探讨理念和理念之间的关系称为通种论。

题目

探讨理念和理念之间的关系称为通种论。

相似考题

1.法律文书的双重属性之间的关系是()A、法律精神决定写作理念B、写作理念反过来影响法律精神C、法律精神是法律文书的实质和灵魂D、写作理念是体现法律精神的形式和方法

2.管理理念认为,企业之间是一种对抗的关系,企业之间的利益此消彼长。( )此题为判断题(对，错)。

3.黑格尔理念论美学的合理性主要在于（）。A、理念按辩证逻辑发展B、揭示了美的本质C、发展了柏拉图的理念论D、解决了美与美感的关系问题

4.（3） 根据以上材料。概括梁启超“新民”理念与陈独秀“新青年”理念之间的关系。

更多“探讨理念和理念之间的关系称为通种论。”相关问题

  • 第1题：

    柏拉图的哲学被称为（）？

    • A、摹仿说
    • B、理念论
    • C、洞穴理论
    • D、新柏拉图主义

    正确答案:B

  • 第2题：

    通种论是探讨（）的关系。

    • A、理念和事物
    • B、理念和理念
    • C、事物和事物
    • D、理念和感觉

    正确答案:B

  • 第3题：

    人本理念，主要包括企业与（）之间的关系。


    正确答案:职工

  • 第4题：

    柏拉图的理念被称为（）。

    • A、唯名论
    • B、唯理论
    • C、唯虚论
    • D、唯实论

    正确答案:D

  • 第5题：

    理念论面临的问题之一是，诸多理念之间不是（）。

    • A、相关的
    • B、和谐的
    • C、有差异的
    • D、统一的

    正确答案:B

  • 第6题：

    理念论（柏拉图）


    正确答案: 1、柏拉图哲学的核心是“理念”，他的哲学因此而被成为理念论，含义：本义指“看见的东西”即形状，转义为灵魂所见的东西。
    2、“理念”是苏格拉底关于“是什么”定义而来，它的基本规定之一就是一种特殊性质所表现的“类”，不过“理念”并非单纯的抽象概念，而是超越于个别事物之外并且作为其存在之根据的实在。
    3、个别事物始终处在生灭变化之中，它们是个别、相对和偶然的，而理念则是永恒不变的，它们是普遍、绝对和必然的存在。因此，个别事物是感觉的对象，理念是知识的对象
    4、可知理念是可干的事物的根据和原因，可感的事物是可知的理念的派生物。
    5、柏拉图的理念论具有多重意义：首先，理念是事物的共相，其次理念是事物存在的根据，再次理念是事物模仿的模型。最后理念是事物追求的目的。
    6、不同的事物组成了事物的世界，而由他们的理念组成的总体就是柏拉图所谓的理念世界，在他看来前者是可感世界，后者是可知世界。柏拉图看到了理念与事物的区别，认识到了普遍的共相知识的重要性。

  • 第7题：

    单选题
    理念论面临的问题之一是，诸多理念之间不是（）。
    A

    相关的

    B

    和谐的

    C

    有差异的

    D

    统一的


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    柏拉图的哲学被称为（）？
    A

    摹仿说

    B

    理念论

    C

    洞穴理论

    D

    新柏拉图主义


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    柏拉图哲学中最终的是（）。
    A

    乌托邦，理念论，灵魂不朽的论证，宇宙起源论，知识是回忆

    B

    乌托邦，理念论，灵魂不朽的论证，宇宙起源论，知识是知觉

    C

    乌托邦，理念论，灵魂不朽的论证，宇宙起源论，知识是认知


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    探讨理念和理念之间的关系称为通种论。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    人本理念，主要包括企业与（）之间的关系。

    正确答案： 职工
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    试述德谟克利特“原子论”与柏拉图“理念论”之间的根本对立和内在同一性。

