认识的客体指的是（）。A、客观存在的一切事物B、自然界存在的事物C、自然界和社会中的事物D、成为主体认识对象和实践对象的事物

题目

认识的客体指的是（）。

  • A、客观存在的一切事物
  • B、自然界存在的事物
  • C、自然界和社会中的事物
  • D、成为主体认识对象和实践对象的事物
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1.历时性理念,指的是企业管理者在管理中必须注意管理客体的产生、发展的过程及其未来的发展趋势,要把管理客体当作是一个随时间推移而变化着的系统来考察,根据管理客体在形成的过程中表现出来的规律来认识客体。()此题为判断题(对，错)。

2.下列选项中，正确表述了认识客体的含义的是（ ）A．认识客体是主体实践和认识的对象B．认识客体是主体创造出来的对象C．认识客体是一切客观事物D．认识客体是整个外部自然界

3.认识是主体在实践基础上对客体的能动反映，这说明A．主体和客体的关系是改造和被改造的关系B．主体和客体的关系是反映和被反映的关系C．实践是认识的来源与途径D．不仅客体决定认识，而且主体(包括主观)也制约、规范认识

4.关于认识的主体与客体说法正确的是（ ）。A．认识的主体就是认识者B．认识的客体就是物质C．认识主体和客体都是在社会实践活动中产生和分化的D．主体和客体都离不开社会实践

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  • 第1题：

    简要说明管理客体和认识客体的关系?


    参考答案：管理客体和认识客体既有区别又有联系，认识客体是认识主体的实践活动所指向对象。管理客体是指进入管理主体领域的人和物。认识客体属于一般哲学范畴，而管理客体仅限于管理领域，在管理领域，认识客体主要指管理客体。

  • 第2题：

    下列各项中，正确表述认识客体的含义的是（）

    • A、认识的客体是主体创造出来的对象
    • B、认识的客体是外部自然界
    • C、认识的客体是主体实践和认识的对象
    • D、认识的客体是客观存在的事物

    正确答案:C

  • 第3题：

    管理客体和认识客体的关系？


    正确答案: 管理客体和认识客体既有区别又有联系。认识客体是认识主体的实践活动所指向的对象。认识客体和认识主体一样，也要从社会实践角度去理解和把握。那些还未被社会实践和认识活动所指向的自然物，同人的认识与实践没有现实的联系，因而不能成为现实的认识客体。同样，管理客体也是指进入管理主体管理领域的人和物。认识客体属一般哲学范畴，有广泛的概括性，而管理客体仅限于管理领域，在管理领域，认识客体主要指管理客体。

  • 第4题：

    认识客体


    正确答案: 是指主体认识活动所指向的对象。

  • 第5题：

    下列选项中，正确揭示了认识的本质的是（）

    • A、认识是主体对客体的能动反映
    • B、认识是主体对客体的直观反映
    • C、认识是主体的主观创造
    • D、认识是主体的内心体验

    正确答案:A

  • 第6题：

    道德认识不同于科学认识，道德认识不在于认识客体本身，而是通过客体来找出其与社会、与他人的相互关系和价值方向。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    辩证唯物主义认识论对认识本质的科学回答是（）。

    • A、认识是主观见之于客观的一切活动
    • B、认识是主体在实践基础上对客体的能动的反映
    • C、认识是主体改造客体的一切活动
    • D、认识是主客体之间相互作用的过程

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    认识的客体指的是（）。
    A

    客观存在的一切事物

    B

    自然界存在的事物

    C

    自然界和社会中的事物

    D

    成为主体认识对象和实践对象的事物


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    什么是历史认识客体？历史认识客体的过去性对历史认识有哪些影响？

    正确答案： 历史认识客体：是历史认识主体的认识对象。指人类社会已往的客观存在。包括个别的历史事实、完整的历史过程、历史发展的客观规律等不同部分。
    影响：
    （1）使认识主体与历史客体之间不能建立生动的、直接的统一关系，不可能对所要认识的事物获得生动的、感性的认识，从而使主体的认识失去重要的经验基础。
    （2）使历史学家只能通过历史资料去复原历史的原貌。
    （3）使历史认识的检验发生特别的困难。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    管理者如何正确认识管理主体和客体的区别（）
    A

