个别与一般的关系是：（）A、一般只能通过个别而存在B、任何一般（不论怎样）都是个别的C、任何一般都是个别的一部分、一方面D、个别与一般相联系而存在

题目

个别与一般的关系是：（）

  • A、一般只能通过个别而存在
  • B、任何一般（不论怎样）都是个别的
  • C、任何一般都是个别的一部分、一方面
  • D、个别与一般相联系而存在
相似考题

1.管理案例强调“归纳与演绎”原则，所谓演绎是指从个别到一般的思维运动，所谓归纳是指一般到个别的思维运动。()

2.一般和个别的关系是（　　） A.一般只能通过个别而存在，个别和一般相联系而存在 B.任何个别(不论怎样)都是一般 C.任何一般都是个别的一部分、一方面 D.一般和个别是没有界限的

3.下列命题中，正确说明一般与个别之间关系的有（ ）A.一般只能通过个别而存在 B.一般存在于个别之中 C.个别一定与一般相联系而存在 D.一般只是个别的一部分、一方面或本质

4.列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过一般与个别的关系界定的。 （ ）

更多“个别与一般的关系是：（）A、一般只能通过个别而存在B、任何一般（不论怎样）都是个别的C、任何一般都是个别的一部分、一方面D、个别与一般相联系而存在”相关问题

  • 第1题：

    “张三、李四、王五都是人”表明（　　）。
    A.任何个别都是一般
    B.个别完全包括在一般之中
    C.一般包括在个别之中
    D.一般就是个别


    答案：A
    解析：
    首先要明确“一般”与“个别”的涵义及其关系，“一般”是从“个别”中抽象出来的共同具有的特性。每个“个别”都具有“一般”的共性，所以每个“个别”都是“一般”。

  • 第2题：

    “建设中国特色社会主义”这个命题表明（）

    • A、个别完全包含在一般之中
    • B、个别先于一般而存在
    • C、没有一般就没有个别
    • D、任何个别都是一般

    正确答案:D

  • 第3题：

    演绎推理是以一个（）一般性判断（或再加上一个特殊的判断）为前提，推出一个作为结论的判断的推理形式。

    • A、一般的或普遍的
    • B、个别的或特殊的
    • C、个别的或普遍的
    • D、一般的或特殊的

    正确答案:B

  • 第4题：

    主体和客体之间的关系是（）。

    • A、一般与个别的关系
    • B、改造与被改造的关系
    • C、反映与被反映的关系
    • D、相互作用的关系
    • E、思维与存在的关系

    正确答案:B,C,D

  • 第5题：

    （）就是从个别情况出发，总结出一般结论。而（）则是从一般到个别的推理。


    正确答案:归纳法；演绎法

  • 第6题：

    “任何一般都是个别的（一部分，或一方面，或本质）”这一观点是否正确？为什么？


    正确答案:正确。这个论断正确地表述了一般和个别的关系。一般和个别是既对立又统一的。一般存在于个别之中，没有个别就没有一般；个别也不能脱离一般而存在，因为一般包含了个别的一部分，或一方面，或本质。

  • 第7题：

    单选题
    “张三、李四、王五都是人”，表明（）。
    A

    任何个别都是一般

    B

    个别完全包括在一般之中

    C

    一般包括在个别之中

    D

    一般就是个别


    正确答案： C
    解析： 个别包含一般,一般要通过个别表现出来.张三李四王五作为不同个体,是个别,后面说他们都是人,就是一般.所以表明A是正确的

  • 第8题：

    单选题
    “建设中国特色社会主义”这个命题表明（）
    A

    个别完全包含在一般之中

    B

    个别先于一般而存在

    C

    没有一般就没有个别

    D

    任何个别都是一般


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    “伊万是人”这个命题表明（）。
    A

    个别完全包含在一般之中

    B

    任何个别都是一般

    C

    一般不能存在于个别之中

    D

    一般先于个别而存在


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    “任何一般都是个别的（一部分，或一方面，或本质）”这一观点是否正确？为什么？

    正确答案： 正确。这个论断正确地表述了一般和个别的关系。一般和个别是既对立又统一的。一般存在于个别之中，没有个别就没有一般；个别也不能脱离一般而存在，因为一般包含了个别的一部分，或一方面，或本质。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    归纳法是通过对一些（）情况加以观察、分析，进而导出一个一般性结论的推理方法。
    A

    一般的、特殊的

    B

    个别的、强化的

    C

    个别的、特殊的

    D

    一般的、普遍的


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    经院哲学十分关注的问题包括下列哪个选项？（）
    A

    世界的组成方式

    B

    具体事物之间的联系

    C

    一般与个别的关系

    D

    存在与存在者的关系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    经院哲学十分关注的问题包括下列哪个选项？（）

    • A、世界的组成方式
    • B、具体事物之间的联系
    • C、一般与个别的关系
    • D、存在与存在者的关系

    正确答案:C

  • 第14题：

    协调中一般存在的关系有（）。

    • A、事后与事前的关系
    • B、一般与个别的关系
    • C、平衡与创新的关系
    • D、妥协与原则的关系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    归纳法是通过对一些（）情况加以观察、分析，进而导出一个一般性结论的推理方法。

