在相同的环境下,生理上正常的人对同一个现象的观察结果()A、是相同的。B、是不同的。C、可能是不同的。D、非A非B非C。

题目

在相同的环境下,生理上正常的人对同一个现象的观察结果()

  • A、是相同的。
  • B、是不同的。
  • C、可能是不同的。
  • D、非A非B非C。

相似考题
参考答案和解析
正确答案:C
更多“在相同的环境下,生理上正常的人对同一个现象的观察结果()A、是相同的。B、是不同的。C、可能是不同的。D、非A非B非C。”相关问题
  • 第1题:

    称为随机现象。

    A.在一定条件下,总是出现相同结果的现象

    B.出现不同结果的现象

    C.一定条件下,并不总是出现相同结果的现象

    D.不总是出现相同结果的现象


    正确答案:C

  • 第2题:

    以下体现了现代税收的横向公平原则的是( )。

    A.对相同境遇的人课征相同的税收
    B.对相同境遇的人课征不同的税收
    C.对不同境遇的人课征相同的税收
    D.对不同境遇的人课征不同的税收

    答案:A
    解析:
    本题考查现代税收原则。横向公平是对对相同境遇的人课征相同的税收。

  • 第3题:

    同一个量,在重复条件下,不同测量结果的不确定度是相同的。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    认知评估理论认为,在相同的环境下,不同的人有不同的情绪反应,是因为该环境刺激对不同的人具有不同的意义,而此不同的意义则来自()


    正确答案:不同的认知评估

  • 第5题:

    在相同的条件下,其结果却不一定相同的现象,称为()。

    • A、模糊现象
    • B、随机现象
    • C、确定现象
    • D、非随机现象

    正确答案:B

  • 第6题:

    在汇率变动的情况下,资产负债表中流动项目和非流动项目、货币项目和非货币项目受汇率的影响是相同的,因此,不同类型的项目可以采用相同的汇率折算。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    系统的表现形式是多样的,不同的人在不同的环境下对系统有着相同的理解


    正确答案:错误

  • 第8题:

    判断题
    在汇率变动的情况下,资产负债表中流动项目和非流动项目、货币项目和非货币项目受汇率的影响是相同的,因此,不同类型的项目可以采用相同的汇率折算。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    在相同的环境下,生理上正常的人对同一个现象的观察结果()
    A

    是相同的。

    B

    是不同的。

    C

    可能是不同的。

    D

    非A非B非C。


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    同一个量,在重复条件下,不同测量结果的不确定度是相同的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    认知评估理论认为,在相同的环境下,不同的人有不同的情绪反应,是因为该环境刺激对不同的人具有不同的意义,而此不同的意义则来自()

    正确答案: 不同的认知评估
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    (  )称为随机现象。
    A

    在一定条件下,总是出现相同结果的现象

    B

    出现不同结果的现象

    C

    一定条件下,并不总是出现相同结果的现象

    D

    不总是出现相同结果的现象


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    达尔文发现,不同类的动物在相同的环境下有不同的性状;相同类的动物在不同的环境下,具有不同的性状,这类寻求因果关系的方法是


    正确答案:C

  • 第14题:

    同一宗房地产在不同估价目的下的客观合理价格( )。

    A.都是相同的
    B.应是相同的
    C.是不相同的
    D.可能是不同的

    答案:D
    解析:
    不同的估价目的将影响估价结果,因为估价目的不同,估价对象的范围可能不同,估价时点可能不同,评估的价值类型可能不同,估计依据、估价应考虑的因素、估价方法可能不同。因此,同一宗房地产在不同估价目的下的客观合理价格可能是不同的。

  • 第15题:

    换热器等非定型设备表面涂浅灰色,同一个区域要涂()的颜色。

    • A、不同
    • B、鲜艳
    • C、相同
    • D、醒目

    正确答案:C

  • 第16题:

    同一个系统在不同的环境中表现出()的功能。

    • A、相同
    • B、相似
    • C、不同
    • D、相反

    正确答案:C

  • 第17题:

    为促进学生形成正确的概念,教师提供的一个乱真非样例应是()。

    • A、在大多数关键特征上要与是样例不同,而在非关键特征上要相同
    • B、在极少数关键特征上要与是样例不同,而在非关键特征上要相同
    • C、无论关键的还是非关键的特征,它们中的大多数要与是样例不同
    • D、无论关键的还是非关键的特征,它们中的极少数要与是样例不同

    正确答案:B

  • 第18题:

    下列有关信息的说法,不正确的是()

    • A、信息经过分析可以构成知识的一部分
    • B、信息的交换具有非零和性
    • C、信息是可以通讯的
    • D、不同的人对同一个数据得到的信息都相同

    正确答案:D

  • 第19题:

    以下对行为的描述中,正确的是()。

    • A、行为是个人及所处环境的函数
    • B、不同的人在相同的环境中会有不同的行为
    • C、不同的人在相同的环境中会有相同的行为
    • D、同一个人在不同的环境中会有不同的行为
    • E、以上说法都不对

    正确答案:A,B,D

  • 第20题:

    单选题
    在相同的条件下,其结果却不一定相同的现象,称为()。
    A

    模糊现象

    B

    随机现象

    C

    确定现象

    D

    非随机现象


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    对于同一个被测量,当在重复性条件下进行多次测量时,可能得到不同的测量结果,因此_______  。
    A

    不同测量结果的误差是相同的

    B

    不同测量结果的测量不确定度是相同的

    C

    不同测量结果的误差是不同的

    D

    不同测量结果的测量不确定度是不同的


    正确答案: C,B
    解析:

  • 第22题:

    判断题
    系统的表现形式是多样的,不同的人在不同的环境下对系统有着相同的理解
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列有关信息的说法,不正确的是()
    A

    信息经过分析可以构成知识的一部分

    B

    信息的交换具有非零和性

    C

    信息是可以通讯的

    D

    不同的人对同一个数据得到的信息都相同


    正确答案: C
    解析: 暂无解析