社会进步的含义和主要表现

题目

社会进步的含义和主要表现

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1.社会保险法的作用主要表现在（ ）。A．维护社会秩序的稳定B．促进社会进步和发展C．增加国民收入D．促进社会精神文明建设

2.根据你的理解，试论金融创新的含义和表现形式,推动金融创新的主要原因有哪些?

3.社会保障支出的含义和主要表现形式。我国社会保障制度的模式及资金来源。

4.简述社会意识相对独立性的含义及主要表现。

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  • 第1题：

    我国居住建筑的文化含义主要表现在（）（）（）。


    正确答案:居住方式、建筑格局、建筑仪式

  • 第2题：

    社会进步的含义和主要表现


    正确答案: 社会进步是对社会前进发展的总概括。社会进步主要表现在三个方面：首先表现在社会形态由低到高的转变过程中，体现了制度文明的进步；其次表现在物质文明和精神文明的发展过程中，不断提高人们的物质文化水平；最后体现在人的自由和解放过程中，人的自由和解放程度是社会进步的重要标志。

  • 第3题：

    改革开放以来，我国乡村社会发生了明显的社会进步，主要表现为（）。

    • A、经济发展
    • B、农民收入增加
    • C、民主进步
    • D、观念更新
    • E、社会进步

    正确答案:A,B,D

  • 第4题：

    论述园林植物规则式配置的含义和主要表现手法？


    正确答案: 选择规格基本一致的同种树或多种树木配臵成整齐对称的几何图形的配臵方式叫规则式配臵。所谓规格基本一致是指同种树在高矮、冠幅和姿态上基本相同而言。
    （1）中心植：在规则式园林绿地中心或轴线交点上单株栽植叫中心植。（2）对植：用同种两株或同类两丛规格基本一致的树木按中轴线左右对称的方式栽植叫对植。（3）行列植：或称列植，即直线配植，横为行，竖为列。（4）环状种植：环状种植即围绕着某一中心把树木配臵成圆、椭圆、方形、长方形、五角形及其他多边形等封闭图形，一般把半圆也视作环状种植。

  • 第5题：

    关于社会进步的含义，错误的表述是：（）。

    • A、社会进步的具体道路是直线的上升的
    • B、社会进步是指社会形态由低级向高级的发展，即旧的较低级的社会形态被新的较高级的社会形态所代替
    • C、社会进步的具体道路是曲折的，但基本趋势是前进的、上升的
    • D、社会进步也指一个社会形态内部的演变发展

    正确答案:A

  • 第6题：

    举例说明民族性的含义和表现？


    正确答案:由于不同的民族对客观事物的认识有所不同，对客观事物的概括和分类也会存在着差异，因而不同语言的语义也会有所不同，这就是语义的民族特点。意义的民族特点比较突出地体现在词义上。在词语的理性意义方面，不同的民族语言会有所不同，以至于两种语言中，词义上完全对应的词语不是很多。语义的民族特点也体现在词语的非理性意义方面。比如汉语的“狗”似乎和英语的“DOG”意义相同，但在汉语里的“狗”这个字眼常用于贬义，可以英语里“DOG”这个字眼常用于褒义。一个词语由最初只有一个意义，发展为具有多个意义，这在语言中是一种普遍的现象。这种词语多义化的过程也会受到民族特点的制约。

  • 第7题：

    公民的（）差异是社会进步的表现。


    正确答案:实有权

  • 第8题：

    单选题
    道德是一种行为规范，它所包含和要解决的主要矛盾是（）。
    A

    个人利益和整体利益

    B

    公正和偏私、诚实和虚伪

    C

    经济基础与上层建筑

    D

    社会进步和阻碍社会进步


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    公民的（）差异是社会进步的表现。

    正确答案： 实有权
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    我国居住建筑的文化含义主要表现在（）（）（）。

    正确答案： 居住方式、建筑格局、建筑仪式
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    对环境创设含义理解的误区，主要是对物质环境创设含义的理解失之过窄，将精神环境创设和物质环境创设的关系分割开来，表现在哪些方面？

    正确答案： 表现在以下方面：
    （1）将幼儿园环境创设主要理解为物质环境的创设，忽视或分割了精神与物质环境创设的关系。物质环境的创设固然重要，由于它具备其直观性、生动性、形象性，因此对教师来讲，认为很容易被接受和掌握。符合幼儿需要的物质环境应该丰富多彩，能激发孩子愉悦的情感，觉得温馨、有安全感。如果幼儿园及活动室里四壁空空，缺乏幼儿活动材料，孩子无所事事，感觉冰冷生硬、不安全，则会产生厌园情绪，并导致幼儿的被动活动。同样，虽然环境、材料丰富，但教师不能营造对幼儿具有激励作用的良好人际环境和精神氛围，孩子也没有归属感。
    （2）将幼儿园环境创设主要理解为空间的布置、设施设备的提供，而没有包含材料，特别是幼儿活动的材料。
    （3）将幼儿园园内环境创设主要理解为班级环境的创设。
    （4）将班级环境创设主要理解为墙饰。
    （5）将墙饰主要理解为主（大）墙饰。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    社会进步的含义和主要表现