    认识自己所负担的重要职责

    B

    掌握客体各要素特点

    C

    认识客体系统运动规律

    D

    掌握管理主动权


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列选项中正确表达了认识客体的含义的是：（）
    A

    认识的客体是主体实践和认识的对象

    B

    认识的客体是主体创造出来的对象

    C

    认识的客体是外部自然界

    D

    认识的客体是客观存在的事物


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    认识客体与客观物质的关系在于（）。
    A

    认识客体既可能是客观物质，也可能是精神客体

    B

    客观物质中只有与人的实践活动发生关系的才成为认识客体

    C

    客观物质是无限的，认识客体是有限的

    D

    客观物质是自在的，认识客体是认识主体选定的


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列选项中，正确表述了认识的客体的含义的是（）

    A.认识的客体是主体实践和认识的对象

    B.认识的客体是主体创造出来的对象

    C.认识的客体是一切客观事物

    D.认识的客体是整个外部自然界


    正确答案：A

  • 第14题：

    管理者如何正确认识管理主体和客体的区别（）

    • A、认识自己所负担的重要职责
    • B、掌握客体各要素特点
    • C、认识客体系统运动规律
    • D、掌握管理主动权

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    什么是历史认识客体？历史认识客体的过去性对历史认识有哪些影响？


    正确答案: 历史认识客体：是历史认识主体的认识对象。指人类社会已往的客观存在。包括个别的历史事实、完整的历史过程、历史发展的客观规律等不同部分。
    影响：
    （1）使认识主体与历史客体之间不能建立生动的、直接的统一关系，不可能对所要认识的事物获得生动的、感性的认识，从而使主体的认识失去重要的经验基础。
    （2）使历史学家只能通过历史资料去复原历史的原貌。
    （3）使历史认识的检验发生特别的困难。

  • 第16题：

    下列选项中正确表达了认识客体的含义的是：（）

    • A、认识的客体是主体实践和认识的对象
    • B、认识的客体是主体创造出来的对象
    • C、认识的客体是外部自然界
    • D、认识的客体是客观存在的事物

    正确答案:A

  • 第17题：

    历史认识客体


    正确答案:就是客观存在的历史，但它是一个与历史认识主体相对应的范畴。历史认识不断发展，历史认识客体的内容之范围与层次也在变化，可以分为潜在客体和现实客体。又可分为三个层次：客观历史的遗存体，即实物史料及文字史料；原型客体，即一去不返的客观历史本身；过去历史的现实延伸体，即现实社会。

  • 第18题：

    认识客体与客观物质的关系在于（）。

    • A、认识客体既可能是客观物质，也可能是精神客体
    • B、客观物质中只有与人的实践活动发生关系的才成为认识客体
    • C、客观物质是无限的，认识客体是有限的
    • D、客观物质是自在的，认识客体是认识主体选定的

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    认识客体的分类不包括（）。

    • A、自然客体
    • B、精神客体
    • C、社会客体
    • D、语言客体

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    认识客体的分类不包括（）。
    A

    自然客体

    B

    精神客体

    C

    社会客体

    D

    语言客体


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述认识主体和认识客体的关系。

    正确答案： 人的认识活动就是由认识主体和认识客体这两个基本要素相互联系、相互作用而产生和发展起来的。认识主体和认识客体是认识论中的一对基本范畴,二者是对立统一的关系。具体表现如下:
    (1)认识主体和认识客体是不同的。认识主体是指处于一定社会条件和社会关系中从事一定社会实践活动和认识活动的人,人具有自然性、社会性、意识性和实践性;认识客体是指在一定社会历史条件下的实践和认识活动所指向的那一部分客观实在,认识客体具有客观性、对象性。
    (2)认识主体和认识客体之间是密切联系的。①认识关系,即主体和客体之间是反映和被反映的关系。主体是反映者,客体是被反映者。主体为了改造客体的需要,通过实践活动来反映客体。②实践关系,即主体和客观之间是改造和被改造的关系。主体是改造者,客体是被改造者。在主体改造客体过程中,人通过实践不仅改造了客体,同时也改造了主体本身。③价值关系,即客体对主体的利益关系。价值是指客体所具有的能满足主体需要和利益的特性。④审美关系,即要求在真和善的基础上按照美的规律来创造理想世界。主客体的审美关系是集真、善、美于一身,熔知、情、意于一炉,它是主体和客体最高层次上的统一。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    历史认识的现实客体与潜在客体是什么？

    正确答案： ⑴现实的认识客体：已被纳入主体的历史认识活动，并为主体的认识所指向的那些客观历史。⑵潜在的认识客体：客观上已发生过、但尚未被主体认识所指向的客观历史。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    马克思主义认识论认为，认识的本质是( )
    A

    主体对客体的直观反映

    B

    主体对客体的自由创造

    C

    主体对客体的能动反映

    D

    主体对客体的简单摹写


    正确答案： C
    解析：

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