（）
    A

    动物权利论

    B

    生物中心论

    C

    生态中心论

    D

    深层生态学


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    以下关于微生物生态学和微生态学的比较哪一项是错误的（）
    A

    微生态学侧重于植物、动物和人类宿主

    B

    微生物生态学是宏观生态学

    C

    微生态学的研究对象是微生物与外环境的相互关系

    D

    微生物生态学侧重于微生物


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    社会企业经营理念的变化经历了（）阶段。
    A

    产值中心论

    B

    销售中心论

    C

    成本中心论

    D

    利润中心论

    E

    客户中心论


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在师生关系问题上，杜威的主张是（）
    A

    教师中心论

    B

    儿童中心论

    C

    双主体论

    D

    教为主导，学为主体


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学校课程应以目前正在发生变化的社会功能、社会生活为内容，是（）的主张。
    A

    社会中心论

    B

    学科中心论

    C

    儿童中心论

    D

    多元化课程论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    主张“动物是获得道德关怀的极限和边界”观点属于下列（）理论。
    A

    动物权利论

    B

    大地伦理学

    C

    生物中心论

    D

    人类中心论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    德国教育家赫尔巴特是（ ）的代表

    A.儿童中心论 a教师中心论
    C.劳动教育中心论 D.活动中心论


    答案：B
    解析：
    德国教育家赫尔巴特是传统教育学派的代表，他在教学中主张教师中心、 课程中心和课堂中心。

  • 第14题：

    企业经营理念经过的阶段包括( )。

    A、产值中心论
    B、销售中心论
    C、财务中心论
    D、利润中心论
    E、客户中心论

    答案：A,B,D,E
    解析：
    A,B,D,E
    社会生产经营一般都经历了由卖方市场到买方市场的过程，即社会商品由供不应求到供大于求。在这样的发展过程中，企业经营理念经过了如下发展阶段：(1)产值中心论。(2)销售中心论。(3)利润中心论。(4)客户中心论。

  • 第15题：

    学校课程应以目前正在发生变化的社会功能、社会生活为内容，是（）的主张。

    • A、社会中心论
    • B、学科中心论
    • C、儿童中心论
    • D、多元化课程论

    正确答案:C

  • 第16题：

    以下关于微生物生态学和微生态学的比较哪一项是错误的（）

    • A、微生态学侧重于植物、动物和人类宿主
    • B、微生物生态学是宏观生态学
    • C、微生态学的研究对象是微生物与外环境的相互关系
    • D、微生物生态学侧重于微生物

    正确答案:C

  • 第17题：

    在师生关系问题上，杜威的主张是（）

    • A、教师中心论
    • B、儿童中心论
    • C、双主体论
    • D、教为主导，学为主体

    正确答案:B

  • 第18题：

    社会企业经营理念的变化经历了（）阶段。

    • A、产值中心论
    • B、销售中心论
    • C、成本中心论
    • D、利润中心论
    • E、客户中心论

    正确答案:A,B,D,E

  • 第19题：

    单选题
    教师中心论”与“儿童中心论”是教育发展史上影响较大的关于师生关系的两种主张，“儿童中心论”的代表人物是（）
    A

    赫尔巴特

    B

    布鲁纳

    C

    杜威

    D

    凯洛夫


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    （）主张按儿童的需要、兴趣、能力及经验来设计课程。
    A

    学科中心论

    B

    儿童中心论

    C

    社会中心论

    D

    活动中心论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    杜威在批判了旧教育不尊重儿童的弊端后提出了一个针锋相对的主张是（）
    A

    “游戏中心论”

    B

    “实践中心论”

    C

    “活动中心论”

    D

    “儿童中心论”


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    杜威提出了著名的(   )。
    A

    “教师中心论”

    B

    “教材中心论”

    C

    “课堂中心论”

    D

    “儿童中心论”


    正确答案： C
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    企业经营理念经过的阶段包括（ ）。
    A

    产值中心论

    B

    销售中心论

    C

    财务中心论

    D

    利润中心论

    E

    客户中心论


    正确答案： D,C
    解析：

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