    正确答案： 社会进步是对社会前进发展的总概括。社会进步主要表现在三个方面：首先表现在社会形态由低到高的转变过程中，体现了制度文明的进步；其次表现在物质文明和精神文明的发展过程中，不断提高人们的物质文化水平；最后体现在人的自由和解放过程中，人的自由和解放程度是社会进步的重要标志。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    生物相容性的主要表现包括哪两种？各是什么含义？


    正确答案: 宿主反应：是生物机体对植入材料的反应。
    材料反应：是材料对生物机体作用产生的反应，可导致材料结构破坏和性质改变。

  • 第14题：

    道德是一种行为规范，它所包含和要解决的主要矛盾是（）。

    • A、个人利益和整体利益
    • B、公正和偏私、诚实和虚伪
    • C、经济基础与上层建筑
    • D、社会进步和阻碍社会进步

    正确答案:A

  • 第15题：

    简述政府失灵的含义、原因及其主要表现。


    正确答案: 含义：当政府政策或集体行动所采取的手段不能改善经济效率，或者实现道德上可以接受的收入分配时，就产生了政府失灵。（官员政治的无效率或政治失灵）
    导致政府失灵的原因：
    A.不完全信息
    B.动机问题
    C.未能估计到的政府计划的各种后果，包括私人部门的反应。
    政府失灵的主要表现：
    A.政府的代表性遭到削弱甚至消失。
    B.政府的短视和行为的短期化。
    C.政府活动的低效率。

  • 第16题：

    对环境创设含义理解的误区，主要是对物质环境创设含义的理解失之过窄，将精神环境创设和物质环境创设的关系分割开来，表现在哪些方面？


    正确答案:表现在以下方面：
    （1）将幼儿园环境创设主要理解为物质环境的创设，忽视或分割了精神与物质环境创设的关系。物质环境的创设固然重要，由于它具备其直观性、生动性、形象性，因此对教师来讲，认为很容易被接受和掌握。符合幼儿需要的物质环境应该丰富多彩，能激发孩子愉悦的情感，觉得温馨、有安全感。如果幼儿园及活动室里四壁空空，缺乏幼儿活动材料，孩子无所事事，感觉冰冷生硬、不安全，则会产生厌园情绪，并导致幼儿的被动活动。同样，虽然环境、材料丰富，但教师不能营造对幼儿具有激励作用的良好人际环境和精神氛围，孩子也没有归属感。
    （2）将幼儿园环境创设主要理解为空间的布置、设施设备的提供，而没有包含材料，特别是幼儿活动的材料。
    （3）将幼儿园园内环境创设主要理解为班级环境的创设。
    （4）将班级环境创设主要理解为墙饰。
    （5）将墙饰主要理解为主（大）墙饰。

  • 第17题：

    人的解放与社会进步的关系表现在（）.

    • A、两者互为条件，互为因果
    • B、人的解放受社会进步程度的制约
    • C、人的解放程度影响着社会进步的性质和水平
    • D、人的解放程度可以超越社会的进步形态

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    知识社会与其他社会形态的显著区别表现为（）。

    • A、把知识作为推动经济发展和社会进步的主要源泉
    • B、把网络化作为推动经济发展和社会进步的主要源泉
    • C、把自动化作为推动经济发展和社会进步的主要源泉

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    知识社会与其他社会形态的显著区别表现为（）。
    A

    把知识作为推动经济发展和社会进步的主要源泉

    B

    把网络化作为推动经济发展和社会进步的主要源泉

    C

    把自动化作为推动经济发展和社会进步的主要源泉


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    改革开放以来，我国乡村社会发生了明显的社会进步，主要表现为（）。
    A

    经济发展

    B

    农民收入增加

    C

    民主进步

    D

    观念更新

    E

    社会进步


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述政府失灵的含义、原因及其主要表现。

    正确答案： 含义：当政府政策或集体行动所采取的手段不能改善经济效率，或者实现道德上可以接受的收入分配时，就产生了政府失灵。（官员政治的无效率或政治失灵）
    导致政府失灵的原因：
    A.不完全信息
    B.动机问题
    C.未能估计到的政府计划的各种后果，包括私人部门的反应。
    政府失灵的主要表现：
    A.政府的代表性遭到削弱甚至消失。
    B.政府的短视和行为的短期化。
    C.政府活动的低效率。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    论述园林植物规则式配置的含义和主要表现手法？