    • A、一般的、特殊的
    • B、个别的、强化的
    • C、个别的、特殊的
    • D、一般的、普遍的

    正确答案:C

  • 第16题：

    决策科学与公共政策学之间的关系是（）

    • A、个别与一般的关系
    • B、一般与一般的关系
    • C、一般与个别的关系
    • D、个别与个别的关系

    正确答案:C

  • 第17题：

    分析这段话：歌德说：“在一个探索个别以求一般的诗人和一个在个别中显出一般的诗人之间，是有很大差别的，一个产生出了比喻的文学，在这里个别只是作为一般的一个例证或者例子；另一个才是诗歌的真正本性，即是说，只表达个别而毫不想到，或者说提到一般。”


    正确答案: 这段话提出了文学创造中个别与一般相统一的问题。这有两种方式：“探索个别以求一般”和“在个别中显出一般”。“探索个别以求一般”就是为一般而找特殊，用这种方式，就是从一般概念出发，诗人心里先有一种待表现的普遍性的概念，然后找个别具体形象来作为它的例证和说明，因此，这是一个理性的证明过程，特殊只能表现一般，无言外之意，一般受到局限而不能发挥作用。“在个别中显出一般”就是在特殊中显出一般，用这种方式，就是从生活出发，从特殊事例出发，诗人先抓住现实中生动的个别具体形象，由于表现真实而完整，其中必然显出一般或普遍的真理，即使诗人“毫不想到，或者说提到一般”，而这个个别形象也成为了独特的“这一个”，一个富有特征的典型。因此，“在个别中显出一般”这种方式能产生由有限见无限，言有尽而意无穷的效果。很显然，其间“有很大的差别”。所以，后者“才是诗歌的真正本性”，符合诗歌的特征。在文学史上，许多优秀著作都是用“在个别中显出一般”这种艺术概括方式来成其辉煌的。典型的，如《红楼梦》，通过对一个贵族家庭由盛而衰的故事及这个故事中的爱情悲剧的叙说，反映了生活的方方面面，包括政治的、经济的、文化的、道德的、法律的、宗教的、风俗的等等，几乎成为人们认识中国封建社会的“百科全书”。而也有一些作品，因主题先行，结果思想大于形象成为了时代精神的传声筒，如20世纪30年代初时一些“革命+恋爱”式的作品。总之，歌德这段话简明地分析了个别与一般相统一的问题，对我们理解理性与感性、主观与客观的关系以及典型问题等都有启迪作用。

  • 第18题：

    多选题
    个别与一般的关系是：（）
    A

    一般只能通过个别而存在

    B

    任何一般（不论怎样）都是个别的

    C

    任何一般都是个别的一部分、一方面

    D

    个别与一般相联系而存在


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    多选题
    列宁说的“任何个别（不论怎样）都是一般”或“个别就是一般”是指（）
    A

    个别同一般完全相同（即个别等于一般）

    B

    个别一定与一般相联系而存在

    C

    一般只能在个别中存在

    D

    一般只能通过个别而存在

    E

    任何一般都是个别的一部分或一方面或本质


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    协调中一般存在的关系有（）。
    A

    事后与事前的关系

    B

    一般与个别的关系

    C

    平衡与创新的关系

    D

    妥协与原则的关系


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    决策科学与公共政策学之间的关系是 ( )
    A

    个别与一般的关系

    B

    一般与一般的关系

    C

    一般与个别的关系

    D

    个别与个别的关系


    正确答案： C
    解析：

  • 第22题：

    问答题
    分析这段话：歌德说：“在一个探索个别以求一般的诗人和一个在个别中显出一般的诗人之间，是有很大差别的，一个产生出了比喻的文学，在这里个别只是作为一般的一个例证或者例子；另一个才是诗歌的真正本性，即是说，只表达个别而毫不想到，或者说提到一般。”

    正确答案： 这段话提出了文学创造中个别与一般相统一的问题。这有两种方式：“探索个别以求一般”和“在个别中显出一般”。“探索个别以求一般”就是为一般而找特殊，用这种方式，就是从一般概念出发，诗人心里先有一种待表现的普遍性的概念，然后找个别具体形象来作为它的例证和说明，因此，这是一个理性的证明过程，特殊只能表现一般，无言外之意，一般受到局限而不能发挥作用。“在个别中显出一般”就是在特殊中显出一般，用这种方式，就是从生活出发，从特殊事例出发，诗人先抓住现实中生动的个别具体形象，由于表现真实而完整，其中必然显出一般或普遍的真理，即使诗人“毫不想到，或者说提到一般”，而这个个别形象也成为了独特的“这一个”，一个富有特征的典型。因此，“在个别中显出一般”这种方式能产生由有限见无限，言有尽而意无穷的效果。很显然，其间“有很大的差别”。所以，后者“才是诗歌的真正本性”，符合诗歌的特征。在文学史上，许多优秀著作都是用“在个别中显出一般”这种艺术概括方式来成其辉煌的。典型的，如《红楼梦》，通过对一个贵族家庭由盛而衰的故事及这个故事中的爱情悲剧的叙说，反映了生活的方方面面，包括政治的、经济的、文化的、道德的、法律的、宗教的、风俗的等等，几乎成为人们认识中国封建社会的“百科全书”。而也有一些作品，因主题先行，结果思想大于形象成为了时代精神的传声筒，如20世纪30年代初时一些“革命+恋爱”式的作品。总之，歌德这段话简明地分析了个别与一般相统一的问题，对我们理解理性与感性、主观与客观的关系以及典型问题等都有启迪作用。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    主体和客体之间的关系是（）。
    A

    一般与个别的关系

    B

    改造与被改造的关系

    C

    反映与被反映的关系

    D

    相互作用的关系

    E

    思维与存在的关系


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

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