    正确答案： 德谟克利特指出宇宙空间除原子和虚空之外，什么也没有。原子一直存在于宇宙之中，不能无中创生，也不能被消灭。他主张不管是感觉还是理智的认识，都是由组成外界事物的原子所流出的影像所造成的，是唯物主义的观点。而柏拉图主张理念不仅是可感事物的根据或原型，而且也是它们追求的目标，是唯心主义的观点。
    在关于存在与非存在的问题上，柏拉图批判性地综合了赫拉克利特、巴门尼德、德谟克利特等各种相互对立的观点，最终形成理念、原始物质与可感事物三者之间关系的学说。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以培养从事某种专门职业为目的的教育的是（）

    • A、自由教育理念
    • B、通识教育理念
    • C、专业教育理念
    • D、职业教育理念

    正确答案:C

  • 第14题：

    布拉梅尔德在“未来中心教育”理念的基础上提出了一种新的课程理念，这种课程理念被称为（）

    • A、相关课程
    • B、融合课程
    • C、广域课程
    • D、轮形课程

    正确答案:D

  • 第15题：

    “理念论”


    正确答案: 柏拉图认为世界分为现象世界和理念世界，现象世界是虚幻不定的，是理念世界的摹仿。理念世界是真定不变、第一性的。二个世界在人身上的体现就是人体和灵魂。灵魂能主动思考，由低到高由实物、关系、性质、数、道德、政治和善等内容组成。但是，当灵魂与人体结合时由于受到强烈的刺激，灵魂所具有的智慧被遗忘了。因此，人的学习是一个思考、回忆的过程。教育过程就是启发的过程。根据灵魂的原有理性、非理性构成的比例，柏拉图把人分成情欲型、铜铁质的劳动者，意志型、银质的军人和理性型、金质的哲学家三种类型，并根据社会的这三种阶层，柏拉图构建起了他培养哲学家的教育思想体系。

  • 第16题：

    营销理念包括生产理念、（）、（）、营销理念、社会营销理念五种。

    • A、员工理念
    • B、推销理念
    • C、个性理念

    正确答案:B,C

  • 第17题：

    试述德谟克利特“原子论”与柏拉图“理念论”之间的根本对立和内在同一性。


    正确答案: 德谟克利特指出宇宙空间除原子和虚空之外，什么也没有。原子一直存在于宇宙之中，不能无中创生，也不能被消灭。他主张不管是感觉还是理智的认识，都是由组成外界事物的原子所流出的影像所造成的，是唯物主义的观点。而柏拉图主张理念不仅是可感事物的根据或原型，而且也是它们追求的目标，是唯心主义的观点。
    在关于存在与非存在的问题上，柏拉图批判性地综合了赫拉克利特、巴门尼德、德谟克利特等各种相互对立的观点，最终形成理念、原始物质与可感事物三者之间关系的学说。

  • 第18题：

    柏拉图哲学中最终的是（）。

    • A、乌托邦，理念论，灵魂不朽的论证，宇宙起源论，知识是回忆
    • B、乌托邦，理念论，灵魂不朽的论证，宇宙起源论，知识是知觉
    • C、乌托邦，理念论，灵魂不朽的论证，宇宙起源论，知识是认知

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    柏拉图的理念被称为（）。
    A

    唯名论

    B

    唯理论

    C

    唯虚论

    D

    唯实论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    黑格尔理念论美学的合理性主要在于（）。
    A

    理念按辩证逻辑发展

    B

    揭示了美的本质

    C

    发展了柏拉图的理念论

    D

    解决了美与美感的关系问题


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列关于管理理念的叙述，错误的是
    A

    “管理理念”是“管理”和“理念”的简单叠加

    B

    管理理理念可以理解为管理哲学

    C

    管理理念就是管理者的哲学观

    D

    管理理念是管理者的思维方式和方法论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    营销理念包括生产理念、（）、（）、营销理念、社会营销理念五种。
    A

    员工理念

    B

    推销理念

    C

    个性理念


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    通种论是探讨（）的关系。
    A

    理念和事物

    B

    理念和理念

    C

    事物和事物

    D

    理念和感觉


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

相关内容