亚里士多德与柏拉图最根本的分歧是什么（）？A、不存在与事物分离的理论B、形式问题C、动力问题D、质料问题

题目

亚里士多德与柏拉图最根本的分歧是什么（）？

  • A、不存在与事物分离的理论
  • B、形式问题
  • C、动力问题
  • D、质料问题
相似考题

1.柏拉图称智者是“推销知识的零售商”,亚里士多德根本就不承认智者是哲学家。()此题为判断题(对，错)。

2.文艺复兴时期诗学的特点是（）A亚里士多德与柏拉图的结合B热衷柏拉图C崇拜亚里士多德D艺术模仿自然

3.（）的学园最开始使用实验性的方法和调研的方式。A、柏拉图B、苏格拉底C、亚里士多德D、孔子

4.马克思所指的古代最伟大的思想家是（）。A.苏格拉底B.亚里士多德C.柏拉图D.伊壁鸠鲁

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  • 第1题：

    马克思所指的古代最伟大的思想家是（）。

    • A、苏格拉底
    • B、亚里士多德
    • C、柏拉图
    • D、伊壁鸠鲁

    正确答案:B

  • 第2题：

    关于柏拉图、亚里士多德、苏格拉底他们之间的关系，叙述正确的是（）。

    • A、柏拉图是苏格拉底的老师
    • B、柏拉图和亚里士多德是同学
    • C、亚里士多德是苏格拉底的老师
    • D、苏格拉底是柏拉图的老师

    正确答案:D

  • 第3题：

    亚里士多德的“实体”与柏拉图的“理念”一样，都是思想的抽象物


    正确答案:错误

  • 第4题：

    西方国家的历史上，对“法治”概念作了最经典描述的当属（）。

    • A、柏拉图
    • B、亚里士多德
    • C、洛克
    • D、卢梭

    正确答案:B,C

  • 第5题：

    柏拉图与亚里士多德的美育思想是什么？


    正确答案: 1）柏拉图从培养理想国的公民的角度，谈到艺术起源于摹仿，并潜移默化地影响到欣赏者的摹仿。
    2）亚里士多德在阐述悲剧的效果时，认为悲剧能有一种“净化”作用，或译为“陶冶”。这就是一种审美的教育作用。

  • 第6题：

    柏拉图的“理念”与亚里士多德的“普遍性”究竟有何区别？


    正确答案: 柏拉图著作中表示“理念”的两个词是可以互换的，即idea和eidos是作为超越具体可感物的“存在”，是衍生在对象世界的“原型”，是一种“存在的抽象”。他将“理念”悬设在不稳定的对象世界之外，从而使“理念”具有一般意义上“普遍”所不能包含的意义。
    如果说“理念论”是柏拉图的思想基础，那么亚里士多德一切论说的出发点就是“四因说”。亚里士多德认为，无论是以物质还是理念为依托，人们其实都是要寻找一种感性世界得以生成和存在的条件。他把“四因”归纳为“质料”、“形式”两部分，而客观可感的世界是“质料”和“形式”的结合。因为质料蕴含着潜能，所以自然造物的过程实质上是促使一切质料充分实现其潜能。艺术家的创造与自然的过程存在着同构的特点。所以亚里士多德的“普遍”、“一般”并不是先验的，而是就在感性的个别之中，就在于“艺术的创造”，是从个别的对象归纳而来的。

  • 第7题：

    根据亚里士多德的理论，arche的含义是（）。

    • A、构筑建筑的人
    • B、建筑的基础
    • C、探寻最根本原理的人
    • D、事物最根本的原理

    正确答案:D

  • 第8题：

    问答题
    柏拉图与亚里士多德等人的音乐思想表现在哪些方面？

    正确答案： 在古希腊人的心目中，音乐具有教化功能，能净化心灵、使人从善。古希腊哲学家柏拉图曾在他的著作《理想国》和《法律篇》中提出，音乐的功能体现在社会教育方面，它对人能起到道德规范的作用，而不是在享受或娱乐方面，要警惕不适度的音乐对人的“腐蚀”。亚里士多德在其著作《政治学》第八章中也谈到，音乐的道德作用和教育作用尤为重要，音乐的教育作用比它产生的愉悦作用更重要。
    在古希腊的理论家看来，音乐具有伦理价值的取向，这充分反映在他们对调式作用的认识上。他们认为，不同的调式联系着不同的情感。例如，多利亚调式可以使人安静并具有力量；弗里几亚调式则会使人狂放，激发人的热情；而副弗里几亚调式容易使人丧失意志。但要注意，该时期对调式的评价并非由纯粹的审美体验所得，而是有其特定的社会历史文化背景的。从这里可以看到，音乐美学问题（更确切地说是音乐社会学问题），我们可以追溯到古希腊时期，在这里能找到西方音乐思想最早的答案。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    亚里士多德与柏拉图最根本的分歧是什么（）？
    A

    不存在与事物分离的理论

    B

    形式问题

    C

    动力问题

    D

    质料问题


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    柏拉图与亚里士多德的美育思想是什么？

    正确答案： 1）柏拉图从培养理想国的公民的角度，谈到艺术起源于摹仿，并潜移默化地影响到欣赏者的摹仿。
    2）亚里士多德在阐述悲剧的效果时，认为悲剧能有一种“净化”作用，或译为“陶冶”。这就是一种审美的教育作用。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    关于柏拉图、亚里士多德、苏格拉底他们之间的关系，叙述正确的是（）。
    A

