耶稣会学院的课程安排是前六年学习基础课，随后三年学习哲学，最后三年学习（）。A、语言B、修辞学C、形而上学D、神学

题目

耶稣会学院的课程安排是前六年学习基础课，随后三年学习哲学，最后三年学习（）。

  • A、语言
  • B、修辞学
  • C、形而上学
  • D、神学
相似考题

1.学院根据知识体系构建规律安排教学进程,制定开课计划。每门课程的学习时间不得少于( )个月方可参加考试。A.3B.4C.5D.6

2.筛选课程资源的三个“筛子”是()。A、教育哲学B、社会需求C、学习理论D、教学理论

3.经济法律基础课程的基本学习任务包括()。A.在线学习视频课B.完成在线四次平时作业C.完成在线课后随堂测验D.参加期末测试

4.学生本人各学期的学习课程，一般情况下通过( )进行。A 全部由学生网上自主选课B 学习中心安排C 学院默认配课D 学生书面申请

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  • 第1题：

    公共基础课程指某一专业学生学习的基础理论.基本知识和基本技能的课程，其作用是为学生掌握专业知识、学习科学技术，发展他们有关能力打下坚实的基础。()


    标准答案：√

  • 第2题：

    Voki平台的主要功能有（）

    • A、该平台可以安排学生互动地进行课程学习
    • B、该平台可以安排学生互动地进行课程学习
    • C、提升语言技能（超过25门语言以上）
    • D、对作业和专题学习带来最佳效果

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    2012年8月，教育部将创业基础课程纳入高校学生学习的（）。

    • A、基础课
    • B、必修课
    • C、公共课
    • D、选修课

    正确答案:B

  • 第4题：

    关于《学生交流学习学分认定办法》的工作流程，以下说明不正确的是（）。

    • A、交流生赴交流学校学习之前，需充分了解交流学校相关专业的课程设置；
    • B、交流生赴交流学校学习，需对照常熟理工大学教学计划妥善安排自己的学习；
    • C、交流生赴交流学校学习之前，需在学业导师的指导下填写学业计划书；
    • D、交流生的学业计划书，报所在学院审核盖章后只需交学院备案；

    正确答案:D

  • 第5题：

    所谓潜在课程是指（）

    • A、正课之外学校所安排的许多学习活动
    • B、学校预备而尚未实施的课程
    • C、教师在课本之外自行补充的参考数据
    • D、非课程设计者有意安排的学习经验

    正确答案:D

  • 第6题：

    学好思想道德与法律基础课，应该注重（）。

    • A、学习科学理论
    • B、学习和掌握课程的基本知识
    • C、理论联系实际
    • D、做到知行统一

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    水平三所对应的学习阶段是小学六年级


    正确答案:错误

  • 第8题：

    学习驾驶证明的有效期为（）。

    • A、一年
    • B、二年
    • C、三年
    • D、六年

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    2012年8月，教育部将创业基础课程纳入高校学生学习的（）。
    A

    基础课

    B

    必修课

    C

    公共课

    D

    选修课


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    学好思想道德与法律基础课，应该注重（）。
    A

    学习科学理论

    B

    学习和掌握课程的基本知识

    C

    理论联系实际

    D

    做到知行统一


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    从1607年初到1615年9月，笛卡尔在（）学习。
    A

    巴黎大学

    B

    普瓦捷大学

    C

    斯坦福大学

    D

    耶稣会学院


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    耶稣会学院的课程安排是前六年学习基础课，随后三年学习哲学，最后三年学习（）。
    A

    语言

    B

    修辞学

    C

    形而上学

    D

    神学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    包豪斯是最早奠立（）的设计学院。

    A.理论课程

    B.基础课程

    C.实践课程

    D.创作课程


    参考答案：B

  • 第14题：

    包豪斯是最早奠立（）的设计学院。

    • A、理论课程
    • B、基础课程
    • C、实践课程
    • D、创作课程

    正确答案:B

  • 第15题：

    可汗学院是一个基于（）的学习平台。

    • A、视频
    • B、微课程
    • C、多媒体课件
    • D、教学资源

    正确答案:B

  • 第16题：

    关于重新学习制度，下列叙述正确的是（）

    • A、必修课、专业选修课及必选的公共选修课补考不及格者必须重新学习该门课程。重新学习课程如仍不及格，不再安排补考，须再次重新学习，直至考核及格获得学分
    • B、任选的公共选修课正常考核不合格，安排一次补考，补考不合格者，可另选其它课程修读，也可重新学习该门课程
    • C、缓考不及格的学生，安排一次补考，补考不合格者，可另选其它课程修读，也可重新学习该门课程
    • D、重新学习课程按该门课程的学分收取重新学习学费

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    在“学习导航”栏目中主要发布与学习安排相关的各种信息，包括：课程简介、（）课程任务、课程要求等。

    • A、做作业
    • B、考试安排
    • C、课程教材
    • D、会议通知

    正确答案:C

  • 第18题：

    课程是指学校学生所应学习的（）及其进程和安排。


    正确答案:学科总和

  • 第19题：

    从1607年初到1615年9月，笛卡尔在（）学习。

    • A、巴黎大学
    • B、普瓦捷大学
    • C、斯坦福大学
    • D、耶稣会学院

    正确答案:D

  • 第20题：

    福万通网络学院课程学习一般包括四个步骤，哪些步骤是学习课程都必须经过的步骤（）

    • A、课前测试
    • B、课程学习
    • C、课程评估
    • D、课后测试

    正确答案:B,C

  • 第21题：

    单选题
    所谓潜在课程是指（）
    A

    正课之外学校所安排的许多学习活动

    B

    学校预备而尚未实施的课程

    C

    教师在课本之外自行补充的参考数据

    D

    非课程设计者有意安排的学习经验


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    包豪斯是最早奠立（）的设计学院。
    A

    理论课程

    B

    基础课程

    C

    实践课程

    D

    创作课程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    课程是指学校学生所应学习的（）及其进程和安排。

    正确答案： 学科总和
    解析： 课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。课程是对教育的目标、教学内容、教学活动方式的规划和设计，是教学计划、教学大纲等诸多方面实施过程的总和。

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