    正确答案： 选择规格基本一致的同种树或多种树木配臵成整齐对称的几何图形的配臵方式叫规则式配臵。所谓规格基本一致是指同种树在高矮、冠幅和姿态上基本相同而言。
    （1）中心植：在规则式园林绿地中心或轴线交点上单株栽植叫中心植。（2）对植：用同种两株或同类两丛规格基本一致的树木按中轴线左右对称的方式栽植叫对植。（3）行列植：或称列植，即直线配植，横为行，竖为列。（4）环状种植：环状种植即围绕着某一中心把树木配臵成圆、椭圆、方形、长方形、五角形及其他多边形等封闭图形，一般把半圆也视作环状种植。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    人的解放与社会进步的关系表现在（）.
    A

    两者互为条件，互为因果

    B

    人的解放受社会进步程度的制约

    C

    人的解放程度影响着社会进步的性质和水平

    D

    人的解放程度可以超越社会的进步形态


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    简述劳工问题的含义和特点，突发事件的主要表现形式及其特点。

    正确答案： (1)劳工问题的含义
    劳工问题是伴随劳动关系现象的出现而同时出现的问题。劳工问题就是对劳动者和社会整体造成负面影响,占社会主导地位的利益群体和组织不能接受,因而需要采取集体行动进行干预的社会现象。它是众多劳动者个人及其团体或社会整体的需要得不到满足的一种社会状况。
    (2)劳工问题的特点
    劳工问题作为一种重要的社会现象具有下述特点:
    ①客观性。劳工问题的存在总是一种客观现象,它独立于人们的主观意志以外,它的产生与发展有其自身的规律性。
    ②主观性。并不是所有的与劳动关系运行中的矛盾现象及其事实都会构成劳工问题,只有在特定的利益群体或权力阶层就社会劳动关系运行中的矛盾事实做出反应以后,劳动关系运行中的矛盾事实才会成为劳工问题。
    ③社会性。劳工问题的社会性特征表现为:a.劳工问题产生原因的社会性:劳工问题并不是因某一个别劳动者的原因而产生,它是一种社会问题;b.劳工问题的内容与形式的社会性:劳工问题绝不是个别劳动者、个别劳动关系的矛盾事实或利益冲突,它不是一种个体性现象,而是一种群体性、社会性现象;c.劳工问题后果的社会性:矛盾事实或利益冲突处理不当会造成社会性的后果甚或是整个社会的震荡;d.劳工问题责任的社会性;e.解决劳工问题的方法和过程的社会性等。
    ④历史性。由于经济社会发展水平的差异,由于人们对劳工问题主观价值判断的不同,在某个国家的不同历史发展阶段上存在着特定的劳工问题。它是一个历史的、变化的问题。
    (3)突发事件的主要表现形式
    ①重大劳动安全事故。企业的重大劳动安全事故是劳动关系运行中突发事件的第一种表现形式。具体可以表现为:重大工厂安全技术事故;矿山安全事故;建筑安装工程安全事故。
    ②重大的劳动卫生事故。因未能有效地执行国家劳动卫生规程,致使较多的劳动者发生职业危害或其他重大劳动卫生事故。例如,有毒有害物质危害、粉尘危害、噪声和强光刺激、电磁辐射危害、中暑、冻伤,以及职业病防治不力等导致的突发事件。
    ③重大劳动争议,包括重大集体劳动争议和团体劳动争议,特别是订立、变更集体合同争议以及履行集体合同争议。
    ④劳资冲突又称群体性事件。按照对社会秩序的危害和影响范围等因素,依据《公安机关处置群体性事件规定》中关于是否使用警力的规定,其具体表现形式分为两大类:尚未严重激化的群体性事件;矛盾严重激化的群体性事件。
    ⑤其他突发事件,是指劳动关系的当事人,或负有重大职责的职工不履行或不适当履行劳动合同、集体合同或内部劳动规则规定的义务,违反法律、法规,从而给企业的正常生产经营秩序或生产经营条件带来重大影响的事件。
    (4)突发事件的特点:
    ①突发性和不可预期性。突发性和不可预期性是突发事件的典型特征。但是这种突发性和不可预期性蕴涵着其内在的必然性。
    ②群体性。突发事件通常并不仅仅涉及个别劳动者,而是影响到处于同一条件下的其他劳动者,他们有着共同的利益要求。
    ③社会的影响性。重大的劳动安全卫生事故,重大的集体劳动争议、团体劳动争议以及劳资冲突等突发性事件有时会以消极怠工、静坐、罢工、示威、请愿等无序形式出现,涉及面广,影响范围大,甚至超越事发地区,有的甚至造成国际性影响,绝不像一般民事纠纷那样,影响范围仅局限于争议主体之间。
    ④利益的矛盾性。劳动关系运行中的突发事件,其实质是劳动关系领域中的利益矛盾或利益冲突。它与企业的生产经营秩序与生产经营条件,与劳动者的生命、健康,与劳动者的职业保障及生活有着直接的联系。
    解析： 暂无解析

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