    柏拉图是苏格拉底的老师

    B

    柏拉图和亚里士多德是同学

    C

    亚里士多德是苏格拉底的老师

    D

    苏格拉底是柏拉图的老师


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    柏拉图的“理念”与亚里士多德的“普遍性”究竟有何区别？

    正确答案： 柏拉图著作中表示“理念”的两个词是可以互换的，即idea和eidos是作为超越具体可感物的“存在”，是衍生在对象世界的“原型”，是一种“存在的抽象”。他将“理念”悬设在不稳定的对象世界之外，从而使“理念”具有一般意义上“普遍”所不能包含的意义。
    如果说“理念论”是柏拉图的思想基础，那么亚里士多德一切论说的出发点就是“四因说”。亚里士多德认为，无论是以物质还是理念为依托，人们其实都是要寻找一种感性世界得以生成和存在的条件。他把“四因”归纳为“质料”、“形式”两部分，而客观可感的世界是“质料”和“形式”的结合。因为质料蕴含着潜能，所以自然造物的过程实质上是促使一切质料充分实现其潜能。艺术家的创造与自然的过程存在着同构的特点。所以亚里士多德的“普遍”、“一般”并不是先验的，而是就在感性的个别之中，就在于“艺术的创造”，是从个别的对象归纳而来的。
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  • 第13题：

    出“希腊神话是人类童年发展最完备的作品”的是谁？（）

    • A、柏拉图
    • B、亚里士多德
    • C、马克思
    • D、恩格斯

    正确答案:C

  • 第14题：

    柏拉图和亚里士多德的共同缺陷是什么？


    正确答案: 将认识论代入美学原则

  • 第15题：

    （）被马克思称之为古代最伟大的思想家。

    • A、柏拉图
    • B、奥古斯丁
    • C、亚里士多德
    • D、马丁·路德

    正确答案:C

  • 第16题：

    古希腊的三大思想家是（）

    • A、赫色阿多、色诺芬、亚里士多德
    • B、荷马、柏拉图、色诺芬
    • C、瓦罗、亚里士多德、赫色阿多
    • D、色诺芬、柏拉图、亚里士多德

    正确答案:D

  • 第17题：

    柏拉图与亚里士多德等人的音乐思想表现在哪些方面？


    正确答案: 在古希腊人的心目中，音乐具有教化功能，能净化心灵、使人从善。古希腊哲学家柏拉图曾在他的著作《理想国》和《法律篇》中提出，音乐的功能体现在社会教育方面，它对人能起到道德规范的作用，而不是在享受或娱乐方面，要警惕不适度的音乐对人的“腐蚀”。亚里士多德在其著作《政治学》第八章中也谈到，音乐的道德作用和教育作用尤为重要，音乐的教育作用比它产生的愉悦作用更重要。
    在古希腊的理论家看来，音乐具有伦理价值的取向，这充分反映在他们对调式作用的认识上。他们认为，不同的调式联系着不同的情感。例如，多利亚调式可以使人安静并具有力量；弗里几亚调式则会使人狂放，激发人的热情；而副弗里几亚调式容易使人丧失意志。但要注意，该时期对调式的评价并非由纯粹的审美体验所得，而是有其特定的社会历史文化背景的。从这里可以看到，音乐美学问题（更确切地说是音乐社会学问题），我们可以追溯到古希腊时期，在这里能找到西方音乐思想最早的答案。

  • 第18题：

    试说明亚里士多德哲学与柏拉图哲学的内在联系和精神差异。


    正确答案:亚里士多德对其师柏拉图深怀敬意，从本体论上来说，他沿着自巴门尼德到柏拉图的思路，承认最普遍的、无所不包的“作为存在的存在”在哲学上的绝对性和第一性。但他反对将各种不同的存在混为一谈，第一个对存在本身进行研究，建立了关于“作为存在的存在”的科学，也就是“存在论”或者说“本体论”。他深入而全面地批判了柏拉图的理念论，将具体的个别事物看作是“第一实体”，与柏拉图与普遍的抽象的种属概念也就是理念当作真实存在的做法截然对立，然而他的“第二实体”概念又承认了作为种属概念的理念也具有实体的性质，从而对柏拉图的理念论进行了部分的回归。在认识论上，亚里士多德同样表现出这种折中与调和的特点。他的“蜡块说”已经接近于经验主义的反映论，与柏拉图形成鲜明的对比，然而他同时又认为感官只能把握事物的形式而非实质，仅把感觉经验当作普遍知识的触媒而非来源，又明显留有柏拉图“回忆说”的痕迹。

  • 第19题：

    问答题
    柏拉图和亚里士多德的共同缺陷是什么？

    正确答案： 将认识论代入美学原则
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    古希腊有名的文艺理论家是（）。
    A

    柏拉图、亚里士多德

    B

    柏拉图、贺拉斯

    C

    亚里士多德、贺拉斯

    D

    贺拉斯、奥维德


    正确答案： A
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  • 第21题：

    单选题
    马克思所指的古代最伟大的思想家是（）。
    A

    苏格拉底

    B

    亚里士多德

    C

    柏拉图

    D

    伊壁鸠鲁


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    文艺复兴时期诗学的特点是（）
    A

    亚里士多德与柏拉图的结合

    B

    热衷柏拉图

    C

    崇拜亚里士多德

    D

    艺术模仿自然


    正确答案： C
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  • 第23题：

    单选题
    关于法治最经典的定义来自于（）。
    A

    恩格斯

    B

    马克思

    C

    柏拉图

    D

    亚里士多德


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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