“劳动创造了人本身”是恩格斯的著名论断,这个重要命题表明()。
第1题:
刘易斯拐点,是发展经济学的一个著名命题,该理论认为,在二元经济实现工业化的过程中,随着农村劳动力向非农产业转移,农村富余劳动力逐渐减少,最终走向枯竭,出现一个从劳动力过剩转向劳动力短缺的转折点,这个转折点就是"刘易斯拐点"。根据以上定义,下列经济现象不可能是在刘易斯拐点后出现的是()
第2题:
“劳动创造了美”,就是说客观世界的美都是劳动创造的。
第3题:
劳动、创造和贡献本身就是人的()的基本标志。
第4题:
恩格斯指出:“劳动创造了人”。人和猿的本质区别就是()
第5题:
人力资源的使用就是劳动者劳动能力的消耗过程,劳动力的使用就是劳动本身。
第6题:
劳动力的使用价值是价值的源泉,它在消费过程中能够创造新的价值,而且比劳动力本身的价值更大,这就是劳动力商品使用价值的特点
第7题:
以下说法关于劳动错误的是()。
第8题:
物质价值
社会价值
个人价值
自我价值
第9题:
劳动只是为了生存
劳动就是为了赚钱
诚实劳动应受尊重
有人可以不劳而获
第10题:
劳动是人类生活的基本条件
人可以不劳动
劳动创造了人类社会
劳动是古猿和人类共有的本能式的生命活动
先有劳动,后有人,正是劳动创造了人类
第11题:
劳动所得
劳动报酬增长
劳动生产率
劳动报酬
第12题:
任何一个民族,如果停止劳动不用说一年,就是几个星期,也要灭亡
没有劳动就没有人类,就没有社会的发展
劳动法的劳动,是指一切劳动
劳动法都是和劳动有关的法律
第13题:
以下有关劳动的说法错误的是()。
第14题:
养猪是平凡的工作,有人却创造了科学的养猪方法;站柜台是平凡的岗位,许多人却干得很出色,深受顾客欢迎。这说明()。
第15题:
就业对劳动者个人的功能包括()。
第16题:
著名文学家高尔基说:“人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动再劳动。”从人生价值观的角度来看,这里强调的是()质
第17题:
为了形成合理有序的收入分配格局,必须着重保护( ),努力实现( )提高同步,提高( )在初次分配中的比重
第18题:
构成劳动力商品价值的要素有()。
第19题:
劳动者生活保障功能
劳动者自我价值实现功能
劳动者服务自我发展的功能
劳动者服务社会功能
社会稳定功能
第20题:
劳动者在必要劳动时间内创造的价值
维持劳动者本身再生产所需要的生活资料价值
生产和延续劳动力所需要的生活资料价值
培养和训练劳动者所需要的价值
劳动者在剩余劳动时间内创造的价值
第21题:
任何一个民族,如果停止劳动不用说一年,就是几个星期,也要灭亡
没有劳动就没有人类,就没有社会的发展
劳动法的劳动,是指一切劳动
劳动法都是和劳动有关的法律
第22题:
对
错
第23题:
没有劳动,就没有人类社会的发展
劳动就是为了实现自我价值
劳动可以获得赖以生存的报酬
劳动就是为了提高生活质量